Sarah T.

Struggling with math? Let’s turn frustration into confidence! 😊 With 21 years of experience, I make math fun and easy by breaking down complex concepts into simple steps. I make learning relatable and engaging using real-world examples like sports stats or interest rates. I focus on helping students build confidence and a positive mindset, so math becomes less intimidating and more empowering. With the latest tools and techniques, I’ll help you gain skills that open doors to endless opportunities. Ready to boost your math skills and confidence? Let’s get started! Educational Background: *Master of Arts in Educational Management, University of Makati (2019) *Bachelor of Science in Mathematics for Teachers, Philippine Normal University (2003) Teaching Experience: Over 20 years of teaching in various schools, including: * Atlantic Coast High School (Florida, USA) * San Isidro National High School * KUMON Philippines * PAREF Woodrose School, Inc. (All-girls School) * Don Bosco Technical Institute (All-boys School) * St. Mary’s Academy Teaching Approach: Focuses on active learning, values-based education, and real-world applications to make math relatable and engaging Online Tutoring: Provided personalized online math tutoring during the pandemic, adapting effectively to remote learning Professional Development: Regularly attends workshops and seminars to stay updated with the latest teaching methods.

Hey! Ich bin Noah, studiere Chemie an der TH Köln und gebe mit Begeisterung Nachhilfe in Mathe, Physik und Chemie. Ich liebe es, komplexe Themen so zu erklären, dass sie plötzlich ganz einfach erscheinen – und genau das möchte ich weitergeben. Aus eigener Erfahrung weiß ich: Jeder Mensch lernt anders. Deshalb ist mir der persönliche Kontakt besonders wichtig. Ich versuche, mich individuell auf jeden Schülerin einzulassen und die Lernmethode anzupassen, damit der Funke überspringt. Es geht mir nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzupauken, sondern darum, wirkliches Verständnis zu fördern – denn das bleibt hängen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir neue Aha-Momente zu erleben! Mein Weg führte mich über das Fachabitur ins Chemiestudium an der Technischen Hochschule Köln, wo ich mittlerweile kurz vor dem Abschluss stehe – nur eine letzte Klausur trennt mich noch vom Studienende. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit Mathematik, Chemie und Physik auseinandergesetzt und konnte dabei nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch ein gutes Gespür dafür entwickeln, wie man diese Inhalte verständlich erklärt. Erste Nachhilfeerfahrung habe ich durch die Unterstützung meiner Geschwister gesammelt. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, sich auf das individuelle Lernverhalten einzustellen und Inhalte anschaulich und greifbar zu machen. Genau diese Stärke möchte ich nun in meiner Nachhilfe einsetzen – mit dem Ziel, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern nachhaltig aufzubauen.

Hallo, ich heiße René Maresch und ich studiere Informatik. Ich unterrichte Mathe bis zum Abitur im Grundkurs, außerdem noch Deutsch, Deutsch als Fremdsprache und Geschichte. Eine erste berufliche Laufbahn habe ich schon hinter mir: als Koch in Düsseldorfer Restaurants. Mit Mitte 30 habe ich mein Abitur nachgeholt, was mir sehr viel Freude bereitet hat. Seit Mai 2024 gebe ich nun das Gelernte an Schülerinnen und Schüler weiter. Auf diese Weise schließt sich für mich der Kreis. In Mathematik war ich schon immer sehr gut. Die Fächer Deutsch und Geschichte machen mir heute, als Erwachsener, genauso viel Freude. Die Seele hat immer wieder Hunger auf Bildung: Man möchte die große Welt und ihre Zusammenhänge näher kennenlernen... bis sie überschaubar genug geworden ist, sich frei in ihr zu bewegen. Ein Schulabschluss, der zu einem passt, ist ein guter erster Schritt hinein in die Welt. Die Inhalte sind zwar interessant, aber eigentlich zweitrangig neben der wertvollen Erfahrung, dieses Riesenprojekt gemeistert zu haben. Auch der Erfolg, einen Rückstand in der Schule aufgeholt zu haben, ist ein bahnbrechendes Erlebnis, das auch mir zuteil wurde. Man erinnert sich noch in vielen Lebenssituationen beispielhaft daran und fasst so immer wieder neuen Mut, seine Ziele zu verfolgen. Ich begleite Euch sehr gerne dabei! Bis bald, René Maresch Ich habe an Düsseldorfer Gymnasien meine erste Schulzeit verbracht. Als Jugendlicher habe ich einen Sommer lang für eine Nachprüfung in Mathe gelernt: ich wollte so gerne in meiner Klasse bleiben, um weiter mit den anderen Jungs Fußball spielen zu gehen. Als ich bestanden hatte, kam ich (mitten in deren Unterricht) zurück in meine Klasse und alle haben sich umgesehen und applaudiert. Die folgenden Jahre war ich in einem Nachhilfeinstitut, wo ich bei meinen Hausaufgaben begleitet wurde: die Nachhilfelehrer kennen zu lernen war mir ebenfalls eine gute Erfahrung. Nach der Schule, die ich damals nicht abgeschlossen habe, wurde ich Koch und habe gute Jahre in der Gastronomie verbracht. In den letzten Jahren wurden meine Tätigkeiten dort aber immer mehr verwaltender Natur und so lag es dann nahe, noch einmal zur Schule zurück zu kehren. Im zweiten Bildungsweg habe ich dann also das Abitur nachgeholt: Es war mir eine ganz besondere Freude, mit den Mitschülern und Lehrern diese Abende zu verbringen und mich den Herausforderungen zu stellen. Jetzt noch auf Lehramt zu studieren würde mir zu lange dauern, aber Nachhilfe gebe ich wirklich gerne!

Mathe war schon zu meiner Schulzeit mein Lieblingsfach, weil ich es konnte und weil es klare Regeln gibt. Deshalb habe ich auch Mathe studiert. Eigentlich wollte ich gar nicht in die Schule, aber es kam anders. Nach dem Studium habe ich schnell gemerkt, dass mir die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern viel mehr Spaß macht als mit „kalten“ Daten. Nach 14 Jahren Vollzeitjob als Lehrerin ist es nun Zeit für etwas Neues. Wenn ich nicht unterrichte ;-) dann bin ich wahrscheinlich draußen in der Natur oder im Garten oder an der Nähmaschine. Nach dem Abitur habe ich zunächst ein Studium an der Otto-von-Guericke Universität in Magdeburg, Fachrichtung Mathematik aufgenommen. Allerdings habe ich dann gemerkt, dass mir die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mehr liegt. Nach Abschluss des Referendariats in Potsdam habe ich die 2. Staatsprüfung - Lehramt an Gymnasien in Mathematik und Physik abgelegt.