Sarah J.

Hey! Ich bin Paula – wahrscheinlich die einzige Person, die sich freiwillig mit Bio, Chemie & Co. beschäftigt 😄 Ich erklär dir den Kram so, dass du ihn wirklich checkst (und nicht nur auswendig runterleierst). Keine Angst vor blöden Fragen – ich hab garantiert selbst schon alle gestellt. Lernen mit mir ist wie Hausaufgaben machen mit ’ner Freundin – nur, dass wir am Ende beide wissen, was Sache ist 💪 Ich hab den naturwissenschaftlichen Zweig in der AHS überlebt (und sogar gemocht 😄), dann Medical and Pharmaceutical Biotechnology studiert und gerade meinen Master in Comparative Biomedicine abgeschlossen – alles auf Englisch, also keine Sorge vor fancy Fachbegriffen. Ich weiß, wie’s ist, wenn einem der Kopf raucht – aber genau deshalb erklär ich’s gern so, dass’s auch hängen bleibt!

Ich gebe seit mehr als 30 Jahren Nachhilfeunterricht in Latein und Mathematik für Schüler und Studenten. Erfahrung habe ich im Präsenz- und Onlineunterricht. Spezialisiert bin ich auf Crashkurse und auf längerfristige Schulbegleitung, Meine Hobbys sind Musik (Organist), Komponieren, Lesen und Schach. Ich habe das Gymnasium Laurentianum in Warendorf besucht und dort das Abitur gemacht., An der Universität Münster und Universität Tübingen habe ich Katholische Theologie studiert und im Jahr 1988 das Diplom erworben. Schon während meines Studiums habe ich als Lehrkraft im Studienkreis Präsenzunterricht durchgeführt. In der Erwachsenenbildung bei verschiedenen Bildungsträgern habe ich Philosophie- und Theologiekurse durchgeführt.

Ich heiße Hicham Mahmoudi, bin 26 Jahre alt und habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert. Jetzt habe ein Master Studium in FH-Dortmund angefangen . Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen. Hier sind einige meiner Tutoring-Fähigkeiten:Fachwissen: Ich habe ein fundiertes Wissen in meinem Fachgebiet und bin in der Lage, komplexe Konzepte verständlich zu erklären. Kommunikation: Ich besitze ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich kann mich klar ausdrücken und auf die Bedürfnisse und Fragen meiner Schüler/Studenten eingehen. Didaktische Fähigkeiten: Ich bin in der Lage, den Lernstoff strukturiert und gut organisiert zu präsentieren. Ich kann verschiedene Lehrmethoden anwenden, um den individuellen Lernstil meiner Schüler/Studenten zu berücksichtigen. Problemlösung: Ich unterstütze meine Schüler/Studenten dabei, Probleme zu identifizieren und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ich ermutige sie, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Geduld und Empathie: Ich bin geduldig und einfühlsam gegenüber den Schwierigkeiten und Herausforderungen meiner Schüler/Studenten. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der sie sich wohl und ermutigt fühlen. Motivation und Engagement: Ich setze mich dafür ein, das Interesse meiner Schüler/Studenten am Lernen aufrechtzuerhalten und sie zu motivieren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich ermutige sie, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Ziele zu erreichen. Zeitmanagement: Ich helfe meinen Schülern/Studenten dabei, ihre Zeit effektiv zu nutzen und Lernziele zu setzen. Ich unterstütze sie dabei, einen strukturierten Lernplan zu erstellen und ihre Fortschritte zu verfolgen. Anpassungsfähigkeit: Ich bin flexibel und kann mich den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler/Studenten anpassen. Ich finde verschiedene Ansätze, um den Unterricht auf ihre spezifischen Anforderungen abzustimmen. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, als Tutor erfolgreich zu sein und meine Schüler/Studenten bestmöglich zu unterstützen. Ich spreche Arabisch als Muttersprache meine Zweite Sprache ist Französisch , und meine Sprache Niveau in Deutsch ist C1 . Deswegen kann ich beide Sprache unterrichten .Ich habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert .Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen.