Shadee W.

Moin, ich heiße Philip, bin 23 Jahre alt und studiere Volkswirtschaftslehre und Japanologie in Bochum, NRW. Neben Mathematik und (Fremd-)Sprachen begeistere ich mich für Musik und den Austausch mit den verschiedensten Menschen. Ich freue mich darauf, mit Euch zu lernen! Im Sommer 2018 habe ich in Nordrhein-Westfalen unter G8 mein reguläres Abitur gemacht. Meine Abiturfächer waren Deutsch, Pädagogik, Mathe und Englisch. Direkt nach meinem Abschluss konnte ich mich allerdings noch nicht für einen Beruf bzw. eine Ausbildung entscheiden. Daher habe ich erst nach einer einjährigen Orientierungspause mein aktuelles Studium angefangen.

Ich bin Sebastian, 21 Jahre alt und studiere zurzeit Lehramt für Informatik und Anglistik (Englisch) für Gymnasium und Gesamtschule an der Technischen Universität in Dortmund. Mein Abitur legte ich mit 2.3 ab, dort mit ebenfalls Informatik und Englisch als Leistungskurse, dazu Mathematik als drittes und Sozialwissenschaften als viertes, mündliches Fach. Mir ist es wichtig, den Schülern nicht nur Themen verständlich zu erklären, sondern ihnen auch "Werkzeuge" an die Hand zu geben, damit sie sich im Unterricht besser zurechtfinden können. Auch bemühe mich stets, für eine angenehme und freundschaftliche Lernatmosphäre zu sorgen; man lernt am besten, wenn man auch Lust aufs Lernen hat :) In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit dem Programmieren von C++ Hobbyprojekten, dem Erlernen der japanischen Sprache, der Verbesserung meiner eigenen Englischkentnisse durch community-engagement, sowie dem Spielen von Schach, gelegentlich Tischntennis, Basketball, Volleyball oder Videospielen. 2022 absolvierte ich mein Abitur mit 17 Jahren an dem Pestalozzi-Gymnasium in Unna. 2022 bis 2024 studierte ich Informatik an der Technischen Universität Dortmund, bis ich mich dazu entschloss, innerhalb derselben Universität auf das Lehramt umzusteigen, was ich bis heute weiterhin studiere.

Ich bin gut als Nachhilfelehrer bzw. Tutor geeignet, da ich über sehr gute Kenntnisse in den Fächern Deutsch, Mathematik, Wirtschaft und Rechnungswesen verfüge. Es macht mir Freude, Wissen verständlich zu vermitteln und andere beim Lernen zu unterstützen. Besonders die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet mir Spaß, da ich geduldig bin, auf individuelle Bedürfnisse eingehe und motivieren kann. Mein Ziel ist es, Lerninhalte verständlich zu erklären und den Schülerinnen und Schülern zu mehr Selbstvertrauen und besseren Leistungen zu verhelfen. Nach dem erfolgreichen Abschluss meiner Ausbildung zum Bürokaufmann begann ich ein Studium des Wirtschaftsingenieurwesens an der Fachhochschule Aachen. Auch wenn ich das Studium nicht abgeschlossen habe, konnte ich in dieser Zeit wertvolle fachliche und persönliche Erfahrungen sammeln. Insbesondere eignete ich mir fundierte Kenntnisse in analytischen und wirtschaftlichen Themenbereichen an. Darüber hinaus unterstützte ich regelmäßig Kommilitonen und Freunde bei anspruchsvollen Studieninhalten, insbesondere im Fach Höhere Mathematik. Dabei konnte ich meine Fähigkeit unter Beweis stellen, komplexe Sachverhalte verständlich zu vermitteln und andere bei der Erreichung ihrer Ziele zu unterstützen. Diese Erfahrungen haben meine analytischen, kommunikativen und teamorientierten Kompetenzen nachhaltig gestärkt.

Mein Name ist Marla Björner und ich habe das Lehramtsstudium für die Grundschule absolviert mit den Fächern Deutsch, Mathe und Kunst. Gerne bringe ich anderen Inhalte bei und lerne Neues dazu. Zudem ist Kunst meine Leidenschaft, ich verbringe meine Zeit gerne mit Zeichnen, Malen und Plastizieren. -Erfahrung als Vertretungslehrerin -abgeschlossenes Lehramtsstudium (Bachelor und Master) -seit Oktober 2023 bei GoStudent -Erfahrungen im Ausland