4.0
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1
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116 unterrichtete Einheiten
Uber 13 Schüler*innen geholfen
20 € - 34 € pro Einheit
K
Karl C.
Alles in Ordnung. Verständlich erklärt und akzeptabel
Über
Lebenslauf
Verfügbarkeit
Bewertungen (1)
Erfahrung
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Simon, bin 26 Jahre alt und studiere aktuell Fahrzeugtechnik. Nebenbei bin ich auch ein leidenschaftlicher Musiker und Komponist. Ich versuche Schüler*innen nicht nur das reine Wissen zu vermitteln, sondern auch das Verständnis für die Themen nahezubringen, damit das Wissen nicht nur bis zur nächsten Klausur bestehen bleibt. Ich habe mein Abitur mit den Leistungskursen Mathematik und Physik abgeschlossen. Im Anschluss habe ich ein Physik Studium an der RWTH begonnen, welches ich allerdings nicht abgeschlossen habe, da mir das Studium zu theoretisch war. Deshalb habe ich zu Fahrzeugtechnik gewechselt und bin da sehr zufrieden da es genau den richtigen Grad an Theorie und Praxis bietet.
Unterrichtet folgende Niveaus
Berufsschule
Gesamtschule
Abitur
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen
ADHS
Interessen und Hobbys ✨
Kunst und Musik
Essen und Kochen
Aktivitäten im Freien
Lesen
Soziale Medien und digitale Netzwerk
4.0
1 Bewertungen
K
Karl C.
Alles in Ordnung. Verständlich erklärt und akzeptabel
Simon S.
30-minütige Probeeinheit
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Tilo K.
5.0
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8
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Ich heiße Tilo Kowalski und bin in Düsseldorf geboren, wo ich nach dem Abitur und der Bundeswehrzeit auch Mathematik mit Nebenfach Theoretischer Physik auf Diplom studiert habe. Meinen Erfahrung im Bereich Nachhilfe erstreckt sich auf über 25 Jahre u.a. auch 10 Jahre beim Studienkreis in der Gruppennachhilfe. Ich habe die Grundschulen (bedingt durch Umzug) in Hilden und Heiligenhaus besucht, anschließend noch das Gymnasium, die Realschule in Heiligenhaus und das Gymnasium in Essen-Kettwig, wo ich auch nach 13 Jahren Schule meine Abiturprüfungen abgelegt habe. Nach meiner Bundeswehrzeit in Hemer habe ich in Düsseldorf Mathematik studiert mit Abschluß Diplom-Mathematiker.
Darius T.
Ich bin Darius, 21 Jahre alt, und studiere Mathematik an der Ruhr-Universität Bochum mit Informatik als Nebenfach. Mathematik begleitet mich daher nicht nur im Studium, sondern gehört auch zu den Themen, die mir besonders viel Spaß machen. Neben der Universität bin ich als Trainer im Jugendbereich eines Sportvereins aktiv und habe dadurch viel Erfahrung darin, Inhalte verständlich, geduldig und altersgerecht zu vermitteln. Mir ist wichtig, dass Lernen nicht nur daraus besteht, Aufgaben irgendwie zu lösen, sondern wirklich zu verstehen, warum etwas funktioniert. Gerade bei Mathematik möchte ich zeigen, dass auch zunächst schwierige Themen verständlich werden können und Mathe sogar Spaß machen kann. Nach meinem Abitur habe ich ein Bachelorstudium in Mathematik an der Ruhr-Universität Bochum begonnen, das ich derzeit absolviere. Als Nebenfach studiere ich Informatik. Im Studium beschäftige ich mich unter anderem mit Analysis, Linearer Algebra, Numerik, Stochastik und weiteren mathematischen Themengebieten. Dadurch habe ich ein breites mathematisches Verständnis und besonders viel Erfahrung darin, komplexe Zusammenhänge Schritt für Schritt nachzuvollziehen. Direkte Nachhilfeerfahrung möchte ich nun weiter ausbauen. Durch meine Tätigkeit als Jugendtrainer habe ich jedoch bereits viel Erfahrung darin, Inhalte verständlich zu erklären, auf unterschiedliche Leistungsstände einzugehen und geduldig zu vermitteln. Mein Schwerpunkt in der Nachhilfe liegt auf Mathematik. Mir ist wichtig, dass Schülerinnen und Schüler nicht nur Rechenwege auswendig lernen, sondern verstehen, warum etwas funktioniert. Gleichzeitig möchte ich zeigen, dass Mathematik auch Spaß machen kann, wenn man die Zusammenhänge einmal richtig verstanden hat.
Florina M.
4.8
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Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.
Nina G.
5.0
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4
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Hi, ich bin Nina, 26 Jahre alt und komme aus der Nähe von Frankfurt. Lernen hat mir schon immer Spaß gemacht. Die Freude möchte ich weitergeben! In meiner Freizeit lese ich sehr gerne und fahre Fahrrad. Ich bin studierte Wirtschaftspsychologin und hauptberuflich als Personalreferentin tätig. Dort bin ich für unsere Auszubildenden und für die Personalentwicklung zuständig. Im Jahr 2019 habe ich mein Abitur an einem Wirtschaftsgymnasium mit den Leistungskursen Mathe und Wirtschaft mit einem Schnitt von 2,1 bestanden. Nach zwei Jahren Steuerrechtstudium entschied ich mich dafür, ein Fernstudium an der IU zu beginnen. Dort habe ich im November 2024 meinen Bachelor of Science in Wirtschaftspsychologie mit 1,4 abgeschlossen. Seit 2023 bin ich als Personalreferentin tätig. Gerade habe ich eine zweijährige Weiterbildung mit dem Schwerpunkt Personalentwicklung abgeschlossen. Im Oktober schreibe ich die Prüfung für den Ausbilderschein. Seit Januar 2025 gebe ich nebenher Nachhilfe in den Fächern Mathe, Biologie und Deutsch. In Biologie habe ich einen Leistungskurs betreut. In Mathe und Deutsch habe ich von Klasse 1 bis 10 Schüler gehabt. Alle von ihnen konnten ihre Noten verbessern. Und das Wichtigste: Alle fanden Freude am Lernen.
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft