Stefan S.

Hallo, mein Name ist Klara und ich studiere im vierten Semester Lehramt an Grundschulen. Meine Fächerkombination sind Deutsch, Mathe und das Drittfach Sachunterricht. In meiner Freizeit beschäftige ich mich gern mit kreativen Aktivitäten und lese viel. Ich habe nach der Grundschule eine Realschule besucht und im Anschluss mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium mit Fachrichtung Gesundheit/Sozialwesen absolviert. Im Anschluss wollte ich mich beruflich orientieren und habe ein halbes Jahr lang freiwillig an einer Grundschule gearbeitet, wodurch ich meinen Berufswunsch festigen konnte. Im Anschluss bin ich für ein halbes Jahr durch Italien gereist, um neue Erfahrungen zu sammeln. Mein Studium verfolge ich nun seit circa 3 Jahren. Neben dem Studium habe ich über ein Jahr lang in einer Nachhilfeeinrichtung gearbeitet. Mich störte jedoch die Größe der Gruppen, da man dadurch nicht individuell auf die Kinder eingehen konnte. Nun gebe ich schon seit Juni 2024 digitalen Unterricht.

Hallo! Ich bin 27 Jahre alt und wurde in der Nähe von London geboren. Dort habe ich gelebt, bis ich mit sechs nach Deutschland gezogen bin. Nachdem ich mein Abitur in Kaiserslautern absolviert hatte, studierte ich ein Semester Mathematik in Mainz, später zwei Semester Englisch und Geschichte in Saarbrücken. Es fiel mir lange schwer, mich für einen Berufszweig zu begeistern, bis es mich endlich, vor einigen Jahren, über die Komparserie zum Schauspiel gezogen hat. Nun studiere ich Schauspiel an einer Schauspielschule im Herzen von Köln, wo ich mich jeden Tag selbst verwirklichen kann. Abitur - Heinrich-Heine-Gymnasium Kaiserslautern (2016) Mathematikstudium - Johannes-Gutenberg Universität Mainz (2016-2017) Englisch- und Geschichtsstudium - Universität des Saarlandes Saarbrücken (2018-2019) Studium des Schauspiels - Schauspiel Zentrum Köln (2022-)

Ich bin leidenschaftlicher Programmierer und Spieleentwickler, demnach habe ich gute Kenntnisse in Informatik und Mathematik. Zu meinen Kompetenzen gehören Polynomfunktionen und Trigonometrie, sowie Programmierung in den Sprache C/C++ (nicht C#), Python, Java, Javascript, Datenbankentwicklung in MySQL und Digitaltechnik. Mit Linux kenne ich mich auch aus. Ich habe eine erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Informationstechnischer Assistent. Dabei habe ich auch mein Fachabitur mit einem Durchschnitt von 2.0 gemacht. durch diese Ausbildung hatte ich auch schon eine Nachhilfeschülerin, die mit meinen Leistungen sehr zufrieden war.

Mein Name ist Roben Büchner, ich bin 20 Jahre alt und studiere aktuell Lehramt an der der Humboldt-Universität zu Berlin. Lernen und Weitergeben von Wissen spielen in meinem Alltag eine große Rolle, weshalb ich große Freude daran habe, Schüler individuell zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, schulische Herausforderungen selbstbewusst zu meistern. Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur zu erklären, sondern verständlich aufzubereiten und auf das jeweilige Lerntempo einzugehen. Ein prägender Bestandteil meines Lebens ist der Leistungssport. Seit über 15 Jahren spiele ich aktiv Handball, was mir Eigenschaften wie Disziplin, Durchhaltevermögen, Zuverlässigkeit und ein gutes Zeitmanagement vermittelt hat. Diese Fähigkeiten helfen mir besonders dabei, mein Studium und meine Nachhilfetätigkeit strukturiert und verantwortungsbewusst zu gestalten. Auch der Umgang mit Leistungsdruck und herausfordernden Situationen gehört für mich seit vielen Jahren zum Alltag. In meinem Studium setze ich mich intensiv mit Deutsch, Biologie und Sport auseinander und vertiefe kontinuierlich mein Wissen in diesen Bereichen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte logisch zu strukturieren und verständlich zu erklären – genau diese Herangehensweise bringe ich auch in den Nachhilfeunterricht ein. Mir ist es wichtig, dass Schüler Zusammenhänge verstehen und nicht nur kurzfristig für Prüfungen lernen. Neben Studium und Sport achte ich auf einen bewussten Ausgleich. In meiner Freizeit genieße ich ruhige Aktivitäten wie gelegentliches Angeln, um abzuschalten und neue Energie zu sammeln. Im Umgang mit Schülern bin ich geduldig, motivierend und zuverlässig. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich gut vorbereitet bin, regelmäßig Rückmeldungen gebe und stets das Ziel verfolge, nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch das Selbstvertrauen und die Lernmotivation nachhaltig zu stärken. Meine schulische Laufbahn begann erst in der Grundschule, wo ich dann zur 7. Klasse zum Schul- und Leistungssportzentrum Berlin gewechselt bin, das ich bis zur 10. Klasse besuchte. Dort wurde neben der schulischen Ausbildung ein besonderer Fokus auf den Leistungssport gelegt. Durch die Verbindung von Schule und intensivem Handballtraining habe ich früh gelernt, meinen Alltag strukturiert zu organisieren, Verantwortung zu übernehmen und auch unter Leistungsdruck konzentriert zu arbeiten. Diese Fähigkeiten sind für mich bis heute eine wichtige Grundlage meines Lern- und Arbeitsstils. Nach der 10. Klasse wechselte ich auf ein Gymnasium, um meine schulische Ausbildung fortzusetzen und mich gezielt auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Dort erlangte ich mein Abitur und entwickelte ein besonderes Interesse an den Fächern Mathematik, Deutsch, Geografie und Biologie. Gerade in diesen Fächern habe ich gemerkt, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine klare Struktur für den Lernerfolg sind. Im Anschluss an das Gymnasium begann ich mein Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin. Im Studium setze ich mich intensiv mit fachlichen Inhalten sowie mit pädagogischen und didaktischen Grundlagen auseinander. Themen wie Lernprozesse, Motivation, altersgerechte Vermittlung und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen spielen dabei eine zentrale Rolle. Auch wenn ich bisher noch keine formale Nachhilfeerfahrung gesammelt habe, bringe ich durch mein Studium ein fundiertes theoretisches Verständnis für erfolgreiches Lernen und Lehren mit. Darüber hinaus habe ich bereits im privaten Umfeld häufig Mitschülern und Kommilitonen beim Lernen unterstützt, etwa bei der Prüfungsvorbereitung oder beim gemeinsamen Wiederholen von Unterrichtsstoff. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern ihnen langfristige Lernstrategien zu vermitteln, die sie selbstständig anwenden können. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich motiviert, gut vorbereitet und mit großem Engagement an die Förderung ihrer Kinder herangehe.