Stefan S.

Über mich: Mit Begeisterung zum Lernerfolg 🚀 Hallo! Ich bin Lukas, leidenschaftlicher Tutor und Student der Fächer Deutsch und Geographie. Neben meinen Hauptfächern unterstütze ich meine Schüler auch intensiv in Mathe und weiteren Fächern – eben dort, wo gerade der Schuh drückt. Warum Nachhilfe bei mir? Ich glaube fest daran, dass Lernen nicht quälend sein muss. Mein Ziel ist es, den Leistungsdruck rauszunehmen und durch eine lockere, motivierende Atmosphäre den Spaß am Fach (wieder) zu wecken. Wenn die Chemie stimmt, kommen die guten Noten meist fast von allein. Was du von mir erwarten kannst: Langjährige Erfahrung: Ich gebe seit Jahren Nachhilfe – sowohl in Präsenz als auch online. GoStudent-Profi: Mit bereits hunderten absolvierten Stunden auf dieser Plattform kenne ich die digitalen Tools und die Bedürfnisse der Schüler in- und auswendig. Gezielte Notenverbesserung: Ich habe schon vielen Schülern geholfen, in kürzester Zeit ihre Ziele zu erreichen und Frust in Erfolgserlebnisse zu verwandeln. Individueller Zugang: Jeder lernt anders. Ich finde den Weg, der für dich am besten funktioniert. Mein Versprechen Ich bin kein "strenger Lehrer", sondern ein Mentor auf Augenhöhe. Ich erkläre komplizierte Dinge einfach, geduldig und mit der nötigen Portion Humor. Ich freue mich darauf, dich in einer Probestunde kennenzulernen. Mein Bildungsweg & Qualifikationen Abitur in Osnabrück: Hier legte ich den Grundstein für meine akademische Laufbahn. Bachelorstudium Deutsch & Geographie: Ich stehe kurz vor meinem Abschluss und verfüge über fundiertes Fachwissen in Didaktik und Vermittlung. Mathematik & Informatik: Durch mein zeitweiliges Informatikstudium sind meine mathematischen Grundkenntnisse und mein logisches Verständnis extrem sicher – ideal, um komplexe Rechenwege einfach zu erklären. Auslandserfahrung Australien: Ein halbes Jahr "Down Under" hat mein Englisch auf ein fließendes Level gehoben. Diese Sprachpraxis und Begeisterung gebe ich gerne an meine Schüler weiter. 3 Jahre Praxiserfahrung: Seit drei Jahren begleite ich Schüler intensiv auf ihrem Lernweg und weiß genau, wo die typischen Stolperfallen liegen. Warum das für Sie wichtig ist: Durch meine Kombination aus geisteswissenschaftlichem Studium (Deutsch/Geo), technischem Hintergrund (Informatik/Mathe) und fließendem Englisch kann ich fächerübergreifend helfen. Ich verstehe die Theorie, weiß aber durch meine Zeit in Australien und meine langjährige Nachhilfeerfahrung, wie man Wissen praxisnah und verständlich vermittelt.

Ich habe 2022 mein Abitur gemacht und bin jetzt im letzten Semester meines Bachelors in Geographie. Ich habe Erfahrung im Nachhilfeunterricht in Deutsch, Englisch und Musik. Damit möchte ich nun gerne wieder anfangen, da es mir großen Spaß gemacht hat mit Jugendlichen und Kindern zusammenzuarbeiten! Ich war von 2014-2022 auf dem Gymnasium und habe mein Abitur gemacht. Während dieser Zeit habe ich zwei Austausche nach England (Newcastle) und in die USA (Madison) gemacht, um mein Englisch zu verbessern. Im letzten Schuljahr habe ich Nachhilfe in Deutsch und Englisch gegeben an jüngere Schüler*innen aus der 6.-9. Klasse. Ehrenamtlich habe ich theoretischen Musikunterricht beim örtlichen Musikverein gegeben und eine Prüfungsvorbereitung für mehrere Jugendliche durchgeführt. Dann war ich nach meinem Abitur in Europa und Lateinamerika reisen, was zur weiteren Verbesserung meiner Englisch- und Spanischkenntnisse geführt hat. Seit 2023 studiere ich Geographie und habe an der Uni auch nochmal einen Bok-Kurs für Spanisch besucht und 2025 ein Auslandssemester in Buenos Aires gemacht, für eine weitere Verbesserung meiner Spanischkenntnisse.

Hallo :) Mein Name ist Paulina, ich bin 22 Jahre alt und studiere an der Goethe-Universität Frankfurt Psychologie im 6. Semester. Ich liebe die klassische Musik und spiele seit einigen Jahren Klavier, außerdem erhalte ich eine klassische Gesangsausbildung. Auch Sprachen liegen mir sehr am Herzen und so bin ich immer dabei, Neue zu lernen - gerade Ich habe 2021 mein Abitur am Liselotte-Gymnasium Mannheim mit einem Schnitt von 1,2 abgelegt. Meine Hauptfächer waren dabei Deutsch, Musik und Biologie Bilingual. Seit Oktober 2022 studiere ich Psychologie an der Goethe-Universität in Frankfurt, davor habe ich zwei Semester Medizin studiert. Sprachen faszinieren und interessieren mich, fallen mir aber auch verhältnismäßig leicht und so lerne ich immer gerne Neue. Neben Deutsch (Muttersprache) und Englisch (Cambridge Zertifikat 2021 - C2) spreche ich Italienisch und Niederländisch recht sicher und bin gerade dabei, Französisch sowie die Deutsche Gebärdensprache zu lernen. Nachhilfe gebe ich schon recht lange, seit etwa neun Jahren. Angefangen hat es mit Freund*innen / Bekannten, die mich um Unterstützung in den verschiedensten Fächern gebeten haben. Später waren dann auch vereinzelt Unter-/Mittelstufenschüler*innen dabei, die letzten Jahre habe ich jedoch vor allem Nachhilfe in der Oberstufe und für die Abiturvorbereitung gegeben. Schwerpunkt lag dabei meist auf Mathe und Latein sowie Deutsch und Biologie, doch auch bei anderen Fächern habe ich zumindest immer versucht, so gut es geht weiterzuhelfen ;)

Hallo! Ich bin Mechatronik-Student an der Leibniz Universität Hannover und habe große Freude daran, Wissen weiterzugeben. Mir ist es wichtig, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch verständlich und motivierend ist. Ich bin geduldig, zuverlässig und erkläre Inhalte gerne mit einfachen, anschaulichen Beispielen. Mein Ziel ist es, eine angenehm Ich studiere Mechatronik an der Leibniz Universität Hannover mit Schwerpunkt Systemtechnik und befinde mich aktuell in der Abschlussphase meines Studiums. Im Rahmen meines Studiums beschäftige ich mich intensiv mit Mathematik, Physik, Informatik und technischen Zusammenhängen. Dadurch habe ich gelernt, auch komplexe Themen strukturiert und verständlich zu erklären. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung im Nachhilfeunterricht gesammelt, insbesondere in Deutsch, Mathematik und Englisch mit Schülern unterschiedlicher Klassenstufen. Dabei habe ich gelernt, mich individuell auf die Bedürfnisse der Schüler einzustellen und den Unterricht entsprechend anzupassen.