Stephan O.

Hallöchen:) Ich bin Milene, 20 Jahre und habe diesen Sommer mein Abitur erfolgreich bestanden. Meine Lieblingsfächer Deutsch, Englisch, Spanisch waren dabei auch mein Profil im Abitur. Jetzt studiere ich Kultur und Wirtschaft (Romanistik/Spanisch) an der Universität Mannheim. Ich bin ein sehr offener und kreativer Mensch der es liebt, neue Menschen kennenzulernen. Als älteste Schwester von mehreren kleineren Geschwistern war ich ihre persönliche Nachhilfelehrerin :) Benötigte man Tips bei einer Schreibaufgabe, Hilfe bei bei den Hausaufgaben oder eine Motivation beim Vokabeln lernen, so hieß es: MILENE Auch spiele ich seit ich 6 Jahre bin Klavier und habe vor meinem Studium einen Klavierschüler gehabt, dem ich das Klavier spielen beigebracht habe. All diese Erfahrungen habe dazu geführt dass ich gelernt habe, Menschen aus allen möglichen Altersklassen Dinge auf verständliche und unkomplizierte Art und Weise beizubringen. Dabei habe ich ganz schnell verstanden, dass kein Mensch wie der andere ist und jeder seinen eigenen individuellen Weg hat um Dinge zu verstehen um gut darin zu sein. Ich selber liebe es neue Dinge zu lernen. Ich lese gerne, gehe mit Freuden schwimmen, liebe es zu reisen und neue Orte kennenzulernen und vor allem schreibe ich gerne Handlettering und Kalligraphie:) Ich bin ehrlich, ich habe eine Schwäche für spanische Telenovelas und bin gerade dabei , eine auf portugiesisch zu schauen. Ich freue mich wenn ich dir helfen und ein Teil davon sein kann, wie du wunderbare Lernfortschritte machen wirst, und die Dinge anfangen werden dir Spaß zu machen ! Ich bin gespannt dich kennenzulernen und in unserer ersten Einheit so richtig durchzustarten ! Bis bald 👋🏽 Ab 2014 besuchte ich das in der Region angesehene Gymnasium Hittfeld. In der Oberstufe belegte ich ein sprachliches Profil - Englisch, Deutsch, Spanisch. Nachdem ich 2023 erfolgreich mein Abitur bestanden habe begann ich an der Universität Mannheim Kultur und Wirtschaft ( für Romanistik Spanisch ) zu studieren.

Hallo ich bin Markus ich verfüge über einen akademischen Lehramtsabschluss (Bachelor of Education) in den Fächern Deutsch und Kath. Religionslehre. Meine Masterarbeit im Fach Deutsch habe ich vor kurzem abgegeben. Für GoStudent habe ich bereits mehrere Jahre gearbeitet, also sehr vielen Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben. Neben meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrer habe ich auch so bereits als Lehrer gearbeitet. Zu meinen Interessen: Ich interessiere mich sehr für die Neuere Deutsche Literatur und treffe mich sehr gerne mit Freunden und mit meiner Familie. Ich verfüge über einen Bachelor of Education (Lehramtsabschluss in den Fächern Deutsch, Bildungswissenschaften und Kath. Religion), Meine Erfahrungen: Zahlreiche Praktika an staatlichen Schulen (durch die Uni), Arbeit als Lehrer bzw. Vertretungslehrer, ab 2019 erstmals Beginn als Nachhilfelehrer (ab 2022 bei GoStudent)

Hi mein Name ist Tom, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Trier. Ich habe 2021 in Trier auf dem Humboldt-Gymnasium mein Abitur bestanden und studiere nun seit dem Sommersemester 2021 Wirtschaftswissenschaften mit der Spezialisierung auf Finanzmathematik. In meiner Freizeit bin ich ein aktiver Mensch und spiele gerne Basketball und Klavier. Meine schulische Laufbahn begann an der Grundschule Trier-Feyen. Nach dem erfolgreichen Abschluss der vierten Klasse wechselte ich auf das Humboldt-Gymnasium in Trier, wo ich im Jahr 2021 mein Abitur ablegte. Während meiner Zeit am Humboldt-Gymnasium erwarb ich zusätzlich das Große Latinum. Im Anschluss an mein Abitur nahm ich ein Studium an der IU Internationalen Hochschule auf. Dort studiere ich im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften mit dem Schwerpunkt Immobilienökonomie und Finanzmathematik.

Ik ben een gemotiveerde en geduldige student met een sterke affiniteit voor talen, in het bijzonder de Duitse taal. Al meer dan tien jaar woon ik in Duitsland en volg ik daar ook mijn studie. Duits is daardoor voor mij geen vreemde taal, maar een taal die ik dagelijks gebruik in zowel studie als het dagelijks leven. Deze langdurige onderdompeling heeft ervoor gezorgd dat ik niet alleen de grammatica goed beheers, maar ook het natuurlijke taalgevoel en het praktische gebruik van de taal. Ik geef bijles Duits omdat ik het leuk vind om kennis over te dragen en anderen te helpen zelfverzekerder te worden in hun taalvaardigheid. Veel leerlingen lopen vast op onderdelen zoals grammatica, woordvolgorde of spreken. Juist daar ligt mijn kracht: ik leg complexe onderwerpen stap voor stap uit, op een rustige en begrijpelijke manier. Ik pas mijn uitleg aan aan het niveau, het tempo en de doelen van de leerling, zodat iedereen op zijn of haar eigen manier vooruitgang kan boeken. Mijn bijlessen zijn volledig online, wat zorgt voor flexibiliteit en efficiëntie. Online lesgeven maakt het mogelijk om gestructureerd te werken met duidelijke voorbeelden, oefeningen en gerichte uitleg. Tijdens de lessen werken we aan grammatica, woordenschat, leesvaardigheid, schrijven en spreken, afhankelijk van wat de leerling nodig heeft. Of het nu gaat om betere schoolresultaten, voorbereiding op toetsen of het vergroten van zelfvertrouwen in het spreken van Duits, ik denk actief mee en begeleid doelgericht. Ik werk gestructureerd, betrouwbaar en met veel persoonlijke aandacht. Mijn doel is dat leerlingen Duits niet alleen beter begrijpen, maar het ook met meer plezier en vertrouwen durven te gebruiken. Ik woon al meer dan tien jaar in Duitsland en volg daar momenteel mijn opleiding. Binnen mijn studie werk ik actief met de Duitse taal in zowel schriftelijke als mondelinge vorm, onder andere bij presentaties, academische teksten en groepsprojecten. Hierdoor heb ik een sterke beheersing ontwikkeld van grammatica, woordenschat en correcte zinsopbouw. Naast mijn studie verdiep ik mij continu verder in de Duitse taal en cultuur. Ik heb ruime ervaring met het uitleggen van lastige onderwerpen zoals woordvolgorde, naamvallen en zinsstructuren. Mijn studie heeft mij geleerd gestructureerd te werken, helder te communiceren en mijn uitleg aan te passen aan verschillende niveaus en leerstijlen.