Susanne S.

Mein Name ist Lucas und ich bin zurzeit Student an der Universität Leipzig. Bereits seit über zwei Jahren bin ich als Lehrer aktiv. Nun möchte ich hier mein Wissen weitergeben und freue mich riesig auf die Nachhilfe mit Ihrem Kind. Mit viel Geduld, Motivation und Spaß werden wir gemeinsam Lernziele erreichen und jede Lücke schließen. Nach dem Erwerb meiner allgemeinen Hochschulreife habe ich an der Universität Leipzig angefangen Rechtswissenschaften zu studieren. Diese Entscheidung bildet den Beginn eines neuen und prägenden Lebensabschnitts, der mich bereits auf vielfältige Art und Weise gelehrt hat.

Hallo, mein Name ist Daria und ich studiere Grundschullehramt an der Universität Münster :) Ich bin 25 Jahre alt und habe bereits 5 Jahre Erfahrung als Nachhilfelehrerin. In dieser Zeit habe ich auch unter anderem an verschiedenen Schulen gearbeitet um Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgangsstufen zu unterstützen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Padel Tennis oder Klavier. Ich koche und backe auch sehr gerne. Ich liebe es übrigens auch neue Dinge zu lernen. Ich weiß genau wie es sich anfühlt wenn man denkt etwas sei zu schwierig oder man verstehe nichts. Ich bin aber fest davon überzeugt, dass man alles schaffen kann was man will. Und das gilt auch fürs Lernen - ich helfe dir gerne dabei! :) Ich befinde mich zurzeit in meinem Bachelorstudium an der Universität Münster. Neben meinem Studium habe ich in Praktika und meinem Nebenjob viel Erfahrung sammeln können mit dem Unterrichten von Kindern und Jugendlichen an verschiedenen Schulen aber vor allem Grundschulen. Außerdem habe ich viel Erfahrung als DAZ Lehrkraft. Meine Russischkenntnisse helfen vor allem beim Unterrichten von Schülerinnen und Schülern aus der Ukraine.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Ich bin eine engagierte und erfahrene Lehrerin mit einem starken Fokus auf individuelle Förderung und mehrsprachige Bildung. Als mehrsprachig aufgewachsenes Mischlingskind zähle ich **Spanisch, Portugiesisch und Deutsch zu meinen Muttersprachen**. Darüber hinaus spreche ich Englisch und Französisch auf sehr hohem Niveau (C2). Als Polyglottin bringe ich ein tiefes Verständnis für Sprachen und Lernprozesse mit. Ich unterrichte nicht nur verschiedene Sprachen, sondern auch die Fächer Geschichte und Geografie. Ein kleiner Nerd, ich weiß. 😆Dabei passe ich meinen Unterricht flexibel an das jeweilige Niveau und die Bedürfnisse meiner Schüler an – von kompletten Anfängern bis hin zu Abitur- und Universitätsniveau. Zusätzlich bin ich als Übersetzerin tätig und übernehme auch privat Anfragen für Übersetzungen in verschiedenen Sprachen. Durch meine Sprachkompetenz und mein kulturelles Verständnis kann ich Inhalte präzise und stilgerecht übertragen. Ich habe umfangreiche Erfahrung im Umgang mit unterschiedlichen Altersgruppen, von kleinen Kindern bis zu Erwachsenen. Besonders wichtig ist mir ein einfühlsamer und unterstützender Umgang mit meinen Schülern. Ich habe bereits mit Kindern und Jugendlichen mit besonderen Bedürfnissen gearbeitet, darunter Autismus, Depressionen und andere psychische Herausforderungen. Auch Schüler aus alternativen Schulformen wie der Waldorfschule habe ich erfolgreich begleitet. Durch meine persönliche Erfahrung mit Geschwistern sowie meine langjährige Unterrichtspraxis bringe ich viel Geduld, Empathie und Verständnis mit. Ich bin flexibel, zuverlässig und lege großen Wert darauf, eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich jeder wohlfühlt. Für meine Schüler habe ich immer ein offenes Ohr und unterstütze sie individuell auf ihrem Lernweg. Mein Ziel ist es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch Motivation, Selbstvertrauen und Freude am Lernen zu fördern. Vom Fachabitur zur gelernten Übersetzerin: Ich kenne alle Tricks, wie man verschiedene Sprachen wirklich knackt! Ich helfe dir, die Sprache zu verstehen, statt nur zu büffeln. Schluss mit dem Notenstress – lass uns die nächste Klausur gemeinsam rocken!