Tanja P.

Ich heiße Pia , bin 18 Jahre alt und hab gerade mein Abitur geschrieben. Ich habe während meiner Schulzeit schon verschiedenen Schülerinnen und Schülern Nachhilfe gegeben und freue mich auf diese Erfahrung! Ich freue mich Wissen zu vermitteln und die Vorschritte der Lernenden zu sehen. Ich habe die allgemeine Hochschulreife erlangt mit den Leistungskursen Deutsch, Sozialkunde und Englisch. Seit Anfang 2025 gebe ich Nachhilfe in den Fächern Englisch und Deutsch. Mir hat dies sehr viel Freude bereitet und ich freue mich auf neue Schülerinnen und Schüler!

Hi ich bin Lisa und 28 Jahre jung. Nach meinem Grundschullehramtsstudium in der Heimat an der an der Uni Potsdam mit den Hauptfächern Deutsch und Mathe, durfte ich an ganz unterschiedlichen Schulen Erfahrungen sammeln. Unter anderem war ich an einer deutschen Auslandsschule, an einer Montessori Schule und auch an einer Brennpunktschule tätig. Bei der Arbeit im Nachhilfebereich finde ich es besonders spannend im 1:1 Kontext die Möglichkeit zu haben, individuell auf die Bedürfnisse der SchülerInnen einzugehen. Ansonsten liebe ich es zu reisen und neue Orte, Kulturen und Menschen kennenzulernen. Ich bin gerne in der Natur unterwegs. Ich freue mich euch als Familie und/oder dich als SchülerIn kennenzulernen. Okt2025-Feb2026 Geschwister-Scholl Grundschule Dez2025-Jun2026 freie Montessori-Naturschule, Treuenbrietzen Aug24-Jun25 Praktikum an dt. Auslandsschule in Toronto, work&travel Kanada Okt2020 - Mär2024 Uni Potsdam, Grundschullehramtsstudium in Deutsch, Mathe (B.ed) Okt 2018 - Sept2020 Uni Rostock, Grundschullehramtsstudium in Deutsch, Mathe, Französisch, Philosophieren mit Kindern Sept2017 - Sept2018 ehrenamtliches Engagement bei der Betreuung von Kindern mit Behinderung Aug 2015 - Jun 2017 Abitur am Gymnasium Aug 2014 - Jun 2015 High School Year in Québec (Provinz), Kanada

Ich bin Jan, 18 Jahre alt und habe dieses Jahr mein Abitur bestanden. Ich habe schon während der Schulzeit Nachhilfe in Mathe und Physik gegeben und habe auch weiterhin sehr viel Spaß daran. Ich finde es bei Nachhilfe immer wichtig, dass die Schüler alles von Grund auf verstehen und immer alles Schritt für Schritt durchzugehen. Gerne nehme ich mehr Zeit für Fragen oder versuche auch gerne mit Alltagsbeispielen zu arbeiten. Abgesehen von der Schule unternehme ich gerne was mit Freunden und spiele Tennis oder Golf. Nebenbei gehe ich noch ins Gym. Ich habe beim Leininger-Gymnasium Abitur gemacht. Währenddessen habe ich zwei Praktika gemacht jeweils bei der BASF. Ich habe erstmals über die Nachhilfebörse bei uns an der Schule Nachricht in Mathe und Physik gegeben. Meistens hatte ich Nachhilfe Schüler aus der 9-11 Klasse. Ich hatte bisher nur positive Erfahrung und die Eltern waren immer zufrieden mit mir. Nachhilfe habe ich dann vor meinem Abitur eingestellt um mich darauf zu konzentrieren.

Ich bin seit Jahren im Schuldienst tätig und unterrichte mit großer Leidenschaft die Fächer Mathematik und Physik sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Neben dem Unterricht in der Schule verfüge ich über umfangreiche Erfahrungen in der Online-Nachhilfe. Dabei lege ich besonderen Wert darauf, gezielt auf die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen der einzelnen Schüler einzugehen. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und das Interesse an den naturwissenschaftlichen Fächern zu fördern. Durch eine strukturierte und geduldige Herangehensweise unterstütze ich die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Potenzial voll auszuschöpfen und nachhaltig bessere Lernergebnisse zu erzielen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. ich habe an einer Pädagogischen Hochschule studiert und den Abschluss als Diplomlehrer für Mathematik und Physik erworben. Seit 1987 bin ich im Schuldienst tätig und unterrichte diese Fächer sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Zusätzlich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Online-Nachhilfe: Seit 2015 arbeite ich im Studienkreis als Online- Tutor und unterstütze dort Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen.