Tatjana B.

Hi, ich bin Sam (Wunschname)/Sarah (gesetzlicher Name). Derzeit studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Derzeit befinde ich mich am Ende meines Studiums. Ich werde die Nachhilfe vermutlich nur noch bis einschließlich der Sommerferien geben, da ich dann ins Berufsleben wechseln werde. Ich habe zwei Kaninchen (Judy und Hops). Ich habe nach meinem Abitur 2019 ein FSJ in einer WfbM bis Juni 2020 gemacht und anschließend eine Ausbildung zur Heilerziehungspflege gestartet, habe mich aber dann zum Studium der Sozialen Arbeit im Fernstudium entscheiden. Dieses habe ich im März 2021 begonnen und werde es voraussichtlich im Sommer 2025 beenden. In meiner Freizeit habe ich früher ehrenamtlich im CVJM geholfen und habe die Kinder- und Jugendarbeit in Kirchen oder Verbänden letztes Jahr wieder etwas aufleben lassen.

Hallo, ich bin Alf, 57 Jahre, Mathelehrer und Familienvater. Ich unterrichte sehr gern Mathematik. Dabei versuche ich bei den Schülern stets die Grundlagen zu stabilisieren. Ich lege grossen Wert auf gute Kenntnis und Handhabe des 1x1, das Beherrschen der Zahlenfolgen und Grundrechenarten in den verschiedenen Zahlenberreichen. Ich freue.mich wenn meine Schüler Erfolg und Spaß haben. Von 1973-1983 besuchte ich die Allgemeinbildende Schule und im Anschluss von 1985 bis 1987 legte ich da Abitur ab. Nach dem Armeedienst studierte ich Pädagogik für die Fächer Mathematik und Chemie.Von 1996 bis 2002 arbeitete ich als Deutschlehrer in Chile, Lateinamerika. Während dieser Zeit studierte ich dort noch einmal 3 Jahre Pädagogik .

Ich lese in jeder freien Minute, liebe aber auch Gartenarbeit, koche und backe sehr gern. Ich habe während der Schule lange Nachhilfe gegeben und meinen Sohn während eines vergangenen Auslandsaufenthaltes selber zuhause unterrichtet. Ich bin sehr geduldig, mich regt nichts auf und ich bin ebenfalls erfahren im Umgang mit Menschen mit ADHS, LRS und/oder Autismus. Ich hoffe, alle Erwartungen erfüllen zu können und freue mich auf eine schöne Zusammenarbeit :-) Ich unterrichte nicht: Deutsch als Fremdsprache/Deutsch für Ausländer Bevorzugt: Primarstufe & Sek l und ll. Ich habe nach dem Abitur Germanistik und Romanistik studiert, danach in München Schauspiel und klassischen Gesang und gebe seitdem Unterricht in Stimmbildung, Hochdeutsch, Sprech- und Atemtechnik, ausserdem habe ich immer viel mit Kindern gearbeitet, was mir großen Spaß macht.

Hi, I’m Elaine Bereña, and I specialize in teaching Mathematics. My teaching journey began as part of my return of service for the scholarship I received during my college years. During that time, I taught various Math subjects, including General Mathematics, Pre-Calculus, Basic Calculus, and Statistics and Probability. In addition to my classroom experience, I also provided tutoring services for college students in higher-level mathematics courses, such as Calculus. Currently, I work as a freelance chat-based tutor, continuing to support students with their learning needs in Mathematics. The satisfaction I feel when a student grasps a challenging concept is incredibly rewarding. I take great pride in contributing to each student’s academic growth, and I view teaching as a reciprocal experience—helping students develop while constantly learning and evolving myself. As an educator, I am passionate about creating an engaging and supportive learning environment. My goal is to make students feel comfortable and confident, encouraging them to share their hobbies, interests, and personal experiences. I incorporate these elements into lessons and practice problems, making the learning process more relatable, enjoyable, and aligned with their unique passions. I hold a B.S. in Electrical Engineering from Batangas State University – The National Engineering University in the Philippines. Over the years, I have gained extensive experience in both teaching and the Electrical Engineering industry, with a particular focus on renewable energy. My career spans various roles in engineering, project management, strategic planning, and teaching, equipping me with a versatile skill set and a deep understanding of both theoretical and practical aspects of the field. In addition to my technical expertise, I am passionate about bridging the gap between theory and real-world applications, ensuring that students not only develop strong academic foundations but also acquire the practical skills and insights needed to excel in their careers. I believe in providing students with a well-rounded learning experience that prepares them for the dynamic challenges of the engineering world, particularly in emerging sectors like renewable energy. As I continue to grow professionally, I look forward to further contributing to the academic community, sharing my knowledge, and learning from others to enhance both my teaching and industry practice.