Thomas S.

Hallo! Mein Name ist Erli und ich habe diesen Jahr mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Besonders stolz bin ich auf meine sehr guten Leistungen im Fach Mathematik, in dem ich konstant auf hohem Niveau arbeite. Mathematik fasziniert mich schon lange, und ich habe mir fundierte Kenntnisse in verschiedenen Bereichen wie Geometrie, Analysis, Stochastik und Vektorgeometrie erarbeitet. Diese Themenbereiche gehören zu meinen Stärken, und ich freue mich, mein Wissen weiterzugeben. Neben der Schule bin ich sportlich aktiv und spiele leidenschaftlich Handball. Außerdem spiele ich seit vielen Jahren Klavier, was mir hilft, Disziplin und Ausdauer auch im Lernen zu entwickeln. In meiner Schulzeit habe ich regelmäßig meinen Mitschülerinnen und Mitschülern geholfen, schwierige Themen zu verstehen und bessere Noten zu erzielen. Ich habe dabei gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu unterstützen. Für mich ist es immer wieder schön zu sehen, wenn jemand durch meine Hilfe den Stoff besser versteht und sich dadurch seine Leistungen verbessern. Ich sehe darin die Früchte meiner Arbeit, was mich zusätzlich motiviert. Meine Freunde schätzen meine geduldige Art und meine Fähigkeit, auch komplexe mathematische Inhalte verständlich und Schritt für Schritt zu erklären. Egal ob es um das Lösen von Aufgaben, das Verstehen von Zusammenhängen oder die Vorbereitung auf Prüfungen geht – ich setze alles daran, individuell und zielgerichtet zu unterstützen. Wenn du also Unterstützung in Mathematik suchst, sei es für Hausaufgaben, Klausurvorbereitung oder zur allgemeinen Verbesserung, stehe ich dir gerne als Nachhilfelehrer zur Seite! Derzeit befinde ich mich in der Abschlussphase meiner allgemeinen Hochschulreife, die ich an einem beruflichen Gymnasium absolviere. In etwa zwei Wochen werde ich mein Abiturzeugnis erhalten. Mein schulischer Weg war dabei von einigen Wechseln geprägt, die mich jedoch immer wieder motiviert haben, neue Herausforderungen anzunehmen und mich stetig weiterzuentwickeln. Bevor ich auf das berufliche Gymnasium wechselte, habe ich die Gemeinschaftsschule besucht, auf der ich auf dem erweiterten Niveau (E-Niveau) unterrichtet wurde. Aufgrund meiner guten Leistungen und meiner Motivation wurde ich schließlich auf das Gymnasium versetzt, um dort meine allgemeine Hochschulreife anzustreben. Dieser Wechsel stellte zunächst eine Umstellung dar, doch ich konnte mich schnell in die neuen Anforderungen einfinden und meine Leistungen weiter verbessern. Mein schulischer Werdegang begann jedoch nicht in Deutschland. Bis zur sechsten Klasse besuchte ich die Schule in Albanien. Der Wechsel in das deutsche Schulsystem bedeutete für mich eine große Herausforderung, vor allem sprachlich und kulturell. Dennoch konnte ich mich gut integrieren und erfolgreich meinen Bildungsweg fortsetzen. Während meiner gesamten Schullaufbahn habe ich mich nicht nur auf meine eigenen schulischen Ziele konzentriert, sondern auch meine Mitschüler unterstützt, insbesondere im Fach Mathematik. Es hat mir immer Freude bereitet, meinen Klassenkameraden komplexe Aufgaben zu erklären und gemeinsam Lösungen zu erarbeiten. Diese Erfahrung hat nicht nur mein eigenes Verständnis vertieft, sondern auch meine Kommunikations- und Teamfähigkeiten gestärkt. Insgesamt hat mich mein Bildungsweg gelehrt, Herausforderungen anzunehmen, Verantwortung zu übernehmen und mich kontinuierlich weiterzuentwickeln. Ich freue mich nun darauf, nach dem erfolgreichen Abschluss meiner allgemeinen Hochschulreife neue Ziele zu verfolgen und meine Kenntnisse und Fähigkeiten weiter einzusetzen und auszubauen.

Ich stehe kurz vor dem Abschluss meines Bachelorstudiums in Informatik an der Technischen Universität Wien. Bereits mit 15 Jahren habe ich begonnen, Nachhilfe zu geben – zunächst aus Interesse, später mit wachsender Leidenschaft und Professionalität. Über die Jahre habe ich in verschiedensten Kontexten unterrichtet, von der klassischen Schulnachhilfe bis hin zur gezielten Vorbereitung auf Prüfungen. Was mir dabei am meisten Freude bereitet, ist die Möglichkeit, komplexe Inhalte verständlich und zugänglich zu machen. Ich liebe es, Strukturen zu erkennen, Klarheit zu schaffen und Themen so aufzubereiten, dass sie nicht nur verstanden, sondern auch mit Freude aufgenommen werden. Für mich ist gute Didaktik keine Frage des Alters oder der Schulstufe, sondern der Haltung: Lernen darf Spaß machen – und soll neugierig machen. Mein Informatikstudium an der TU Wien hat mir nicht nur technisches Wissen vermittelt, sondern auch gezeigt, wie bedeutend Kommunikation und Vermittlung gerade in technischen Fächern sind. In meinem weiteren Werdegang möchte ich diese beiden Welten, Technologie und Bildung, stärker miteinander verbinden. Mein Ziel ist es, nicht nur selbst zu lernen und zu forschen, sondern mein Wissen auch weiterzugeben und andere für Technik zu begeistern. Denn wer versteht, was hinter den Dingen steckt, kann die Welt gestalten. Nach meinem Abitur habe ich zunächst ein Jahr Medien und Kommunikation an der Universität Augsburg studiert. In dieser Zeit habe ich besonders mein Interesse an verständlicher, zielgruppengerechter Vermittlung von Inhalten entdeckt. Anschließend habe ich mich bewusst für ein technisches Studium entschieden und bin nach Wien gezogen, wo ich derzeit kurz vor dem Abschluss meines Bachelorstudiums in Informatik an der TU Wien stehe. Schon früh habe ich begonnen, Nachhilfe zu geben – zuerst privat, später auch über professionelle Plattformen. Besonders prägend war meine zweijährige Tätigkeit bei EasyTutor, wo ich zahlreiche Schüler:innen regelmäßig begleitet habe. Die Arbeit hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, individuell auf Lernbedürfnisse einzugehen und komplexe Themen so zu erklären, dass sie wirklich verstanden werden. Auch außerhalb von Plattformen habe ich viele Schüler:innen über längere Zeiträume privat unterstützt, sowohl in Mathematik als auch in Informatik und verwandten Fächern. Ich habe große Freude daran, Lerninhalte strukturiert und anschaulich aufzubereiten und dabei eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen. Mein Ziel ist es immer, nicht nur kurzfristig beim Verstehen zu helfen, sondern langfristig Selbstvertrauen und Freude am Fach zu fördern.

Liebe Eltern und SchülerInnen, Meine Name ist Annika, ich bin 20 Jahre alt und studiere selbst Politikwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften. Zudem bin ich begeisterte Nachhilfelehrerin mit einer großen Leidenschaft für das Lehren und Lernen. Ich freue mich darauf, Ihren Kindern dabei zu helfen, den Spaß am Lernen wiederzuentdecken und gleichzeitig schulische Ziele zu erreichen. In meiner Arbeit als Nachhilfelehrerin ist es mir besonders wichtig, eine vertrauensvolle und unterstützende Beziehung zu meinen Schülerinnen und Schülern aufzubauen. Durch eine individuelle und an ihre Bedürfnisse angepasste Unterrichtsgestaltung möchte ich ihnen helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten und Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten zu gewinnen. Ich glaube fest daran, dass jede*r Schüler*in die Fähigkeit hat, erfolgreich zu sein, und mein Ziel ist es, sie auf diesem Weg bestmöglich zu unterstützen. Mit einer positiven Einstellung, Geduld und einem Lächeln im Gesicht möchte ich den Lernprozess zu einer angenehmen und bereichernden Erfahrung machen. Mein Motto für meinen Unterricht ist: „Es gibt keine dummen Fragen!“. Mir ist sehr wichtig, dass meine SchülerInnen sich wohl fühlen und wissen, dass sie mir jederzeit ihre Fragen stellen können ohne Angst davor haben zu müssen, mit einer verurteilenden Reaktion begegnet zu werden. Ich freue mich darauf, Sie und Ihre Kinder kennenzulernen und gemeinsam an ihrem schulischen Erfolg zu arbeiten! Melden Sie sich gerne bei mir. Herzliche Grüße, Annika Meine schulische Ausbildung habe ich im Jahr 2023 mit dem Abitur abgeschlossen. Jetzt studiere ich Politikwissenschaften und Wirtschaftswissenschaften im Joint Bachelor an der TU Darmstadt. Mein Spezialgebiet sind die Geistes- und Gesellschaftswissenschaften, sowie auch Sprachen. Bereits in der Schule war ich im Geschichte und Englisch Leistungskurs, in denen ich mein Wissen in diesen Fächern sehr gut vertiefen konnte. Mit dem Abitur haben ich einen C1 Niveau in Englisch erlangt. In anderen Sprachen wie Französisch habe ich auch Diplome absolviert (DELF A1-B2). Generell spreche ich mittlerweile fünf Sprachen auf unterschiedlichen Niveaus (Deutsch, Englisch, Polnisch, Französisch, Koreanisch), biete aber nur die, die ich am fundiertesten und längsten schon lerne (Deutsch und Englisch) als Nachhilfefach an. Mein Interesse für die Geisteswissenschaften reicht weit zurück und hat sich im Laufe der Jahre zu meinem Spezialgebiet entwickelt. Die Fähigkeit, komplexe Zusammenhänge zu analysieren, historische Entwicklungen zu verstehen und gesellschaftliche Phänomene zu hinterfragen, fasziniert mich zutiefst. Während meiner Schulzeit habe ich meine Leidenschaft für Geschichte und Politik entwickelt, diese im Leistungskurs Geschichte vertieft und dabei ein fundiertes Verständnis für diese Fachgebiete entwickelt. Mit meinem Studium der Politikwissenschaften hoffe ich dieses Wissen deutlich weiter auszubauen. Durch mein wirtschaftswissenschaftliches Studium habe ich auch die Mathematik schätzen gelernt. Als Kontrast zu den sonstigen Fächern dieses Studiums prägt die Mathematik vor allem Präzision und Logik, welche manchmal eine entspannende Auszeit geben können, wie ich gemerkt habe. Dies würde ich gerne meinen SchülerInnen vermittelten, weshalb ich gerne Nachhilfe für Mathe Unterstufe anbiete. Allgemein habe ich bereits Erfahrung im Nachhilfe Geben gesammelt. Während meines Abiturs habe ich insbesondere jüngeren SchülerInnen Nachhilfe in Englisch, Deutsch, Politik und Geschichte gegeben, war aber auch gerne für Fragen in anderen Fächern zur Stelle.

Ich bin 25, habe Geografie (B.A.) und GIS (Geoinformationssysteme) (M.Sc.) studiert. Seit Jahren gebe ich mit Freude Nachhilfe, in der Schule und neben dem Studium. Jetzt helfe ich gern weiter, um auch meine Reise nach Südamerika zu finanzieren. Französisch: J’ai 25 ans, j’ai étudié la géographie (licence) et les SIG (Geoinformatical Systems) (master). Je donne des cours particuliers depuis des années avec plaisir. Aujourd’hui, je continue pour m’aider à financer mon voyage en Amérique du Sud. Ich habe mein Lycée in Luxemburg in der Section G (Schwerpunkt: Human- und Sozialwissenschaften) abgeschlossen. Danach studierte ich Geografie (B.Sc.) an der Humboldt-Universität zu Berlin und Geoinformatik im Master an der Berliner Hochschule für Technik. In meinen Abschlussarbeiten habe ich mich mit grünen Städten und Umweltfragen beschäftigt. Französisch: J’ai fait mon lycée au Luxembourg en section G (sciences humaines et sociales). Ensuite, j’ai obtenu un Bachelor of Science en géographie à l’Université Humboldt de Berlin, puis un master en géoinformatique à la Berliner Hochschule für Technik. Mes mémoires portaient sur les villes vertes et les questions environnementales.