Yossef A.

Hallo, ich heiße Marie Zwintzscher und komme aus dem Erzgebirge. Derzeit studiere ich im 2. Semester Grundschullehramt in Leipzig. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und gehe in die Freiwillige Feuerwehr. Ich bin ein sehr netter, hilfsbereiter und emphatischer Mensch. Über diesen Nebenjob bin ich sehr glücklich und freue mich auf eine schöne gemeinsame Zeit mit meinen Schüler:innen. Ich habe bereits die Allgemeine Hochschulreife abgeschlossen und ein Freiwilliges Soziales Jahr Pädagogik absolviert. Nun befinde ich mich derzeit im 2. Semester des Grundschullehramtes. Während meines FSJP habe ich immer mal wieder bei mir im Ort in der Nachhilfe Unterricht in den Fächern Mathe und Deutsch gegeben.

Ich bin Isabel, bin 25 Jahre alt und studiere momentan noch an der pädagogischen Hochschule in Weingarten. Mein Studium beende ich im Juli 2025, werde aber mindestens bis zu meinem Rederendariatsstart im Februar 2026 bei der Nachhilfe tätig sein. Ich liebe es draußen in der Natur zu sein und mache gerne Sport. Neben dem Aktiv sein genieße ich es auch in die Welt der Bücher einzutauchen. Außerdem ist das kochen und backen eine große Leidenschaft von mir. Ich studiere Grundschullehramt mit den Fächern Biologie und Mathematik an der pädagogischen Hochschule in Weingarten. Im Juli 2025 schließe ich mein Studium ab. Ich habe bereits privat Nachhilfe gegeben und liebe es mit Kindern zu arbeiten und ihnen bei Schwierigkeiten mit unterschiedlichen Methoden zu helfen.

Hallo! Mein Name ist Joshua Peters, ich bin 24 Jahre alt und komme aus Regensburg. Ich studiere derzeit an der Universität Regensburg Lehramt für Realschulen mit der Fächerkombination Mathematik und Physik. In den letzten vier Jahren konnte ich bereits viele wertvolle Erfahrungen im Mathematikunterricht sammeln. Mich motiviert besonders zu sehen, wie Lernende Schritt für Schritt Fortschritte machen – bis sie selbstbewusst und sicher mit dem Stoff umgehen können. Lernen sollte nicht langweilig oder stressig sein, sondern motivierend und verständlich. In meinem Unterricht lege ich großen Wert auf klare Strukturen, anschauliche Beispiele, aktives Mitdenken und die praxisnahe Anwendung des Gelernten. Ich gestalte meine Stunden individuell – je nach euren Bedürfnissen und Lernzielen. Das kann zum Beispiel das gemeinsame Besprechen und Üben aktueller Themen sein oder die Wiederholung früherer Inhalte. Mir ist dabei wichtig, dass ihr nicht nur Schemata auswendig lernt, sondern wirklich versteht, was hinter den Themen steckt. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen und gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten. Wenn ihr Lust habt, mit mir zu lernen, könnt ihr mich gerne kontaktieren – ich bin gespannt auf unsere Zusammenarbeit! Bis bald, Joshi Ich habe 2019 mein Abitur in Bayern abgeschlossen und im Anschluss von 2019 bis 2021 eine Ausbildung zum Bauzeichner erfolgreich absolviert. Seit 2021 studiere ich an der Universität Regensburg Lehramt für Realschulen mit den Fächern Mathematik und Physik. Im Bereich Mathematik habe ich bereits alle wissenschaftlichen und didaktischen Pflichtvorlesungen erfolgreich abgeschlossen. Während meiner Schulzeit hatte ich die Gelegenheit, mehrere Nachhilfeschüler der Unterstufe unterstützen zu können. In meiner Ausbildungs- und Studienzeit konnte ich aus zeitlichen Gründen nur eine einzelne Nachhilfeschülerin annehmen. Durch diverse Praktika im Rahmen des Studiums konnte ich noch zusätzliche Erfahrung in den Alltag der Lernenden erhalten und habe auch mehrmals ganze Schulklassen unterrichtet.

Ich bin eine engagierte und geduldige Nachhilfelehrerin mit einer Leidenschaft für das Lernen. Mit meiner Erfahrung in verschiedenen Fächern helfe ich Schülern, ihre Ziele zu erreichen und ihr Selbstvertrauen zu stärken. Gemeinsam schaffen wir eine positive Lernatmosphäre, anhand von individueller Unterstützung und kreativen Lernmethoden. Ich habe mein Abitur gemacht und studiere nun Ernährungswissenschaften. Während der Schulzeit habe ich des Öfteren den einen oder andern Schüler von Lehrern zugeteilt bekommen um diesen in dem entsprechenden Fach zu unterstützen. Damit sie durch zusätzliche Unterstützung im Unterricht gut mitkommen.