Yossef A.

Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken. Mein Name ist Mohebullah Nader, und es freut mich, Ihnen einen Einblick in meine Hintergrundgeschichte zu geben. Als Absolvent der RWTH Aachen mit einem Bachelor-Abschluss in Physik und einer mehr als 15-jährigen Erfahrung im Bereich der Nachhilfe, sowohl privat als auch in renommierten Bildungseinrichtungen wie dem Studienkreis, betrachte ich die Vermittlung von Wissen als meine Berufung. Meine ruhige und geduldige Art ermöglicht es den Schülern, sich wohl zu fühlen und offen Fragen zu stellen. Gleichzeitig lege ich Wert auf einen lockeren Unterrichtsstil, der den Lernprozess angenehm gestaltet. Mein Hauptaugenmerk liegt darauf, konkrete Ergebnisse zu erzielen und meine Schüler erfolgreich auf Prüfungen vorzubereiten. Mit meiner langjährigen Erfahrung, Fachkenntnissen und einem ansprechenden Unterrichtsstil strebe ich danach, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch ihre Begeisterung für Mathematik und Physik zu wecken.

Hi, ich bin Sam . Ich habe mein Studium Soziale Arbeit (B.A.) beendet. Daher werde ich die Nachhilfe vermutlich nur noch befristet geben, bis ich einen Job habe. Es steht noch eine Reha an, wo ich für 3 Wochen weg sein werde. Für euch bedeutet das, dass keine komplett neuen Schüler für Langbegleitung mehr aufnehmen werde, sondern nur noch meine Stammschüler behalte und Vertretungen mache. Soll ich euch trotzdem von neu begleiten, seit euch bitte bewusst, dass das nur für einen befristeten Zeitraum sein wird (Wochen oder Monate) und ihr danach den Tutor wechseln müsst. Ich habe nach meinem Abitur 2019 ein FSJ in einer WfbM bis Juni 2020 gemacht und anschließend eine Ausbildung zur Heilerziehungspflege gestartet, habe mich aber dann zum Studium der Sozialen Arbeit im Fernstudium entscheiden. Dieses habe ich im März 2021 begonnen und habe es beendet. Ich werde zum 30.09.2025 exmatrikuliert. In meiner Freizeit habe ich früher ehrenamtlich im CVJM geholfen und habe die Kinder- und Jugendarbeit in Kirchen oder Verbänden letztes Jahr wieder etwas aufleben lassen. Mein Anerkennungspraktikum habe ich in einer Wohnungslosenhilfe gemacht.

Hallo! Ich heisse Samantha, bin 27 Jahre alt und komme aus der Schweiz. Zurzeit studiere ich Rechtswissenschaften in Luzern und befinde mich im letzten Studienjahr. Ich liebe es verschiedene Sprachen zu lernen/sprechen zu können und um diese Freude teilen zu können, möchte ich gerne Deutsch, Englisch und Spanisch unterrichten. Gerade versuche ich auch noch nebenbei ein bisschen Griechisch zu lernen, was die schwerste Sprache ist, die ich bisher lernen durfte und mir deshalb noch sehr viel Mühe macht. Mein Interesse für Fremdsprachen hat auch noch einen anderen Grund: Ich liebe es, zu reisen und so verschiedenste Menschen und ihre Kulturen kennenzulernen. Die lokale Sprache zu lernen hilft sehr dabei, eine Verbindung mit den Bewohnern eines Landes aufzubauen. Jemand hat mir einmal gesagt: "Möchtest du mit jemandem kommunizieren, dann sprich mit ihm in einer Sprache, die er/sie spricht. Möchtest du aber mit seinem/ihrem Herzen sprechen, dann sprich seine/ihre Muttersprache." Bisher hatte ich die Möglichkeit Deutschland, Österreich, Italien, Portugal, die Türkei, Zypern, Mexiko und Kolumbien zu besuchen. Längere Aufenthalte konnte ich in Kanada (2 Monate) und in Spanien (6 Monate) verbringen. Wenn ich zu Hause in der Schweiz bin, dann verbringe ich sehr gerne Zeit mit meiner Katze (sie heisst Mona und ist 15 Jahre alt) und mit meiner Familie. Ich habe drei Schwestern, welche alle bereits Kinder haben. Mit meinen neun Neffen und Nichten wird es nie langweilig, es ist immer etwas los (manchmal sogar etwas zu viel)! Den Rest meiner Freizeit verbringe ich mit Freunden. Ebenfalls mache ich oft Sport und lese auch sehr gerne. Auch die Musik darf in meinem Leben nicht fehlen. Je nach Stimmung höre ich gerne verschiedenste Genres, am liebsten aber habe ich spanische Musik (Reggaeton, Bachata, Bolero). Musik, Serien und Filme in einer Fremdsprache zu hören/schauen kann ich sehr empfehlen, denn es hilft sehr beim Lernen und macht dazu noch Spass! Schon als Kind hat es mir Freude bereitet, meinen Schwestern bei den Hausarbeiten zu helfen und ihnen Nachhilfe zu geben, deshalb freue ich mich sehr, nun auf diesem Wege andere Schülerinnen und Schüler unterstützen zu können! :) Ich habe meinen Bachelor in Wirtschaftsrecht an der Zürcher Hochschule für angewandte Wissenschaften gemacht. Zurzeit mache ich meinen Master in Rechtswissenschaften an der Universität Luzern und werde ihn voraussichtlich im Sommer 2026 abschliessen. Meine Spezialgebiete sind daher (Schweizer) Recht, ich bin aber auch sehr versiert in den Sprachen Deutsch, Englisch und Spanisch. Das Weitergeben meines Wissens in diesen Sprachen macht mir besonders Freude, weshalb ich diese Fächer unterrichte.

Ich bin Ina (28). Seit über zwei Jahren gebe ich mit großer Leidenschaft Online-Nachhilfe – und eines ist für mich ganz klar: Lernen ist dann am erfolgreichsten, wenn sich Schüler*innen wirklich verstanden fühlen. Ich liebe es, mit Teenagern zu arbeiten und sie nicht nur fachlich, sondern auch persönlich zu fördern. Jede*r Schüler*in bringt eigene Stärken, Herausforderungen und Bedürfnisse mit – und genau daran orientiere ich meinen Unterricht. Mit viel Geduld, Empathie und Erfahrung gehe ich individuell auf jede Persönlichkeit ein und suche gemeinsam mit meinen Schüler*innen nach der Herangehensweise, die wirklich zu ihnen passt. Ich bin überzeugt davon, dass jeder Mensch lernen kann – wenn man ihn dort abholt, wo er steht, und ihm mit echtem Interesse begegnet. Zuhören, motivieren, gemeinsam Lösungen finden: Das ist meine Stärke. Nach meinem Abitur habe ich eine pädagogische Ausbildung abgeschlossen, die mir nicht nur wertvolles Fachwissen, sondern auch ein tiefes Verständnis für individuelle Lernprozesse vermittelt hat. Ich habe mehrere Jahre in Spanien gelebt und dort meine Sprachkenntnisse vertieft sowie die Kultur aus erster Hand kennengelernt. Durch zahlreiche Reisen – unter anderem in englischsprachige Länder – konnte ich meine Sprachpraxis ständig erweitern und einen authentischen Zugang zu beiden Sprachen entwickeln. Diese Erfahrungen fließen direkt in meinen Unterricht ein: Ich vermittle nicht nur Grammatik und Vokabeln, sondern auch Sprachgefühl, kulturelles Verständnis und echte Anwendungskompetenz.