Zahraa A.

Ich studiere Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen mit den Fächern Deutsch, katholische Religion und Geschichte und habe große Freude daran, Lernprozesse verständlich und strukturiert zu begleiten. Durch mein Studium und meine praktische Unterrichtserfahrung weiß ich, wie wichtig individuelle Förderung, klare Erklärungen und eine wertschätzende Lernatmosphäre sind. Mir ist besonders wichtig, Schülerinnen und Schüler zu motivieren, ihre eigenen Stärken zu entdecken und Sicherheit im Lernen zu gewinnen. Ich arbeite zuverlässig, geduldig und gut organisiert und erkläre Inhalte Schritt für Schritt und nachvollziehbar. Ich habe mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium abgeschlossen und studiere derzeit im Master Lehramt für Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Paderborn mit den Fächern Deutsch, katholische Religion und Geschichte. Seit 2019 gebe ich Nachhilfeunterricht, seit der Corona-Zeit überwiegend im Online-Format. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen in Deutsch sowie in geisteswissenschaftlichen Fächern.

Seit über 3 Jahren unterrichte ich Kinder und Jugendliche insbesondere in den Fächern Mathematik und Informatik. Mein Background ist auch in Informatik. Ich habe Informatik studiert und über 10 Jahre als Softwareentwickler gearbeitet. Ich kann mich in die Lage des Kindes oder Jugendlichen versetzen und vermittle die Inhalte klar, strukturiert und verständlich. Außerdem kann ich positive Lernatmosphäre schaffen und führe dabei souverän. Ich bin zur Technischen Universität in Hamburg-Harburg gegangen. Dort habe ich Informatik studiert. Außerdem habe ich Scrum-Zertifizierungen, Oracle-Zertifizierungen, Datenbankadministrationszertifizierungen, einen Ausbilderschein nach AEVO, SQL-Zertifikate sowie viele weitere Zertifizierungen. Hauptsächlich habe ich als Softwareentwickler gearbeitet. Seit einigen Jahren (über 3 Jahre) habe ich als Nachhilfelehrer Kinder und Jugendliche zwischen 7 und 18 Jahren hauptsächlich in Mathematik unterrichtet.

Mein Name ist Oreas. Ich bin im Norden von Deutschland aufgewachsen. Ursprünglich habe ich ein Studium in Geografie absolviert und habe in letzter Zeit einige Länder in Südostasien (vor allem Indonesien) und Europa bereist. Zudem habe ich ein Faible für fremde Sprachen, sodass ich neben Englisch (Niveau C1) auch Italienisch (C1) und Spanisch (B1) spreche. Für Englisch und Italienisch biete ich gerne meine Unterstützung an. Ein gutes Englisch habe ich durch ein Jahr in Australien, sowie Schule und Studium und weitere Reisen gelernt. Während meiner Schulzeit war ich zudem ein halbes Jahr in Italien und habe die Sprache vor Ort gelernt. Ich liebe die Sprache und habe sie immer weiter gelernt und weitere Aufenthalte im Land gehabt. Ich bin auch heute noch ab und zu dort und habe Freunde und Bekannte in Italien. Formal Ausbildung / Studium: Bachelor of Geoscience, Universität Bremen Master of Geography, Humboldt Universität zu Berlin Zudem habe ich während der Studienzeit Nachhilfe im Bereich Mathe gegeben. Berufserfahrung in der Kartierung (Geografie) und in der Eventgastronomie / Hotellerie / Service und Catering sowie Online Nachhilfe und Sprachunterricht–

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.