Clases particulares en Madrid online

¡Hola! Soy Miguel Angel, un apasionado de las matemáticas con más de 18 años de experiencia ayudando a estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos. En el año 2002 descubrí mi pasión por la enseñanza al comenzar a ayudar a mis compañeros de clase con matemáticas y física. Poco después, asumí el rol de auxiliar docente, encargándome de apoyar a los estudiantes rezagados en matemáticas. Tras graduarme de bachiller en 2006, decidí trabajar como profesor particular de matemáticas a tiempo parcial mientras cursaba mi carrera universitaria. Una vez obtenido mi título, me dediqué plenamente a la docencia. Actualmente, cuento con más de 18 años de experiencia en diversos niveles educativos. Mi enfoque educativo se basa en adaptar las clases a tus necesidades individuales, ya sea que estés preparándote para un examen, necesites reforzar conceptos o simplemente quieras mejorar tu rendimiento. Mi metodología es clara, paciente y efectiva, y te proporcionaré herramientas prácticas para que logres comprender y dominar los temas más complejos. Imparto clases en los niveles ESO, Bachillerato, Bachillerato Internacional (SL y HL), incluyendo también preparación para selectividad. 1) ¿Qué puedes esperar de mis clases? - Explicaciones claras y adaptadas a tu nivel de comprensión. - Ejercicios prácticos personalizados para mejorar tu rendimiento. - Asesoramiento continuo y motivación para superar cualquier desafío. - Flexibilidad en horarios. 2) ¿Tienes dudas sobre tomar clases en línea? Si has tenido alguna mala experiencia con clases en línea, es comprensible que tengas reservas. Puedes reserva una clase de prueba conmigo y así podremos conocernos, resolver todas tus dudas y mostrarte cómo es mi método de trabajo. Estoy convencido de que cambiarás tu percepción y verás lo efectivas y dinámicas que pueden ser las clases en línea. ¡Estoy seguro de que te encantará! 3) ¿Por qué elegir clases en línea en lugar de presenciales? Las clases en línea ofrecen una flexibilidad y comodidad inigualables, permitiéndote aprender desde cualquier lugar sin la necesidad de desplazamientos. Al impartir la clase desde mi ordenador, tengo acceso a las últimas herramientas digitales, lo que hace que tu aprendizaje sea más dinámico, intuitivo y eficiente. Con la tecnología a nuestro favor, puedo adaptar cada lección para que comprendas los conceptos de manera más rápida y efectiva. Además, no tendrás que preocuparte por tomar apuntes, ya que al final de cada clase te enviaré un documento en formato PDF con todo el contenido y explicaciones vistas. Así podrás concentrarte completamente en el aprendizaje, sabiendo que tendrás a mano todos los materiales para repasar cuando lo necesites. 4) ¿Qué herramientas utilizaremos y aprenderás a manejar? Trabajaremos en una pizarra virtual equipada con avanzadas herramientas de dibujo y escritura, que, combinadas con mi tableta gráfica, me permiten ilustrar cada explicación con precisión y detalle. Además, utilizaremos simuladores interactivos, graficadores en 2D y 3D, calculadoras inteligentes y muchas otras aplicaciones que simplificarán el aprendizaje de las matemáticas. Estas herramientas no solo hacen que el estudio sea más fácil, sino también mucho más interesante y accesible. Las herramientas clave que emplearemos durante las clases serán: - Geogebra - Wolfram | Alpha - Symbolab - Numworks - Sketchbook Además, utilizaremos muchas otras herramientas que enriquecerán tu aprendizaje. Obtuve mi diploma de bachiller en 2006 y, posteriormente, me gradué como Ingeniero Electricista en la Universidad Central de Venezuela (UCV). Desde joven, me he dedicado a la docencia, enriqueciendo mi enfoque educativo con las enseñanzas de mis propios profesores y las experiencias adquiridas a lo largo de mi carrera. Esto me ha permitido potenciar la calidad de mis clases y ofrecer una enseñanza más efectiva y valiosa. En los últimos años, me he dedicado a impartir clases de ESO, Bachillerato, Bachillerato Internacional (SL y HL) y preparar a mis alumnos para la selectividad.

Llevo años dando clases a adultos y chavales de diferentes edades, con lo gratificante que es ver generaciones de alumnos con los que has compartido trabajo y esfuerzo, y por supuesto grandes resultados. Normalmente después de unas cuantas clases, cuando ya se ha roto el hielo, la dinámica de trabajo hace que ambos estemos muy cómodos y centrados en lo importante, aprender y superar la asignatura. Me gusta mucho explicar las cosas de varias formas, tener varios caminos para llegar al mismo resultado, contar con varias estrategias por si olvido un camino, recordar que hay diferentes metodologías para resolver problemas y todas son válidas, tener truquitos y estrategias de aprendizaje que le den al alumno la seguridad de que el aprobado está garantizado. Estudié Ingeniera Química en la Universidad de Granada. Posteriormente obtuve una beca de investigación para desarrollar la Tesis Doctoral. Doctorada en Ciencia Químicas por la Universidad de Almería en Obtención y Extracción de PUFAs a partir de microalgas marinas.

Me gusta que las clases sean personalizadas según el ritmo, los objetivos y sobre todo según la personalidad del alumno/a, para crear un plan de estudio que le convenga. Para ello me baso en sus aficiones, su timidez o por lo contrario sus ganas de comunicar mucho. Además siempre celebro cada logro del alumno/a por muy pequeño que sea ya que les motiva y genera confianza. Sobre todo con un idioma como el francés donde la pronunciación es compleja y las reglas están repletas de excepciones. Por ello es importante hacerles ver su mejora, sobre todo con ejercicios fáciles al principio que se van complicando para que tengan seguridad en sí mismos y se atrevan tanto a hablar como a escribir en francés. Me gusta explicar la relación entre varias temáticas, conceptos para que los/as alumnos/as consigan tener una visión global de la materia, que piensen, que reflexionen y que no aprendan de manera mecánica. Para ello, enseño constantemente reglas mnemotécnicas que pueden ayudar, por ejemplo entre el francés y el español. La herramienta que más uso es la pizarra virtual, que es una herramienta muy interactiva que permite que el/la alumno/a entienda mejor, más rápidamente, que las dudas sean más fáciles de resolver y sobre todo tener un medio de comunicación visual instantáneo que permita practicar y hacer ejercicios. Para las personas más visuales, los mapas mentales también son muy útiles para recordar el temario e hilar entre los conceptos. En cada inicio de clase siempre hacemos un repaso para que se acuerde de lo visto anteriormente y mi expectativa con el alumno es que después de cada clase note una gran mejora, que la clase pase rápido lo cual significa que ha fluido y que hemos abarcado temario que le ha interesado. Tengo experiencia con alumnos con TDH con los que priorizo escucharlos, conocer sus necesidades y sobre todo crear un vínculo en el que se sientan a gusto y en confianza. Durante las clases, me gusta proponer clases dinámicas donde abarcamos comprensión escrita y oral, expresión escrita y oral, para que el alumno sienta que va aprendiendo y que ya puede ir utilizando los conocimientos en situaciones de la vida real. Además de esa forma se van hilando los temas y el/la alumno/a obtiene una visión global del idioma. Hago uso de audios y vídeos para que se vaya adaptando a la pronunciación y ritmo de distintas personas hablando el francés. Siempre pregunto por las temáticas que le gustan para usarlo en las clases y motivarlo/a. Como ya dije, me gusta que desde la primera clase ya note que puede poner en práctica lo aprendido. En verano para los/as alumnos/as que están en el colegio y que siguen con las clases de francés, me gusta variar el temario para que sea más diverso, con temáticas que le interesan y focalizándonos en la pronunciación y expresión oral. Ya que durante el año las clases sirven sobre todo para explicar, resolver dudas y hacer ejercicios sobre el temario que ven en el colegio. Además del viaje, mis centros de interés son la fotografía, el cine, el arte, el diseño gráfico, la arquitectura y todo lo relacionado con lo audiovisual. He vivido en París durante 1 año y he viajado muchas veces por el resto de Francia y actualmente vivo en España, lo que me permite compartir algunas anécdotas tanto de la cultura francesa como de la española a la hora de enseñar un idioma a mis estudiantes. Soy nativa francesa y española. Estudié hasta los 10 años en un colegio francés y luego seguí en un instituto español donde obtuve el título de Bachillerato en Ciencias y Tecnología. Me saqué el Grado de Arquitectura cursando en francés en « l’Université de Montréal » en Canadá. Actualmente además de dar clases de Francés, soy Diseñadora Gráfica. Realizo ilustraciones digitales e ideo el branding para startups. Por ello sé utilizar a la perfección Photoshop, Illustrator e InDesign. Empecé dando clases de francés a una compañera española que quería viajar a Canadá. Estas clases se realizaban online a través de Zoom ya que estábamos al inicio de la pandemia. Fue a partir de allí cuando esta compañera me recomendó a su entorno y estas clases de idioma online se convirtieron en un trabajo para mí. Daba clases tanto a adultos como a algunos/algunas niños/niñas de estos adultos a los que enseñé previamente. En cuanto a los idiomas, he realizado el « Test de français international » con un total de 945 puntos además de ser nativa francesa y tengo también el TOEFL con un total de 104 puntos. Desde siempre se me ha dado bien explicar los conceptos a otras personas, entiendo dónde la persona bloquea, qué es lo que falta en su comprensión y me focalizo en explicar el concepto con un vocabulario fácil de entender y ejemplos prácticos.

¡Hola! Soy María y vivo en Galicia. Aparte de Filología Inglesa en la Universidad de Santiago de Compostela (y un año de Erasmus en la University of Stirling, Escocia), he hecho un ciclo superior de Agencias de Viajes y Gestión de Eventos y, como todo lo relacionado con el turismo se paró durante la pandemia y no puedo estar quieta, inicié un ciclo medio de Sistemas Microinformáticos y Redes en mi pueblo. También he ido a una escuela de teatro, otra de interpretación ante la cámara y a un curso de actriz de doblaje y locución. ¡No puedo parar de hacer cosas! 😅 He sido profe particular de inglés y monitora de teatro musical y teatro en inglés en 2 coles. Vivo en el campo porque otras de mis pasiones es la jardinería y la agricultura. Me encantan los animales, sobre todo los gatos (tengo 3 gatos: Fiona, Éponine y Félix). Doblaje, locución e interpretación. Historia del Arte Humanidades Informática y Redes Lengua y Literatura Española Lengua y Literatura Inglesa Língua e Literatura Galega __________________________________________ Filología Inglesa - Universidade de Santiago de Compostela Erasmus - University of Stirling, UK Sistemas Microinformáticos y Redes - I.E.S. Cabo Ortegal, Cariño, A Coruña Agencias de Viajes y Gestión de Eventos - I.E.S. Eusebio da Guarda, A Coruña Interpretación - La Tuerka Films, A Coruña Teatro - Espazo Aberto, Santiago de Compostela

Tengo 29 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de ocho años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)

¡Hola! Me lla mo Silvana soy ingeniera industrial y estudiante medicina en España. Me encantan los idiomas, hablo español, inglés, catalán y alemán y estoy aprendiendo francés. Me fascina el cuerpo humano, la biología, la medicina y todo aquello posible para poder tener una mejor salud. Busco estar aprendiendo por mi cuenta constantenmente y por eso un gran aliado son los libros, podcast y documentales. Disfruto mi tiempo libre escuchando música, haciendo deporte o caminando por la montaña, buscando algo nuevo que cocinar o conociendo sobre otras culturas y su historia. Todos mis gustos(y los tuyos) son un herramienta para poder aprender y explicar conceptos de forma más sencilla y así poder "hackear" el aprendizaje. Si decides agendar una sesión, primero definiremos tu meta, trazaremos un plan y definiremos buenas estrategias para conseguirlas, ya sea hablar un idioma de forma más fluida o preparar un examen de biología o anatomía. Soy ingeniera industrial con énfasis en Mercadeo, formación de empresa y tecnología. Desde pequeña aprendo idiomas tengo el TOEFL en inglés, Alemán y catalán. Soy estudiante de Medicina , por lo que si quieres acceder a carreras de ciencias de la salud y necesitas preparar la selectividad en biología o preparar anatomía para el bachillerato también te puedo ayudar.

Me llamo Gerd Greshake y tengo 23 años. Estudie en el colegio aleman de Valencia, en el cual realice mi Bachiller alemán. Seguidamente curse una FP-Dual alemana con la empresa EDEKA, en la que me gradué en comercio internacional. Estuve trabajando dos años como comercial a nivel internacional. Actualmente curso estudios universitarios, realizando un grado, de nuevo de forma dual, en Business Administration con la empresa Dirk Rossmann España. Estudiar de forma dual significa estudiar tres meses la carrera en Alemania y trabajar los siguientes tres meses en España, y así sucesivamente. Me encanta dar clases y ayudar a las personas. En su día, cuando estaba estudiando Bachiller, me dediqué a trabajar de camarero a la vez que impartía clases de repaso. Realice mi bachiller Aleman en el colegio aleman de Valencia. Mas tarde, comence mi FP-Dual alemana en Madrid, junto a la empresa alemana EDEKA. Ahi estuve trabajando como comprador a nivel internacional, mientras me formaba en la FEDAD MADRID GERMAN BUSINESS SCHOOl. Finalmente comence mi carrera dual en alemania con la empresa Rossmann. A un año de acabar, estudio International Business.

¡Hola! Soy Alba, maestra especialista en Pedagogía Terapéutica. Nací y vivo actualmente en Mérida, una ciudad preciosa de Extremadura muy reconocida por sus monumentos romanos. Como se puede observar por mi especialidad, me encanta la diversidad en la enseñanza. Mi sueño es ser maestra en un centro docente como profesora de apoyo o tutora en un centro de Educación Especial. Eso no quita que me guste la docencia en sí, pero sí es cierto que la percibo como una oportunidad de aprender de las dificultades y, sobre todo, fortalezas de los demás y lo enriquecedora que es la diversidad desde edades muy tempranas. Mi tiempo libre lo dedico a la lectura, el cine y el aprendizaje de otros idiomas, sí mi tiempo libre también lo dedico para estudiar. Seguramente si me conoces puedo transmitirte este gusto por aprender cosas nuevas e implicarte en los estudios. Aunque no lo parezca el aprender y ampliar tu conocimiento es divertido y útil para conocer a otras personas. Mi metodología se enfoca en partir de tus necesidades como alumno y crear un plan de trabajo en base a esto pero no dejando atrás lo más importante que es que disfrutes de tu tiempo en este proceso. Por tanto, mi metodología es más dinámica y más cercana. No me gusta centrarme solo en la clase si no en poder conocer a mis alumnos para sacar a la superficies sus intereses y partir de ellos para el aprendizaje. Mis puntos fuertes como tutora son la empatía, saber escuchar y el dinamismo, si una cosa no funciona con un alumno en concreto busco nuevas metodologías que se adapten mejor a él. He estudiado el Grado de Educación Primaria con la mención en Pedagogía Terapéutica. Además, he realizado diversos cursos sobre atención a la diversidad, bullying y TICs en la educación. También poseo el certificado de B2 de Inglés de la Escuela Oficial de Idiomas.

Considero que mis estudios junto con mis cinco años de experiencia dando clases particulares me hacen la persona indicada para ayudarte, especialmente con: LENGUA, INGLÉS, PROGRAMACIÓN y MÚSICA. Actualmente estudio el máster en Inteligencia Artificial de la universidad de Estocolmo y el intituto tecnológico de Suecia, en el que me especializo en análisis del lenguaje, del sonido y de la música. Además también estoy terminando la carrera de Filología inglesa, y cuento con un alto nivel de inglés (certificado por el CAE). Anteriormente estudié enseñanzas profesionales de música en el conservatorio y me gradué en Lingüística computacional por la Universidad Complutense de Madrid. Estudios finalizados: - Grado en "Lingüística aplicada: Lingüística computacional" por UCM - Microgrado en "Lingüística inglesa" por la UNED + Certifcado C1 Cambridge - Título Enseñanzas profesionales de Música por CIM Padre Antonio Soler - Bachillerato científico por CIM Padre Antonio Soler Estudios actuales: - Grado en "Estudios ingleses" por la Universidad de Estocolmo - Máster en "Inteligencia artificial" por la Universidad de Estocolmo (SU) y el Real Instituto Tecnológico de Suecia (KTH)

Mi nombre es Estela y actualmente estudio el máster de secundaria en la Universidad de Valencia. En un futuro me gustaría impartir clases como docente y es por ello por lo que actualmente trabajo dando clases particulares. Ya tengo experiencia dando clases tanto a nivel particular como a nivel más general (en una academia de inglés), pero quiero seguir adquiriendo experiencia. Además, compagino este trabajo con otros pasatiempos como la lectura y escritura y mis aspiraciones laborales también se centran en desarrollar esa faceta literaria: tengo una página de reseñas y un libro publicado. Cursé la ESO y después el Bachillerato de Humanidades (donde obtuve Matrícula de Honor). Actualmente estoy cursando el máster de Secundaria y ya tengo el título de Estudios Hispánicos. Tengo también el curso de Monitor de Comedor y experiencia tanto impartiendo clases como cuidando a niños. Además, también me interesa todo lo literario y siempre que tengo oportunidad me apunto a cursos de poesía, microrrelatos... Idiomas: Castellano y valenciano como lenguas maternas. Inglés (PACLE B2).