Victoria C.

¡Hola! Mi nombre es Josephine y soy de Indonesia. Llevo casi una década viviendo en Burgos, España. Me apasiona enseñar y conectar con estudiantes de diversos orígenes. Como profesora de inglés, me especializo en ayudar a adultos de todos los niveles, desde principiantes hasta hablantes avanzados. Mi enfoque es dinámico y adaptado a tus necesidades individuales, ya sea que busques mejorar tus habilidades de conversación, prepararte para exámenes oficiales como IELTS u Oxford, o dominar el Inglés de Negocios para el éxito profesional. Mi objetivo es que el aprendizaje sea atractivo y efectivo. Estoy emocionada de compartir mis conocimientos y ayudarte a alcanzar tus objetivos de aprendizaje. ¡Nos vemos en clase! - Cambrigde Use of English Intensive Preparación - Cambridge - Evaluación de la expresión oral para B2 First for Schools, C1 Advanced y C2 Proficiency - Máster en Analítica de Datos - Certificado en Preparación para Exámenes Oficiales de Oxford - Certificado en Preparación para Exámenes Oficiales IELTS - Certificado Especializado en Enseñanza de Inglés de Negocios (Teaching Business English) - Certificación TEFL (Teaching English as a Foreign Language) - Licenciatura en Diseño Gráfico (Yakarta, Indonesia)

Hola! soy Ana Me considero una persona amable, responsable y atenta, me gusta crear un ambiente en el que los estudiantes se sientan cómodos y los guío en el proceso de aprendizaje, constantemente buscando diferentes métodos de enseñanza para encontrar el más apropiado para cada uno. Tengo tres años de experiencia impartiendo clases de inglés personalizadas a estudiantes de diversas edades y distintos niveles de manejo del idioma a mejorar su inglés, ya sea mediante clases de refuerzo escolar, preparación para exámenes (TOEFL, IELTS, Cambridge y EOI), clases conversacionales o elaborando un plan de estudios personalizado. Siempre me han gustado los idiomas, actualmente cuento con un nivel avanzado de inglés, francés intermedio y mi idioma nativo, el español. Desde pequeña siempre estuve tomando clases extracurriculares y asistiendo a campamentos de verano para aprender inglés, sumándole años de práctica y exposición al idioma, eventualmente fui consiguiendo fluidez y comprensión, además de conocimiento general de la cultura de diversos países de habla inglesa. Me gradué de bachiller en ciencias en 2017, luego pasé un par de meses estudiando inglés en Bridges at Lake Worth en Estados Unidos donde simultánamente hice un voluntariado impartiendo clases de inglés, al finalizar mis estudios adquirí un certificado nivel 7 en el sistema ESOL. Al regresar estudié diseño gráfico y realicé un máster en diseño web y programación.

¡Hola! Mi nombre es Clarissa y me apasiona enseñar y ayudar a los estudiantes a alcanzar sus objetivos académicos de una forma clara, práctica y motivadora. Como tutor, me esfuerzo por crear un ambiente de aprendizaje donde cada estudiante se sienta cómodo para preguntar, aprender a su propio ritmo y desarrollar confianza en sus capacidades. Adapto cada clase a las necesidades individuales del alumno, utilizando explicaciones sencillas, ejemplos prácticos y ejercicios que facilitan la comprensión de los conceptos. Mi objetivo no es solo que el estudiante apruebe un examen, sino que realmente comprenda la materia y pueda aplicar los conocimientos de manera independiente. Me caracterizo por ser una persona responsable, paciente, organizada y comprometida con el progreso de cada alumno. Creo que cada estudiante puede mejorar cuando cuenta con la orientación adecuada y un plan de aprendizaje personalizado. Si buscas un tutor que te acompañe con dedicación, profesionalismo y una actitud positiva, estaré encantado de ayudarte a alcanzar tus metas. ¡Espero poder trabajar contigo pronto! Soy graduado/a en Idiomas y Literaturas Extranjeras, una formación que me ha permitido desarrollar un profundo conocimiento de las lenguas, la comunicación intercultural y el análisis de textos y culturas de diferentes países. Además, cuento con el título de Bachillerato, que complementa mi trayectoria académica y me ha proporcionado una sólida base en diversas áreas del conocimiento. Mi principal fortaleza es el dominio de varios idiomas. Hablo español, italiano, inglés, alemán y francés, lo que me permite comunicarme con estudiantes de distintos contextos y adaptar mis explicaciones según sus necesidades lingüísticas. Gracias a mis estudios, he adquirido competencias en gramática, literatura, comprensión y expresión oral y escrita, así como metodologías de aprendizaje de idiomas. Esta preparación me permite ofrecer una enseñanza estructurada, dinámica y personalizada, ayudando a los estudiantes a mejorar tanto su nivel académico como su confianza al comunicarse en una lengua extranjera. Me considero una persona responsable, paciente y comprometida con el aprendizaje. Mi objetivo es acompañar a cada estudiante en su progreso, creando un ambiente de trabajo positivo y motivador que facilite la consecución de sus metas.

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)