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Ana M.

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Más de 4 años de experiencia enseñando en GoStudent

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Soy una persona comprometida y organizada, lo cual intento reflejarlo en mi trabajo, orientándolo a resultados y objetivos concretos. Llevo toda mi vida profesional dedicada a la enseñanza, hasta hace poco de forma presencial. Hace un año, debido a las circunstancias actuales, me reenfoqué a realizarlas on line y, aunque afortunadamente la situación ha mejorado y podría volver a la forma tradicional, creo que esta nueva modalidad, sin duda alguna es el futuro y me permite una mayor adaptabilidad y optimización del tiempo. Soy diplomada en educación por la rama de Ciencias. Desde el principio me especialicé en matemáticas, física y química. Me abala una experiencia profesional de más de 20 años impartiendo clases particulares centradas en ESO y Bachillerato, así como preparación para Sele...

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Ana M.

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Clase de prueba de 30 minutos

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Raúl Manuel A.

Doctor en Química Teórica y Modelización Computacional con cuatro años de experiencia como profesor de academia. He trabajado con alumnos desde 1º de la ESO a 2º de Bachillerato impartiendo clases de Matemáticas, Química y Física. Considero que la clave de un buen aprendizaje no es la simple repetición, lo es la comprensión. Doctor en el programa de doctorado de Química Teórica y Modelización Computacional por la Universidade de Vigo en el año 2023. Programa al que accedí tras haberme graduado en Química y realizar el Máster del mismo programa en la Universidade de Vigo.

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Juan Esteban P.

Soy Juan Esteban Paiva tengo 19 años vivo en Bogotá Colombia, me gusta enseñarle a las personas porque siento que es una forma de ayudar a la sociedad y aportarle algo a la gente, me gusta enseñar los tipos de temas que son lógicos como las matemáticas y las físicas, todos pueden aprender siempre y cuando se tenga un buen maestro, soy bastante paciente y empático, y voy al ritmo que el estudiante necesite, siempre alentando para que este mejore. Me gradué en el 2022 del bachillerato del Colegio San Luis de la Policía de Bogotá D.C., me gradué como el segundo mejor alumno y el segundo mejor ICFES de mi promoción, recibí reconocimientos por matemáticas en mi colegio, y justo ahora estoy estudiando Ingeniería en Multimedia en la UMNG, donde eh pasado todo en limpio y las notas mas altas son los cálculos.

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Rocio M.

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Graduada en la universidad Loyola Andalucía, con un grado en "Educación Primaria, con Mención en Inglés y Educación Física", me gustan muchos los niños, tengo experiencia como profesora de apoyo en colegios y me gusta hacer voluntariado, tengo un B2 en inglés y el titulo de la DECA (para poder impartir religión) ademas de un máster en Neuropedagogía, Creatividad, Gestión de la Capacidad y el Talento. Estos dos últimos años he sido voluntaria para ser profesora de apoyo en barrios más necesitados. También estuve en una escuela ayudando por las tardes a niños y niñas que vivían en las 3000 viviendas, en Sevilla. Tengo un nivel B2 en ingles y me estoy preparando para realizar el C1

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Karem R.

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Hola, mi nombre es Karem Johanna Rubiano Castro y soy Física con una sólida formación académica y pasión por la enseñanza. Desde hace varios años he trabajado con estudiantes de diferentes niveles, desde secundaria hasta primeros semestres universitarios, lo que me ha permitido desarrollar un estilo de enseñanza flexible y adaptado a las necesidades individuales de cada alumno. Mi objetivo es lograr que mis estudiantes comprendan los conceptos a profundidad, más allá de la simple memorización de fórmulas. Para esto, utilizo ejemplos prácticos, analogías cotidianas y recursos visuales que ayudan a conectar la teoría con situaciones reales. Creo firmemente que todos los estudiantes son capaces de aprender si cuentan con el acompañamiento adecuado y las estrategias personalizadas que les permitan aprovechar sus fortalezas. Me considero una persona paciente, comprometida y creativa. Disfruto mucho ver los progresos de mis alumnos y acompañarlos en su proceso, especialmente cuando logran superar dificultades o descubren que son capaces de más de lo que creían. Entre mis áreas de interés se encuentran la física aplicada, la ciencia de materiales y la divulgación científica, lo que también me motiva a seguir aprendiendo constantemente. Estoy convencida de que la enseñanza no es solo transmitir conocimiento, sino también despertar curiosidad, confianza y motivación en los estudiantes. Por eso, mi misión es brindar un espacio en el que se sientan cómodos, apoyados y motivados a alcanzar su máximo potencial. Soy Física, con formación científica sólida y experiencia en investigación tanto experimental como teórica. Durante mi carrera académica he trabajado en proyectos que me permitieron desarrollar habilidades en el análisis crítico, el diseño de experimentos, la modelación matemática y el manejo de herramientas computacionales aplicadas a la resolución de problemas complejos. Esta doble perspectiva, práctica y conceptual, me ha brindado una visión integral de la disciplina, enriqueciendo mi capacidad de comprensión y de transmisión del conocimiento. De forma paralela a mis estudios y trabajo investigativo, adquirí una valiosa experiencia como tutora universitaria en diversas asignaturas fundamentales de las ciencias exactas. He apoyado a estudiantes en cursos de cálculo diferencial e integral, ecuaciones diferenciales, álgebra lineal, así como en materias centrales de Física. Esta labor no solo reforzó mis propios conocimientos, sino que me permitió perfeccionar mis competencias pedagógicas, aprendiendo a identificar las dificultades más comunes y a diseñar explicaciones claras y accesibles que conecten los conceptos abstractos con ejemplos prácticos. Mi enfoque en la enseñanza busca siempre promover la comprensión profunda de los temas, evitando la simple memorización de fórmulas. Creo firmemente que cada estudiante puede desarrollar su potencial con el acompañamiento adecuado, estrategias personalizadas y un ambiente de confianza. Al combinar mi experiencia investigativa con mi trayectoria en tutorías, me esfuerzo por transmitir no solo contenidos académicos, sino también la pasión por la ciencia, la curiosidad intelectual y la importancia del pensamiento crítico como herramientas para enfrentar cualquier desafío académico o profesional.

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