Cours particuliers en ligne et soutien scolaire

Je suis naturelle, spontanée, authentique et directe. De langue maternelle allemande, j'ai progressé en français depuis mon arrivée en France en 2000 et je suis donc très bien placée pour comprendre les difficultés que pose l'apprentissage d'une langue étrangère. C'est d'ailleurs la raison qui m'a poussée à devenir prof d'allemand au collège. Quant à mes hobbies, j'adore chanter et je fais partie de la chorale adulte du Conservatoire de la ville où j'habite. J'aime aussi danser, et je prends des cours de Salsa, Bachata, Rock et "Lady Style". J'adore également être en pleine nature et me promener, faire de la randonnée, nager... Je suis aujourd'hui professeur agrégée d'allemand au collège (classes de 6ème, 5ème, 4ème et 3ème). Mon parcours franco-allemand: J'ai passé mon bac en Allemagne (Mention très bien) en 1990, et j'ai 54 ans actuellement. J'ai fait des études interculturelles avec spécialisation en l'espace francophone à Passau (Bavière, Allemagne). Installée en France depuis l'an 2000, j'ai d'abord travaillé en région parisienne dans une entreprise française dans leur Service Export en tant qu'Assistante commerciale. La communication professionnelle entre entreprises européennes m'a apporté une expérience précieuse en échange et médiation interculturelle. En 2006, j'ai repris mes études à l'Université Paul Valéry de Montpellier pour suivre la préparation du concours de l'enseignement CAPES dans la discipline Allemand. Ma réussite au concours m'a amenée à la rentrée en 2007 dans l'Académie de Lyon où j'ai travaillé en tant que professeur stagiaire au Collège et au Lycée. Dix ans plus tard, j'ai réussi le concours de l'Agrégation en Allemand en étant affectée en l'Académie de Montpellier. Mon niveau en langues: Mon niveau en Allemand (langue maternelle) et en Français a été validé officiellement par l'obtention de l'Agrégation en 2017. Quant à l'Anglais, je ne possède pas de certification pour le moment, mais j'ai suivi un cycle universitaire de six mois à Londres (LSE London School of Economics and Political Science), et je situe mes compétences en Anglais au niveau C1 (utilisatrice expérimentée), en compréhension autant qu'en expression.

J'ai obtenu mon baccalauréat en 2013 mention très bien et j'ai par la suite entrepris une prépa lettres (Hypokhâgne, khâgne). J'ai validé une licence de lettres classiques (français, latin, grec) en parallèle d'une licence de philosophie avec mention. J'ai également validé un Master de philosophie avec Mention et j'ai rédigé deux mémoires. Je suis professeur de français et de latin contractuel depuis mes 21 ans. Je donne des cours particuliers depuis mes 18 ans et j'ai eu à ce jour plus d'une trentaine d'élèves. Je suis actuellement professeur de Philosophie au lycée et je prépare l'agrégation. En dehors de mon travail, j'aime lire, écrire, voyager, faire des randonnées etc... J'aime mettre à l'aise les élèves, leur montrer qu'ils sont capables et qu'ils peuvent s'améliorer. Je pense qu'il est nécessaire de s'adapter à chaque problématique très singulières des élèves. J'ai souvent eu des très bons élèves qui se dévalorisaient ou qui étaient trop angoissés. Le but est de leur redonner confiance. Je me concentre principalement sur l'acquisition de le méthodologie qui est le principal problème des étudiants. Je m'applique ensuite à leur soumettre des sujets adaptés et variés afin de les mettre en situation d'un travail scolaire tout en les guidant dans leur réalisation.

Je m’appelle Nina, j’ai 30 ans et je suis assistante de service social depuis 8 ans. J’accompagne au quotidien des enfants et des familles, ce qui m’a permis de développer une approche bienveillante, patiente et attentive aux besoins de chaque enfant. En parallèle de mes études, j’ai acquis une expérience en soutien scolaire auprès d’enfants, en les aidant à comprendre leurs leçons, à faire leurs devoirs et à prendre confiance en eux. J’interviens notamment dans l’apprentissage du français, en m’adaptant au niveau et au rythme de chacun. Pédagogue et à l’écoute, je propose des cours personnalisés dans un cadre rassurant et motivant, afin que les enfants puissent apprendre avec plaisir, progresser sereinement et retrouver confiance en leurs capacités. Après l’obtention de mon baccalauréat Économique et Social en 2013, j’ai suivi une formation de trois ans à l’École de la Croix-Rouge de Lyon, qui m’a permis d’obtenir le diplôme d’État d’assistante de service social en 2016. J’ai ensuite travaillé pendant sept ans pour la Métropole de Lyon, puis au sein de différentes associations, auprès de familles et d’enfants aux parcours variés, notamment de publics nouvellement arrivés en France. En parallèle de mon parcours professionnel, j’ai acquis une solide expérience dans l’aide aux devoirs et le soutien scolaire, auprès d’enfants et d’adolescents de tous âges, avec ou sans difficultés scolaires. J’ai accompagné des élèves dans différentes matières (français, aide à la lecture et à l’écriture, méthodologie, organisation du travail, mais aussi soutien ponctuel dans d’autres disciplines), en m’adaptant à leurs besoins et à leur rythme. J’ai également mené des actions de bénévolat auprès de personnes en situation de grande précarité, ce qui a renforcé mon sens de l’écoute, ma patience et ma capacité d’adaptation. Bienveillante et pédagogue, je propose un accompagnement personnalisé visant à aider chaque enfant à comprendre ses leçons, à gagner en confiance et à progresser sereinement, dans un cadre rassurant et motivant.

Je souhaite donner des cours particuliers, d'une part pour financer mes études et générer un revenu complémentaire, mais aussi pour le plaisir de voir progresser des enfants et ados dans les matières qui leurs tiennent tête. J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours à plusieurs reprises, pour différents niveaux, différentes matières, et dans différents pays (j'ai eu la chance de donner des cours à des enfants québécois). Je suis ainsi disponible pour réaliser du soutien scolaire/aide aux devoirs de façon générale pour le primaire et le collège (biologie, maths, histoire-géo, français, anglais...). Concernant mes passions, le voyage occupe une place spéciale dans mon cœur, puisque mes études m'ont permis de réaliser de nombreuses expériences immersives à l'étranger. Je me considère donc comme quelqu'un d'ouverte d'esprit et d'ouverte sur le monde. Actuellement étudiante en 3ème année d'école de commerce, je souhaite m'orienter vers les ressources humaines ou le management du développement durable en master.

De formation scientifique et financière, j’ai évolué pendant plus de dix ans dans des environnements exigeants où la rigueur, l’analyse et la structuration de l’information étaient essentielles. Aujourd’hui spécialisée dans le digital et la data, je propose en parallèle un accompagnement scolaire en Mathématiques et dans les matières scientifiques, pour les élèves du primaire, collège et lycée. Mon approche repose sur la compréhension logique, la méthodologie et l’apprentissage du raisonnement, des compétences clés aussi bien à l’école que dans les métiers du numérique. Pédagogue et à l’écoute, j’aide les élèves à reprendre confiance, à structurer leur réflexion et à devenir plus autonomes dans leur travail. Je peux également apporter un soutien en Français et en Anglais, notamment sur la compréhension des consignes et l’organisation du travail. ▪️Formation intensive Data Analyst | 2024 - 2025 ▪️MBA Digital Marketing & Business | 2023 - 2024 ▪️Executive Mastère en Ingénierie Financière et Fiscale | 2016 - 2018 ▪️Master 2 Banque et Finance | 2010 Ce parcours m’a permis de développer une forte capacité d’analyse, de structuration et de vulgarisation, que je mets aujourd’hui au service d’un accompagnement scolaire clair, méthodique et adapté à chaque élève.

Je m'appelle Souha, j'ai 23 ans et je suis actuellement en master de microbiologie à l’université de Strasbourg. Forte d'une première expérience en aide aux devoirs, j'ai appris à m'adapter aux besoins de chaque élève, en adoptant des méthodes pédagogiques claires et personnalisées. En plus de mes compétences scientifiques, je parle couramment le français, l’anglais et l’allemand, ce qui me permet également d’accompagner les élèves dans l’apprentissage des langues étrangères. Mon objectif est d'aider les élèves à mieux comprendre leurs cours, à gagner en confiance et à progresser de manière durable. Sérieuse, patiente et motivée, je serais ravie de mettre mes compétences au service de leur réussite. Après avoir obtenu un baccalauréat en sciences expérimentales avec une spécialisation en physique-chimie, j'ai enrichi mon parcours en apprenant l'allemand. Cette compétence linguistique m’a ensuite permis de suivre une classe préparatoire "Studienkolleg" à l’université de Jena, en Allemagne, une formation qui m’a initiée aux études scientifiques dans un cadre international tout en renforçant ma maîtrise de l’allemand. Cette expérience m’a permis d’acquérir une rigueur académique et une ouverture culturelle précieuse. Ensuite ,j'ai intégré l’université de Strasbourg pour entreprendre une licence en sciences de la vie. Ce cursus m’a permis de développer une compréhension solide des bases de la biologie, de la chimie et des sciences fondamentales, tout en affinant mes compétences de recherche et d’analyse. Tout au long de ma licence, j'ai pu approfondir mes connaissances dans des domaines variés tels que la biologie cellulaire, la biochimie, et la génétique, me donnant ainsi une vision complète des sciences de la vie. Passionnée par les micro-organismes et les mécanismes biologiques à l'échelle cellulaire et moléculaire, j'ai décidé de poursuivre avec un master en microbiologie, toujours à l’université de Strasbourg. Cette formation spécialisée me permet de travailler sur des projets avancés en microbiologie, de mener des recherches et d’acquérir une expertise pointue dans ce domaine en plein essor. Mon parcours académique, riche et varié, reflète ma passion pour les sciences et mon engagement envers l’apprentissage continu et la recherche

Je suis Guillaume, professeur particulier de mathématiques. A la fin du lycée, j'ai passé le bac scientifique, que j'ai obtenu avec 20 en mathématiques. Cette matière étant ma passion, je suis ensuite rentré en classes préparatoires au lycée Saint Louis, en filière MPSI puis MP*, avant d'intégrer l'école d'ingénieur ENSTA Paris. C'est à ce moment que j'ai commencé à enseigner en mathématiques, avec la société Complétude. J'ai eu plusieurs élèves, que j'ai suivi tout au long de l'année, des garçons et des filles, certains en difficulté et certains excellents, et de tous les niveaux allant de la troisième à la terminale. J'ai aussi pu enseigner à des élèves de licence 3 en difficulté dans la cadre d'un programme de tutorat développé par l'ENSTA. Cette grande variété de profils m'a permis de gagner beaucoup d'expérience, et de savoir quelque soit l'élève, comment le faire progresser et le mettre à l'aise. Cette année, ma dernière de ma formation d'ingénieur, je l'effectue à Madrid dans le cadre d'un double diplôme, ce qui rend beaucoup plus difficile le fait de trouver des élèves, et c'est pour cela que les cours en ligne proposés par GoStudent m'intéressent particulièrement. Après le lycée, je suis ensuite entré en classes préparatoires au lycée Saint Louis, en filière MPSI puis MP*, avant d'intégrer l'école d'ingénieur ENSTA Paris, dans laquelle je suis une formation en mathématiques appliquées. Après ma première année en école d'ingénieur, j'ai obtenu l'équivalent licence. Je suis maintenant dans ma dernière année de formation, que j'effectue à l'université Comillas de Madrid dans le cadre d'un double diplôme, et à l'issue de laquelle j'obtiendrai mon diplôme d'ingénieur ainsi que le master de Big Data de Comillas.

Je suis un étudiant de 21 ans en 3ème année de licence à l'école Sciences Po Lille. Dans le cadre de mon 2nd semestre cette année, je vais partir étudier dans une université canadienne afin de découvrir une autre culture et de perfectionner ma maitrise de l'anglais. Je pense être quelqu'un de sérieux, à l'écoute, pédagogue et bienveillant. C'est toujours une joie de pouvoir aider les élèves à progresser ! J'ai étudié dans un lycée général au Sacré-Coeur Tourcoing où j'ai notamment suivi les spécialités HGGSP (histoire et géopolitique) et SES ainsi qu'une option d'introduction au droit et aux grands enjeux du monde contemporain. Par la suite, j'ai été admis à l'école Sciences Po Lille. Je suis actuellement en 3ème année de licence. Lors du premier cycle, nous nous familiarisons avec les sciences sociales et humaines, en particulier l'histoire contemporaine, l'économie politique, le droit constitutionnel et international ou encore la science politique. L'enseignement y est donc très pluridisciplinaire et nous invite à croiser les disciplines et les savoirs afin de mieux appréhender les grands enjeux et les grandes dynamiques de notre société actuelle. Au niveau professionnel, je n'ai pas d'expérience en matière d'enseignement mais j'ai toujours beaucoup aimé aider mes camarades de classe ainsi que mes frères et soeurs en cas de difficultés scolaires.

Madame, Monsieur, Je m'appelle Adrien Picard, j'ai 19 ans, et je viens de la périphérie lyonnaise. Actuellement étudiant à l’emlyon business school après avoir suivi une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce, je souhaite mettre à profit mes compétences et ma méthode de travail en aidant les élèves dans leurs devoirs. Volontaire, curieux, rigoureux et toujours de bonne humeur, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement tout en passant un moment convivial en créant des liens amicaux. Sinon, j'adore le sport, surtout le football, sport que je pratique depuis mes 5 ans. Je joue aussi régulièrement au tennis et fait du judo. Je reste à votre disposition pour un entretien afin de discuter plus en détail de ma candidature et de mes motivations. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées. Adrien Picard Actuellement étudiant à l’emlyon après avoir suivi une classe préparatoire, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement. Mon parcours en classe préparatoire m’a permis d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses et d’adopter une approche pédagogique qui pourrait aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires. Déterminé à obtenir ce poste, je suis motivé à m’engager pleinement pour soutenir les élèves dans leur apprentissage et les encourager à donner le meilleur d’eux-mêmes car moi-meme j'avais des difficultés dans l'enseignement secondaire mais grace à de bonnes méthodes j'ai pu surmonter ces difficultés.

Commençons par les présentations : je m'appelle Vitaly MAMAN et je suis étudiant en Grande Ecole de commerce. Ayant tout juste terminé mes 2 années de prépa ECS (anciennement HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris, je suis très motivé à l'idée de pouvoir aider des élèves. Etant moi-même encore étudiant, je suis tout à fait conscient des exigences du milieu scolaire. L'objectif de mon cours est avant tout d'accompagner l'élève afin qu'il progresse et renforce son niveau. Le plus important, d'après moi, est de cerner ses points forts et ses faiblesses et de travailler dessus. Il est très important que l'élève ressente qu'il peut progresser et n'est pas condamné. Je saurai prendre le temps qu'il faut pour n'importe quelle explication car il arrive bien souvent qu'un élève soit tout simplement bloqué mentalement et, avec un peu d'aide et de confiance, le déclic peut survenir très rapidement. Parcours : Après avoir obtenu un Bac S mention très bien (18.07 de moyenne) au sein du lycée Massena à Nice, je suis allé faire une CPGE ECS (prépa HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris. Aujourd'hui, je suis étudiant en Grande Ecole de commerce à SKEMA BS (Sophia-Antipolis).

Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés. Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés.

Bonjour ! Je m'appelle Lucie, j'ai 24 ans et je suis étudiante, je m'entraîne à passer l'agrégation d'anglais pour devenir professeur de linguistique anglaise à l'université. Je peux donc donner des cours particuliers en anglais (sur des sujets précis ou non), mais aussi en français et en littérature, et en maths et sciences niveau collège. Après avoir passé mon bac scientifique, j'ai fait des études d'anglais et ai obtenu mon Master Recherche avec mention. C'est à ce même moment que j'ai commencé à être tutrice au DAEU (une structure pour les personnes en reprise d'études qui souhaitent passer l'équivalent du bac), et le suis restée pendant trois ans. J'ai toujours su que je voulais travailler dans l'éducation - je faisais déjà de l'aide au devoirs en maths lorsque j'étais au collège, j'ai donné des cours particuliers tout au long de ma scolarité et j'ai été au pair aux Etats-Unis pendant un an entre ma Licence et mon Master - et je veux désormais me tourner vers l'enseignement en ligne puisque je maîtrise désormais (grâce au Covid) les outils de pédagogie à distance à disposition, et aussi afin d'éviter à tout le monde de perdre du temps dans les transports. Je sais que l'éducation nationale incite les professeurs de langue vivante à laisser les élèves se plonger dans la langue et comprendre les règles par eux-mêmes, mais je suis d'avis que donner aux étudiants des règles de grammaire compréhensibles ne peut certainement pas faire de mal. Je suis pour une éducation ludique, dynamique et utilisant des sujets et supports variés, mais qui apporte les bases aux élèves afin qu'ils ne soient pas perdus en entendant une suite de mots inintelligibles. J'aime m'assurer qu'un élève a parfaitement compris un sujet, une conjugaison, un champ lexical, avant de passer à un autre thème. Je suis pointilleuse, et c'est parce que je sais que les examens sont de plus en plus exigeants pour les élèves. Je veux m'assurer qu'ils soient préparés au mieux pour l'école comme pour leur vie future - il y a de fortes chances qu'ils aient à parler anglais s'ils partent en voyage par exemple. Les voyages sont d'ailleurs l'une de mes passions, c'est la raison pour laquelle je suis partie en tant qu'au pair. J'aime également beaucoup aller au cinéma, et cuisiner est l'une de mes occupations favorites. Assez parlé de moi, j'ai hâte d'entendre tout ce que tu as à me dire sur tes passions à toi (in English please !) J'ai toujours été passionnée de biologie donc j'ai fait un bac scientifique, mais au lycée, au moment de m'inscrire pour mes études supérieures, j'ai décidé de me tourner vers des études d'anglais, qui me semblaient plus vivantes et dynamiques. J'ai donc fait une Licence LLCER et un Master de Recherche en anglais à l'Université Grenoble Alpes. Entre les deux, j'ai été au pair dans l'état de New York et j'ai saisi cette opportunité pour étudier à l'Université de l'Etat de New York (SUNY Purchase), et suivre des cours de communication, de business, ainsi que sur les idiomes anglais, et sur l'histoire et la culture de la ville de New York. Depuis que je suis revenue, j'ai pour projet de devenir professeur de linguistique anglaise à l'université, et je prépare l'agrégation d'anglais depuis deux ans (j'ai été admissible deux fois de suite, j'espère que cette année sera la bonne).

Bonjour, je m’appelle Corentin, j’ai 20 ans. Actuellement en Master 1 de Finance à l'EDHEC sur le campus de Nice, après 2 ans de classe préparatoire, je suis passionné de basket et de musique. J’ai toujours aimé aider mes camarades durant mon cursus et j’ai 1 an d’expérience dans l’aide aux devoirs. Au lycée, j’ai moi-même pris des cours de sciences pour approfondir mes connaissances en sciences et améliorer ma méthode de travail. Maintenant que j’ai plus de temps en dehors des cours je veux le mettre à profit pour à mon tour aider les étudiants qui en ont besoin. J'ai étudié au lycée Notre Dame de Sainte Croix à Paris et ai pris les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie avec l'option maths expertes. Par la suite, j'ai intégré une classe préparatoire scientifique (PCSI) au lycée Fénelon Sainte Marie à Paris. Après ces deux ans de classe prépa, j'ai intégré l'Edhec Business School à Lille. Ce choix a été motivé par l'envie d'approfondir mes connaissances en finance et de faire partie d'un cursus tourné vers l'innovation et l'international. Cette année j'ai été admis à Nice pour y effectuer un Master en finance.

¡Hola! 👋 Je m'appelle Karla, je suis mexicaine et j'habite en France. Je suis traductrice professionnelle et professeur d'espagnol, français et anglais. Mon amour pour les langues a commencé par mon autre passion qui est la musique ! 🎶 Il était indispensable pour moi de comprendre les messages véhiculés par les paroles des chansons que j'aimais écouter. À partir de là, j'ai dédié ma vie à l’apprentissage de différentes langues et l'idée de transmettre mes connaissances m'est venue naturellement. Le partage étant une valeur que je retrouve dans la musique et l'enseignement. Pendant mes 9 années d'expérience, j'ai eu la possibilité d’enseigner l'espagnol à un public très varié : jeunes, adultes, particuliers, et personnel d'entreprises ; au sein des institutions d'enseignement public comme privés en France. En tant que traductrice et formatrice pour personnel d'entreprise, je peux proposer une orientation thématique commerciale et professionnelle de la langue si besoin. Je suis traductrice professionnelle pour les langues français-espagnol, diplômée par l'École de traduction EDVENN en Bretagne. Je suis diplômée en tant que Responsable en Commerce International par l'École de Commerce et Gestion de la Chambre de Commerce et de l'Industrie de Normandie. Je possède une Licence en Relations Internationales et Langues Étrangères par l'Université Nationale Autonome du Mexique. Pendant mes 9 années d'expérience, j'ai eu la possibilité d’enseigner l'espagnol à un public très varié : jeunes, adultes, particuliers, entreprises ; au sein des institutions d'enseignement public comme privés en France. En tant que traductrice et formatrice pour personnel d'entreprise, je peux proposer une orientation thématique commerciale et professionnelle de la langue si besoin. Je propose aujourd'hui une méthode d'apprentissage ludique qui met l'accent sur la pratique orale et participation active de l'élève. Je t'invite à me rejoindre, dès maintenant, pour tes cours 100% en ligne ! ¡Hasta pronto!

Je m'appelle Philippine, après avoir obtenu ma licence d'Histoire et un master en Géopolitique, j'ai décidé de suivre une formation de naturopathie. J'ai un faible pour l'Histoire et l'apprentissage des langues étrangères, de plus je mets un point d’honneur à l’éducation. J’ai déjà effectué un séjour d’un mois dans un orphelinat en Bolivie où j’étais la tutrice éducatrice d’un enfant de 10 ans. Par la suite, j’ai continué, à côté de mes études, à faire de l’aide aux devoirs respectivement à deux élèves de collège dans toutes les matières et ce, durant une année scolaire. Cette activité, en plus de mes études, était certes un moyen de financement mais avant tout une volonté d’altruisme envers des jeunes ayant besoins d’aide pour leurs réussites scolaires. Ainsi, j'ai postulé chez Gostudent afin d'enseigner l'Histoire, l'espagnol et les mathématiques niveaux primaire et collège. Ma candidature ayant été retenue, j'ai hâte de rencontrer mes futurs élèves !

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Future étudiante en Master et titulaire d’une Licence en Mathématiques et Informatique Appliquées (MIASHS) cela fait un peu plus d’un an que j’accompagne des élèves dans leur apprentissage et leur compréhension des mathématiques. Ayant essentiellement travaillé avec des lycéens, j’assure un suivi hebdomadaire des notions vues en cours, propose des stages de révisions pendant les vacances et des séances axées sur la préparation des diplômes (Baccalauréat et Brevet). Rigoureuse et méthodique, je souhaite transmettre à mes élèves le goût des mathématiques qui, abordées de la bonne manière et avec les bonnes méthodes, se révèlent incroyablement intéressantes. Dans la vie de tous les jours, je suis une personne très curieuse qui s'intéresse beaucoup à l'actualité et à la façon dont notre monde fonctionne. Passionnée d'histoire depuis petite, j'aime découvrir de nouveaux lieux et enrichir ma culture personnelle en lisant beaucoup. Licence en Mathématiques et Informatique Appliquées aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS).

Bonjour ! Je m'appelle Hugo, j'ai 19 ans. J’ai obtenu un bac scientifique européen mention très bien il y a 2 ans. Je suis aujourd’hui étudiant en classe préparatoire mathématiques-physique dans l’école d’ingénieur de Polytech Lille. Pendant mon temps libre je fais beaucoup de sport. J’ai notamment fait beaucoup de sports collectifs comme le football pendant 10 ans, le handball pendant 4 ans et un peu de basket-ball. Maintenant je fais principalement de la musculation, de la course ainsi que de la boxe. Je pratique également le piano et j’adore voyager. J’ai par exemple eu la chance d’aller plusieurs fois en Italie, en Espagne, au Portugal, Angleterre, aux Pays-Bas, en Europe de l’Est ou encore aux Etats-Unis. De plus, je suis passionné par les sciences c’est pourquoi je lis beaucoup de revues scientifiques ou des livres de vulgarisation. Je sais à quel point le domaine scientifique peut être exigeant et complexe. C’est pourquoi je propose des cours particuliers de mathématiques et de physique pour les collégiens et les lycéens. Je donne déjà des cours particuliers à un élève de 3ème. J’ai aussi fait du tutorat quand j'étais au lycée avec des élèves de seconde. Par ailleurs, j'aide régulièrement ma sœur qui est en première. Je sais donc de quoi sont fait les programmes et je connais les éléments qui posent le plus de problèmes aux élèves. Je pense réellement que le plus important en science est de comprendre le réel sens des choses et de ne pas voir uniquement des formules, des signes ou des opérations. Il faut ajouter à cela de la méthodologie en mettant en place des réflexions simples, en posant des bases claires et en créant des résolutions efficaces. Mais pour arriver à cela il faut essayer, se tromper, recommencer jusqu’à trouver une méthode personnalisée qui convienne à l’élève. Je suis donc un professeur qui explique le sens même des notions, de plusieurs manières. Je propose des méthodes simples et efficaces. En outre, j’accompagne l’élève du début à la fin en m’adaptant à sa façon de travailler et de réfléchir, en lui expliquant les choses sous différents angles, tout en lui apportant une certaine rigueur. A mon sens, il est également très important de créer une vraie relation de confiance avec l'élève pour qu’il puisse travailler et s’exprimer dans les meilleures conditions. Ainsi, je fais preuve de la plus grande bienveillance. Je suis convaincu que les mathématiques et la physique sont accessibles à tous, il suffit de ne pas avoir peur de se tromper et d’avoir la bonne méthodologie. Par conséquent, je suis persuadé de pouvoir vous aider et je serai très heureux de travailler avec vous. Alors n’hésitez pas à me contacter ! Dans tous les cas je vous remercie d’avoir pris le temps de lire ma présentation et vous souhaite bon courage.

Bonjour à tous, Je m'appelle Ayat, et je serai ravi de devenir ta professeure. J’ai obtenu mon Bac l'année dernière, et dans certains domaines c’est grâce au cours de mes professeurs particulier à cette période. Cela m’a donné envie d’aider les personnes dans mes domaines de prédilections comme je me suis moi même faite aider ! J’ai alors décidé d’aider d’abord mes proches, puis j’ai vu que ma pédagogie les avait beaucoup aidé , ainsi je me suis dis que je pouvais aider encore plus de monde et donner des cours à des élèves. Depuis toutes ces années à l’école, j’ai pu établir des méthodes qui m’ont amené jusqu’ici et je suis là pour vous les partager. Ma méthodologie d'enseignement repose sur une approche personnalisée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. Je sais m’adapter à mes élèves car chacun possède son propre rythme d'apprentissage, et c'est en comprenant ces particularités que je parviens à créer des leçons dynamiques et efficaces. Mon objectif est de guider mes élèves vers la réussite en développant bien sûr leurs compétences académiques, mais aussi en cultivant leur confiance en eux pour qu'ils puissent continuer seuls dans le futur. Mon domaine d'expertise s'étend à l’anglais et les maths. J'ai eu l'opportunité d'acquérir une solide expérience et d'affiner mes compétences en anglais via diverses méthodes, qui m’ont permis d’obtenir un très bon niveau en quelques années. En Mathématiques, je suis toujours entrain d’apprendre car c’est un domaine si vaste, mais qui développe tellement de capacité de réflexion que je trouve sont essentiels à avoir. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et explorer la meilleure approche pour atteindre vos objectifs éducatifs où ceux de vos enfants. J’ai obtenu mon Bac l'année dernière, avec les spécialités Mathématiques Physique et l'option Mathématiques Expertes. Cette année, je suis en 1ère année de prépa intégrée en école d'ingénieur, l'UTT. J'y approfondis mes connaissances en mathématiques et en physique ainsi que d'autres domaines necessaires pour entrer en cursus d'ingénieur. J'ai aussi pu passer et obtenir ma certification en anglais niveau C1, le Linguaskill.

Je m’appelle Rachel , j’ai 24 ans . Je suis en 2 eme année de licence double diplomation physique chimie avec option MEEF. Plus tard j’aimerai être professeur. J’aime le violon , le dessin et le sport. Je suis motivée, curieuse et organisée. Et j’ai hâte de pouvoir aider les élèves à réussir . Titulaire du baccalauréat scientifique avec option. Je suis actuellement en 2eme année de licence de chimie. Ayant effectué plusieurs stage en maternelle, collège et lycée, je connais les programmes et comment travailler avec les élèves pour les aider au mieux.