Cours particuliers en ligne

L'enseignement m'a toujours attirée, et les mathématiques en particulier. J'aime partager ma passion pour les mathématiques en montrant aux élèves que les mathématiques sont présentes au quotidien, tout en les rendant ludiques. J'aime travailler avec des élèves de tout niveau, à la fois ceux en difficultés et ceux ayant déjà un bon niveau et souhaitant approfondir leurs connaissances Ayant obtenu une mention très bien au Bac S et actuellement doctorante en histoire des mathématiques, je suis également agrégée en mathématiques et titulaire de deux masters, un en mathématiques et applications, et un en histoire et philosophie des sciences.

Je suis étudiante en école vétérinaire pour 5 ans après 3 ans de classe préparatoire BCPST au lycée Champollion à Grenoble. J’ai fait toutes mes études de premier cycle en région parisienne et j’ai obtenu mon bac avec mention TB. Je donne des cours particuliers et de soutien scolaire depuis mes 18 ans. J’ai d’ailleurs créé une association d’aide aux devoirs et de soutien scolaire dans mon village en Corrèze, cet été, afin d’aider les jeunes dans leurs études et leur permettre de pouvoir prétendre exercer le métier de leur rêve. J’adore les animaux et la nature, c'est pour cela que le métier de vétérinaire rural me passionne tout particulièrement. J’adore pratiquer du sport durant mon temps libre afin de me dépenser et de me changer les idées. Je suis très à l’écoute des besoins de mes élèves et j’espère être une bonne professeur.

Je m'appelle Léa, j'ai 22 ans et je suis actuellement en Licence de Lettres Modernes. Passionnée par la littérature et les langues, j'ai à cœur de transmettre mon savoir et mes compétences. Je suis créative et aime m'adonner à de nouvelles activités culturelles et artistiques. Par exemple, je fais régulièrement des balades en nature, visites de musées, sorties au cinéma ou encore au théâtre. J’aime également découvrir de nouvelles cultures et apprendre de nouvelles langues : j’ai visité plusieurs pays comme l’Italie, l’Allemagne, l’Espagne ou encore l’Angleterre et apprends actuellement l'espagnol, l’allemand, l’arabe et le grec moderne. J'ai de l'expérience dans l'enseignement puisque je donne des cours d'anglais depuis 4 ans (en présentiel et en ligne) à des adolescents entre 9 et 17 ans. Néanmoins, je me sens plus en capacité à enseigner l’anglais à des élèves de primaire et collège car je suis sûre de pouvoir leur apporter toutes les connaissances et le savoir nécessaire. Je reste tout de même ouverte et apte à accompagner des élèves plus âgés (jusqu’au niveau B1). Si vous êtes actuellement étudiant en licence LLCE Anglais et que vous souhaitez être aidé dans vos devoirs et révisions, je saurai mettre à profit mon expérience et vous accompagner. Concernant ma façon de faire cours : Je suis patiente à l'égard des apprenants, respecte leur rythme et m'adapte constamment à eux. Le plus important selon moi, au-delà de leur apprendre une langue, est de leur donner envie d'apprendre et de leur donner toutes les clés nécessaires pour qu'ils puissent poursuivre cet apprentissage sur le long terme. Je m'applique à travailler les quatre compétences du CECR, à savoir l'expression et la compréhension orale et écrite (une insistance est toutefois portée sur les deux compétences orales qui sont souvent les plus difficiles à acquérir). Je prends en compte les préférences de l'élève, que ce soit au niveau des sujets abordés ou du format des activités. Si les leçons d'anglais sont en complément des cours d'anglais à l'école, je tiens à ce que l'élève me transmette en amont les exercices, leçons, devoirs et évaluations faits à l'école afin de proposer un accompagnement complet, des révisions adaptées et des activités ludiques en rapport avec ce qui est fait à l'école. Je fais un retour écrit à la fin de chaque séance dans lequel je précise ce qui a été vu, compris ou non et les activités à faire pour la prochaine fois (s'il y en a). En 2019, j’ai obtenu mon baccalauréat Littéraire section européenne avec une mention Très Bien, à l’issue duquel j’ai validé le niveau B1 du test Cambridge. J'ai intégré par la suite une licence LLCE (Langues, Littératures, Civilisations Étrangères) Anglais, que j’ai validée avec mention Assez Bien. Les cours dispensés étaient variés et m'ont ainsi permis d’en apprendre davantage sur la culture, la politique, l’histoire et la littérature anglophone. Cette licence m'a autant aidée à perfectionner mon anglais qu'à améliorer ma qualité d'écriture et ma méthodologie du commentaire de texte et de la dissertation notamment. J'ai intégré en septembre 2022 une L2 de lettres modernes car je suis passionnée par la littérature française et que je voulais replacer cette matière au centre de mes études. Cette licence m'a permis de renforcer mes acquis et de perfectionner ma méthodologie du commentaire et de la dissertation en mettant l'accent sur la qualité de la langue française (grammaire, orthographe, linguistique...). Cette année, j’ai découvert l’option FLE (Français Langue Etrangère) et j’envisage désormais de poursuivre mes études en master FLE. Je n’ai pas encore beaucoup d’expérience dans l’enseignement de la langue française mais les cours dispensés dans le cadre de mon option me permettent de m’améliorer au fil du temps. De plus, je suis décidée et motivée à accompagner un public étranger dans l’apprentissage de notre belle langue, je mettrai ainsi tout en œuvre pour vous faire progresser !

Bonjour à tous ! Je m'appelle Zoé, étudiante en master 2 biologie (nutrition). Je suis ici pour accompagner les élèves en SVT de la primaire au bac. Forte d'une expérience de plusieurs années en cours particuliers ainsi que d'un solide bagage en biologie (bac S spécialité SVT, 1ère année de médecine, licence de biologie puis aujourd'hui master) la biologie est aujourd'hui un domaine que je maitrise suffisamment pour aider des élèves dans une ambiance détendue propice à un apprentissage plus agréable. D'un point personnel, je suis quelqu'un de très curieux et touche à tout, cinéma, musique, couture, équitation et bien d'autres choses me passionnent. A très vite j'espère ! D'un point de vue de mon parcours, j'ai commencé par un baccalauréat scientifique spécialité SVT en 2016 puis enchainé avec 2 premières années de médecine où j'ai échoué de peu, j'ai donc bifurqué directement sur une 2ème année de licence de biologie (j'ai pu passé la première année grâce à mon bon niveau en médecine). Une fois la licence terminée je suis rentrée en master 1 gestion de la qualité et du marketing en agroalimentaire à Lille et j'entre cette année en master 2, dernière année de mon parcours.

Bonjour à tous! Je suis Emma, 23 ans, professeure particulière principalement de français depuis 3ans. Je débute aussi dans les cours d'anglais depuis la rentrée, l'anglais étant ma langue du quotidien. Je suis passionnée de développement personnel et reste persuadée que l'éducation saine est primordiale à un bon développement, ce afin de réaliser ses objectifs dans la vie. Formatrice & leadership en dev. perso et trading avec Be fusion et Futures de 2020 à 2023. Validation d'un diplome de Trading à 50 000€ avec My forex Funds. Diplome CEF en assistanat vétérinaire 2019 à 2021 qui comprends : assistanat vétérinaire, éducation canine, vente en animalerie, élevage, toilettage canin. Chef du projet "Do It For The Culture" à Bordeaux : valorisation des activités culturelles des jeunes. Après une formation de création de projet sociale et solidaire qui comprends : Analyse du territoire, recherche de financement, communication du projet, Animation d'atelier, gestion logistique quant à l'évènement. Par ailleurs professeure de Français depuis 3 ans. Puis professeure d'anglais depuis 1 ans, l'anglais étant ma langue du quotidien.

Bonjour Etudiante en M de Droit public à l'Université Panthéon-Assas, j'ai déjà plus de 3 ans d'expérience dans le tutorat en l'accompagnement des élèves dans l’amélioration et le perfectionnement de leurs acquis scolaires ! Je dispose d'une très bonne maîtrise des concepts scientifiques enseignés au lycée. - BAC S spécialité Physique-Chimie section Eurocaribbéen Anglais (Cambridge Certificate B2/C1) mention Très Bien - Double Licence Droit Économie (Mention L1) - Diplôme Universitaire Droit&Economie - Master 1 Droit Public parcours Sanitaire et Social (Paris-Panthéon-Assas) - Master 2 Droit Public parcours Sanitaire et Social (Paris-Panthéon-Assas)

Je suis étudiant en 4 ème année d’ingénierie informatique à l'INSA de rennes. J'aime beaucoup découvrir et apprendre de nouvelles choses, c'est dans ce sens que je suis très intéressé par les disciplines scientifiques. Je passe l'essentiel de mon temps libre à composer et enregistrer de la musique, grâce à ce passe temps je découvre de nouvelles disciplines dans lesquelles il me tarde de me perfectionner (comme le mixage et le mastering). Je vis une vie dynamique dans laquelle je veux créer un maximum de choses. J'ai déjà donné des cours de soutiens en mathématiques niveau collège à une élève très en difficulté. J'ai aussi aidé mon petit frère tout au long de ses études (jusqu'à sa terminale) en physique ainsi qu'en mathématiques. Je donne des cours de guitares sur mon temps libre à un enfant de 9 ans et ai, par le passé, aussi donné des cours de musique à des adultes. Je suis titulaire du Baccalauréat section scientifique, et suis actuellement en 4 ème année d'école d'ingénieur (Institut national des sciences appliquées) en département informatique. Je suis passé par 2 années de prépa intégrée à cette école avant d'entamer le cycle ingénieur. Je suis à l'aise dans les matières que je propose d'enseigner jusqu'au niveau terminal. J'ai obtenu pour ces matières, au Baccalauréat scientifique, les notes de : 20 en physique/chimie, 20 en SVT et 17 en maths. J'ai aussi approfondi ma connaissance dans ces matières durant les 2 années de prépa intégrée (sauf en SVT).

Entrepreneur, éditeur, Chef de projet éditorial, journaliste-rédacteur, traducteur et écrivain avec la passion de transmettre. J'ai écrit plusieurs publications ainsi que de nombreux articles pour divers supports. J'essaye de rendre accessible et compréhensible ce qui paraît compliqué. Je mets l'accent sur la pédagogie, le ludique, le mnémotechnique, l'adaptation, tout en distillant de la confiance en soi. J'ai décidé de mettre mon expérience, mes connaissances et le plaisir d'apprendre au service de ceux qui en ont besoin. Sujets de prédilection enseignement tous publics : Langues (Français, Anglais, Espagnol), Français scolaire tous niveaux, Philosophie, Histoire, Géographie, Géopolitique... J'ai crée le journal de l'école dès mon 1er cycle d'étude : Commerce Trilingue en Tourisme International et suivi un cycle en "Marketing Developement Manager" . J'ai enseigné l'anglais à un Capitaine de l'armée de l'air durant mon service en tant qu'Officier Renseignements. J'ai ensuite formé beaucoup de personnes dans le cadre de mes activités, d'abord salariées puis indépendantes depuis de nombreuses années. Journaliste et écrivain, j'ai conçu et écrit une bonne dizaine d'ouvrages dont certains ont connu des rééditions annuelles. Enseignant GoStudent depuis Mai 2022 avec plus de 2500 séances délivrées...

Hello ! Je m'appelle Camille Roucolle, j'ai 22 ans. Je suis titulaire d'un baccalauréat économique et social spécialité mathématiques et diplômée d’une licence en langues étrangères appliquées au commerce Anglais-Italien, spécialisée dans la traduction professionnelle. J’intègre à la rentrée prochaine le mastère Content Marketing & Brand Entertainment. Je suis dynamique, motivée et passionnée de danse depuis mon plus âge, j’ai participé à de nombreux galas et stages. J’aime aussi beaucoup le foot. Je suis très famille et aime passer des moments entre amis. J'espère pouvoir vous aider et vous accompagner au maximum lors de votre scolarité. Je suis très à l’écoute et patiente, il n’existe aucune question idiote ;)

Je m'appelle Maxime, je suis élève en troisième année de prépa littéraire (khûbe pour les connaisseurs). Je suis donc un cursus qui me permet tout à fait de donner cours dans différentes matières. Rassurez-vous, je n'apprécie pas les cours trop magistraux, et je suis convaincu qu'un bon apprentissage passe avant tout par une bonne relation entre un professeur et son élève, et par le dialogue au lieu d'un cours magistral au cours duquel l'étudiant pourrait s'ennuyer et ne rien retenir.