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Alexandre G.

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Alexandre G.

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4 cours · A aidé plus de 3 étudiants

+ de 1 année d'enseignement chez GoStudent

Titulaire d’un Master 2 en droit international et européen, je mets mon expertise et ma passion pour l’enseignement au service d’élèves de tous âges et de tous niveaux. Mon parcours académique rigoureux m’a permis d’acquérir des connaissances approfondies dans des domaines variés. Fort d’une expérience d’enseignement auprès d’élèves aux profils divers, je sais m’adapter aux besoins spécifiques de chacun, qu’il s’agisse d’un soutien scolaire, d’une préparation aux examens, ou d’un approfondissement des connaissances dans des domaines spécialisés. Mes méthodes pédagogiques se basent sur l’écoute active, la clarté des explications et une approche interactive pour rendre l’apprentissage à la fois efficace et stimulant. Titulaire d’un Master 2 en droit international et européen de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, mes domaines d’expertise incluent le droit civil, droit international public, le droit européen, le droit humanitaire, les politiques de migration et des réfugiés, le droit économique international, ainsi que la gouvernance des affaires internationales et européennes. J’ai également de l’expérience dans l’enseignement du droit à des élèves de tout âge et niveau.

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Caroline D.

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Caroline D.

3 cours · A aidé plus de 1 étudiants

+ de 5 années d'enseignement chez GoStudent

Je rentre en 2ème année d'école de kinésithérapie espagnole à Madrid. Je suis passionnée de sport (9 ans de tennis, salle de sport), de musique (8 ans de piano) et de voyage (Canada, Belgique, Bulgarie, Italie, Espagne) ! J'aime beaucoup lire (articles scientifiques, développement personnel, thriller, poésie). Je suis étudiante dans un autre pays ainsi, j'ai la chance de côtoyer de nouveaux horizons, de nouvelles cultures et surtout, de pratiquer une autre langue au quotidien. Ce qui compte beaucoup pour moi, c'est de comprendre le monde dans lequel je vis, le dépassement de soi et l'épanouissement personnel. Cet épanouissement passe par l'interaction avec les personnes m'entourant et l'atteinte de mes objectifs :) Je suis organisée et méthodique, j'aime apprendre et transmettre. Je ne vois pas l'échec comme une fatalité mais comme une opportunité d'en apprendre plus sur soi. J'ai eu mon Bac Scientifique option SVT avec mention Très Bien. J'ai continué avec 2 ans de PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé). N'ayant pas obtenu les résultats escomptés, je suis partie faire une école de kinésithérapie à Madrid en cursus espagnol.

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Lucas M.

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Lucas M.

46 cours · A aidé plus de 17 étudiants

+ de 2 années d'enseignement chez GoStudent

Enchanté, je me nomme Lucas Manens et je suis actuellement âgé de 21 ans. Je suis très calme et patient de nature, deux qualités que je saurais mettre au service de mes élèves. Je suis également doté d'une bonne capacité de remise en question. Je pratique depuis le lycée l'escalade et le piano, deux disciplines qui m'ont permis de renforcer ma patience, ma persévérance et ma rigueur. J'ai pu continuer de développer ces qualités lors de mes années en classe préparatoire. J'ai également acquis là-bas une expérience et des méthodes de travail efficaces que je souhaite transmettre afin de faciliter l'apprentissage des matières scientifiques. J'ai par la suite travaillé deux étés en EHPAD, dans le pays basque à côté de chez mes parents. Là-bas, j'ai pu développer une oreille attentive et sensible aux personnes que j'y ai rencontré, personnels comme résidents. Enfin, j'ai lors de mes 2 premières années d'études à l'ENVL, travaillé en tant que professeur particulier, allant même jusqu'à obtenir un CDI intermittent au sein d'une agence. J'ai pu y travailler avec de nombreux élèves d'âges et de niveaux différents. Lors de mes cours, je trouve toujours le moyen d'expliquer un cours à un élève de la manière qui lui facilitera le plus la compréhension. Je suis prêt à faire tout les efforts nécessaires pour m'adapter aux capacités/besoins de mes élèves pour leur permettre de s'approprier une notion et la mettre en pratique au travers d'exercices. En résumé, je me tiens avant tout à l'écoute de mes élèves afin de trouver la méthode d'enseignement qui leur convient le mieux, peu importe le temps que cela prend. Après mes 3 années au lycée Jean Jaurès à Carmaux, j'ai obtenu mon bac S SVT avec la mention "Très Bien" en 2018. J'ai par la suite intégré la CPGE BCPST du lycée Pierre de Fermat à Toulouse. A la fin de ma 2e année, j'ai passé deux concours : le concours d'entrée aux Ecoles Normales Supérieures et le concours A-BCPST qui donne accès aux Ecoles Nationales Vétérinaires ainsi qu'aux écoles d'ingénieur agronome. J'ai été admissible aux oraux des ENS et admis dans toutes les ENV de France. J'étudie actuellement à l'Ecole Nationale Vétérinaire de Lyon en A4.

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Professeur Gostudent G.

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Professeur Gostudent G.

2 cours · A aidé plus de 4 étudiants

+ de 4 années d'enseignement chez GoStudent

TEST GOSTUDENT - NE PAS BOOKER DE LEÇON Bonjour, Je m'appelle Pierre et je fais partie de l'équipe du recrutement des professeurs chez GoStudent. Je suis diplômé en traduction et en interprétation. Après l'obtention de l'agrégation d'anglais. j'ai plusieurs années durant enseigné la langue de Shakespeare mais aussi l'allemand en collège, en lycée ainsi qu'en prépa. J'ai également été coach et formateur d'anglais auprès de cadres d'entreprise, de juristes et d'avocats. J'ai accompagné un étudiant de SciencesPo dans sa préparation à l'épreuve d'anglais du concours de l'ENA. J'ai aussi dispensé des cours de version (EN - FR) et de thème grammatical (FR-ALL) à l'ISIT pour des étudiants de 2ème et 3ème années. Plus récemment, je me suis spécialisé dans la formation pédagogique à destination des jeunes professeur.e.s fraîchement arrivé.e.s dans la profession. L'enseignement fait donc partie intégrante de mon ADN et dès mes 18 ans, j'ai d'ailleurs commencé à donner des cours particuliers à tous niveaux (collège, lycée, prépa, supérieur) en anglais et en allemand. Voir un élève progresser, il n'y a rien de plus gratifiant et surtout rien qui me rende plus heureux ! Une véritable vocation ! Ma personnalité ? Je suis très curieux et touche-à-tout. J'aime lire et m'informer. J'ai une appétence non dissimulée pour la philosophie et la politique. Le sport occupe également une place centrale dans ma vie : je fais du badminton à niveau national, j'ai longtemps joué au tennis et je suis un fan inconditionnel de Roger Federer, de Sascha Zverev et plus généralement de la petite balle jaune ! Mon approche pédagogique : des cours interactifs et dynamiques mettant à profit l'espace et l'expression corporelle au travers de tâches ludiques, de jeux de rôle (émissions de radio, agences de voyage, Cluedo géant, etc.) et de manipulations. Je m'efforce de proposer un enseignement bienveillant et différencié, en phase avec les centres d'intérêt des élèves et ouvert sur un monde en constante évolution. Je m'évertue également à mettre en œuvre une pédagogie actionnelle prenant appui sur les résultats de la recherche en psychologie de l'apprentissage. Je peux donner des cours en anglais et en allemand (enfants comme adultes) mais aussi répondre à des besoins plus spécifiques : traductologie, enseignement culturel (Grande-Bretagne et Allemagne), prise de parole en public, traduction assistée par ordinateur, pédagogie et didactique. Hâte de rencontrer mes nouveaux élèves ! A bientôt. :-) TEST GOSTUDENT - NE PAS BOOKER DE LEÇON Mon parcours scolaire et académique en quelques mots : - Bac S, spécialité SVT - Licence franco-allemande (LLCE) - Master de traduction, interprétation et management interculturel (français, anglais, allemand) - Master européen de traduction (français, anglais, allemand) - Diplômes des chambres de Commerce franco-britannique et franco-allemande - Agrégation d'anglais

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Yasin D.

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Yasin D.

2 cours · A aidé plus de 2 étudiants

+ de 1 année d'enseignement chez GoStudent

Je m'appelle Yasin, actuellement en cinquième année d’école d’ingénieur, spécialité conception de produit, à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM). Passionné par l’industrie, et en particulier par le secteur horloger et la microtechnique, j’ai construit un parcours académique et professionnel diversifié. Mes expériences m'ont permis d'évoluer dans des environnements industriels variés, avec des stages significatifs. J'ai ainsi travaillé chez Stellantis en tant qu'opérateur, où j’ai pu me familiariser avec les pratiques de production, ainsi que chez BM SA dans l’industrie horlogère en Suisse, où j’ai contribué au bureau des méthodes pour améliorer les processus en tant qu'assistant ingénieur. Sur le plan technique, je maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur comme Catia V5 et Solidworks, ainsi que des outils de simulation (Abaqus, Ansys, Hypercrash). En complément, je possède des connaissances en programmation, notamment en Python, C (niveau basique), et VBA, ce qui me permet de travailler sur des projets variés et d’automatiser certaines tâches pour gagner en efficacité. Mon expérience en gestion de production et méthodes m’a aussi permis d'acquérir des compétences en Lean manufacturing, 5S, et d’autres principes industriels d’optimisation. Mes compétences linguistiques en français, anglais, et turc enrichissent mon profil international et facilitent mes échanges dans divers contextes. En parallèle, je suis animé par l'innovation et le développement de produits personnalisés, notamment dans le cadre de certains projets actuels au sein de l'UTBM. Passionné de motocross et de football, je trouve dans ces sports un équilibre, qui nourrit mon esprit de compétition et mon goût pour le défi. Mon parcours académique a débuté avec un baccalauréat scientifique, option sciences de l'ingénieur, que j'ai obtenu avec mention bien. Suite à cela, j’ai intégré l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) dans un programme d'ingénierie, entamant ainsi un cursus de cinq ans. Les deux premières années étaient consacrées à une prépa intégrée, similaire aux classes préparatoires classiques mais organisée en interne par l’UTBM. Cette période a été marquée par une formation intensive en sciences fondamentales (mathématiques, physique) et en ingénierie, afin de construire une base solide pour la suite du cursus. Durant cette prépa, j’ai également eu l’opportunité de faire un stage d'un mois chez Stellantis, où j’ai occupé un poste d’opérateur. Cette expérience pratique m’a permis de me familiariser avec le monde industriel dès le début de ma formation. En troisième année, j’ai poursuivi en « base branche », où j’ai choisi de me spécialiser en mécanique. Ce cursus se concentrait sur les fondamentaux de la mécanique, avec des cours couvrant des domaines comme la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et la thermodynamique, me fournissant des compétences techniques générales. Lors de ma quatrième année, j’ai réalisé un stage de six mois chez BM SA dans l'industrie horlogère suisse. En tant qu’assistant ingénieur dans le bureau des méthodes, j'ai participé à l'optimisation des processus de production, ce qui m'a permis d’approfondir mes compétences en gestion de production. Enfin, en cinquième année, j’ai choisi de me spécialiser en conception de produit, une filière orientée vers le design, l’innovation et le développement de nouveaux produits. Cette formation m’a permis d’acquérir une expertise en conception assistée par ordinateur et en prototypage, consolidant ainsi mon profil d’ingénieur polyvalent.

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Aamir A.

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48 cours · A aidé plus de 4 étudiants

+ de 11 mois d'enseignement chez GoStudent

Après un bac général maths-physique mention Bien et deux années de prépa PCSI/PSI à Paris, j'étudie aujourd'hui en grande école d'ingénieur à VENSEIRB-MATMECA, en spécialité électronique. Passionné de robotique, d'aéronautique et de systèmes embarqués, j'aime concevoir, programmer et optimiser des projets techniques innovants. J’ai obtenu un baccalauréat général en mathématiques et physique avec mention Bien, puis j’ai intégré une classe préparatoire aux grandes écoles (PCSI puis PSI) à Paris. Je poursuis aujourd’hui mes études à l’ENSEIRB-MATMECA, grande école d’ingénieurs à Bordeaux, en spécialité électronique.

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Khadidja Ryma K.

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1428 cours · A aidé plus de 50 étudiants

+ de 5 années d'enseignement chez GoStudent

Je suis étudiante en médecine dentaire en Roumanie J'ai donné des cours pendant 1 an et demi et j'adore ça ! Je m'occupe d'un refuge pour animaux roumain en parallèle. J'espère pouvoir transmettre mes connaissances dans la joie et la bonne humeur et apprendre encore plus de choses avec mes élèves !

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Jessica S.

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Jessica S.

Nouveau professeur particulier

Je suis étudiante en Licence 3 de Géographie Aménagement du territoire à l'Institut d'Urbanisme et de Géographie Alpine de Grenoble. Je souhaite devenir cartographe ou ingénieure géomaticienne. Je suis passionnée d'équitation, je monte à cheval depuis 13 ans et je suis propriétaire d'une jument depuis 8 ans. Je suis sportive, je pratique la course à pied, la natation, la randonnée et le ski. J'aime apprendre et transmettre ma méthode de travail. Patiente et à l'écoute je souhaite aider les élèves à se préparer pour les examens sereinement. Le but est de les aider à être méthodiques, appliqués et autonomes pour atteindre leur objectifs. J'espère pouvoir aider au mieux mes élèves à prendre confiance en leurs capacités et progresser en maths, une matière pas si complexe qu'il n'y parait ! J'ai un BAC ES (Economique et Social) spécialité maths. J'ai pas toujours aimé les maths mais au lycée j'ai enfin trouvé ma méthode qui m'a permis d'obtenir 18 aux épreuves terminales ! Depuis cette matière me plait énormément, je cherche à en apprendre le plus possible et surtout transmettre ce qui m'a aidé. Dans mes études universitaires en cartographie j'utilise les maths en particulier car cette matière sert à avoir un raisonnement logique très utile !

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Myriam I.

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Myriam I.

Nouveau professeur particulier

Je propose des heures de soutien scolaire et aide aux devoirs pour les élèves de primaire, de collège (avec préparation DNB) et du lycée. J'adapte ma méthodologie d'enseignement en fonction du profil et des besoins de l'élève et adapte ma pédagogie pour le faire réellement progresser. J'établis donc avec l'élève les solutions et les axes de travail en mettant en place un programme de travail personnalisé afin de répondre à chacun de ses besoins. Matières: -Français -Histoire -Mathématiques (niveau collège) -Anglais Actuellement en licence 1 Histoire des arts et Droit, j'ai obtenu mon baccalauréat général avec les spécialités HGGSP et SES avec mention TRES BIEN, avec 16 au bac de français et 19 au Grand Oral. J'ai également obtenu mon DNB avec mention très bien avec 92% en EPI. Je parle aussi anglais couramment. A travers une association, j'ai déjà donné des cours en distanciel pour des élèves de primaire, et les ai accompagnés dans leurs apprentissage. J'ai également donné des cours (français, anglais, mathématiques).

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Harris N.

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Harris N.

Nouveau professeur particulier

Etudiant en 2 -ème année de médecine à Angers, je suis très dynamique et rigoureux dans mon travail. j'ai été tuteur pour les 1ères années en Physiologie et anatomie, ce qui m'a permis de peaufiner ma méthode et mes outils de travail . je suis également un grand adepte de sports, je pratique du tennis, de la natation et du vélo dans mes temps libres. j'aime beaucoup lire et dessiner, en ce moment je réalise un book d'anatomie j'ai obtenu mon bac S spécialité Maths et SVT en 2018 avec une mention Bien. je me suis donc lancé par la suite dans des études médicales, en passant pas une année de préparation dite "P0" puis j'ai effectué ma première année de médecine. n'ayant pas pu obtenir le filière que je souhaitais, j'ai décidé de me réorienter vers une licence en mathématiques appliqué tout en gardant mon rêve bien en tête. ma passion pour les études médicales et mon abnégation et ma détermination ont été des moteurs pour travailler encore plus en licence de mathématiques et me permettre ainsi de retenter le concours de médecine. Ainsi à la fin de ma 2 -ème année de licence j'ai postulé de nouveau pour Médecine et j'ai été pris. je suis donc actuellement en 2 -ème année de médecine et très heureux de pouvoir étudier ce qui me passionne.

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Professeurs particuliers certifiés

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Questions fréquentes

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Réponses aux questions des élèves sur nos cours particuliers en ligne

Quelles matières et quels niveaux couvrent les cours particuliers GoStudent ?

Toutes les matières scolaires pour lesquelles votre enfant peut avoir besoin d'aide. Nos professeurs interviennent dans plus de 30 matières : maths, français, physique-chimie, SVT, anglais et autres langues, philosophie, histoire-géo… du primaire à l'université, jusqu'à la préparation du brevet et du bac.
Les cours de soutien scolaire en ligne de Gostudent s'adaptent aussi bien à l'élève qui veut combler des lacunes qu'à celui qui souhaite prendre de l'avance. Et rien ne l'oblige à choisir une seule matière : s'il a besoin d'aide sur plusieurs sujets, nous lui trouvons le professeur particulier pouvant lui proposer un accompagnement à 360º.

À partir de quel âge ou de quel niveau mon enfant peut-il prendre des cours particuliers ?

Il n'y a pas d'âge « idéal » : tout dépend de ses besoins. Un élève de primaire peut consolider ses bases en lecture ou en calcul, un collégien reprendre confiance avant le brevet ou un lycéen viser une mention au bac. Les cours particuliers en ligne conviennent aussi bien pour un coup de pouce ponctuel sur une notion qui coince que pour un accompagnement régulier sur toute l'année. Le professeur particulier en ligne ajuste simplement le rythme, la durée et l'approche à l'âge et au caractère de votre enfant.

Comment trouver le bon professeur particulier pour mon enfant ?

C'est justement là que GoStudent fait la différence. Plutôt que de vous laisser trier des centaines de profils, nous vous proposons un professeur particulier sélectionné selon le profil de votre enfant : sa matière, son niveau, ses objectifs et sa façon d'apprendre. Vous commencez par un cours d'essai gratuit pour vérifier que le courant passe : c'est un point décisif, car la confiance entre l'élève et son professeur est le vrai moteur des progrès. Si le feeling n'y est pas, nous vous en proposons un autre.

Comment suivre les progrès de mon enfant ?

Vous n'êtes jamais laissé(e) dans le flou. Après les séances, vous recevez des retours réguliers sur ce qui a été travaillé, les points acquis et ceux à consolider : de quoi mesurer la progression semaine après semaine plutôt que d'attendre le prochain bulletin. Le professeur particulier garde le cap sur les objectifs fixés au départ et ajuste l'accompagnement au fur et à mesure, pour que chaque séance serve vraiment à faire progresser votre enfant.

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