Cours particuliers d'Anglais pour Collège en ligne

Je suis passionnée par les langues et je voyage beaucoup. Lors de mes cours, j'adopte une approche pédagogique interactive et adaptée à chaque élève. J'ai actuellement 5 ans d'expérience en soutien scolaire au niveau collège. Je suis actuellement en poste dans un collège en tant que professeure d’Allemand.

Bonjour ! Je m'appelle Elise et j'ai 24ans :) Je viens de terminer mes études en géopolitique et sciences politiques, qui s'est déroulé entre Lyon, Paris et Malmö en Suède; J'ai déjà eu l'occasion de faire de l'aide aux devoirs par le passé, et j'ai pu observer l'importance d'apprendre l'autonomie et la confiance en soi aux élèves, ce qui les aide sur le long terme. Je suis disponible sur de larges plages horaires donc n'hésitez pas à me contacter !

Bonjour, Je m'appelle Benjamin et je suis actuellement étudiant en Pre-Master à l'EDHEC Business School à Lille. J'ai effectué une classe préparatoire voie ECE au lycée Henri IV de Paris durant laquelle j'ai été major de ma promotion en anglais. J'ai commencé à apprendre l'anglais en primaire, mais j'ai réellement progressé suite à un voyage linguistique à Los Angeles entre le CM2 et la 6ème. Les cours d'anglais à l'école m'ont toujours paru inadaptés pour apprendre la langue, et notamment ses subtilités orales. Je parle principalement en "american english", j'ai ainsi un accent anglais de la côté Ouest. Je me suis exposé à la culture anglo-saxonne, plus particulièrement américaine, grâce à YouTube (Ted Talks, The Economist, BBC), des forums en ligne (Discord), ou des communautés de passionnés de lecture (Percy Jackson, Harry Potter, The Lord of The Rings). Aujourd'hui GoStudent est l'occasion pour moi de transmettre ma passion pour l'anglais, au-delà de la grammaire et du vocabulaire, que j'ai longuement étudiés lors de ma scolarité, je veux avant tout échanger, montrer la richesse de l'anglais et de la culture anglo-saxonne à mon élève. Ainsi, j'utiliserai des supports audio ou vidéo, et j'insisterai particulièrement sur l'accent et les "idiomatismes". J'ai suivi une voie ES au lycée avec un Baccalauréat ES mention Très bien, et suite à cela, j'ai effectué une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce voie ECE au lycée Henri IV de Paris. Je suis maintenant étudiant en Pré-Master à l'EDHEC Business School, et j'envisage d'intégrer son Master de Finance.

Bonjour! Je m'appelle Romane et j'ai 21 ans. Je donne des cours particuliers car c'est le job étudiant parfait pour moi, j'aime interagir avec les enfants, transmettre mes connaissances et aider les autres. Je suis calme et à l'écoute, car je pense qu'une approche bienveillante est le meilleur encouragement qui soit. De plus, je suis monitrice de voile, j'ai deux petites sœurs et je fais régulièrement de l'aide aux devoirs, j'ai donc de l'expérience avec les jeunes et les différentes méthodes pédagogiques. Mes cours sont destinés aux écoliers et étudiants qui ont des difficultés ou qui souhaitent approfondir leurs connaissances en vue d'un examen ou d'un concours, ainsi que toute personne souhaitant acquérir ou perfectionner des compétences en anglais. Mon approche est assez libre, je m'adapte au niveau et aux objectifs de chacun, avec des explications et des exercices basés sur les connaissances déjà acquises. Je suis étudiante en master Langue, Littérature et Société Anglophone à la Sorbonne, après obtention d'une double licence LLCER Anglais et Lettres. Calme et sérieuse, j'ai toujours eu d'excellentes notes et j'ai obtenu la mention très bien au brevet des collèges et au bac. Dans le cadre de ma licence, j'ai passé un semestre en Nouvelle-Zélande, une expérience incroyable qui m'a permis de perfectionner mes compétences linguistiques et d’affûter mon esprit critique.

Actuellement étudiant en ingénierie à l'IMT Mines Albi, je suis animé par une soif incessante de connaissances et une passion pour la transmission du savoir. Mes années en classes préparatoires et à l'école d'ingénieur m'ont fourni une base solide dans les disciplines scientifiques, tout en développant des méthodes de travail efficaces. Mon expérience en soutien scolaire m'a permis d'affiner ces méthodologies et de les adapter à chaque élève, dans le but de les aider à exceller dans leurs études. Rejoignez moi dans cette aventure passionnante de découverte et d'apprentissage ; ensemble, nous atteindrons de nouveaux sommets académiques ! Après avoir brillamment décroché mon baccalauréat en spécialité Mathématiques avec mention Très Bien, je me suis lancé dans une aventure intellectuelle passionnante en intégrant les classes préparatoires, filière Maths/Physique. Ces années intenses furent une véritable forge où j'ai consolidé mes compétences dans les matières scientifiques tout en affûtant mes méthodes de travail. Désormais étudiant en ingénierie généraliste à l'IMT Mines Albi, je me suis plongé dans le monde palpitant de la Data Science, une discipline en constante évolution. Cette formation poussée m'a ouvert les portes d'une exploration approfondie des théories et des applications pratiques de l'ingénierie, avec un accent particulier sur l'analyse et la manipulation de données. Mon parcours académique est une quête incessante de savoir et d'excellence, une quête que je m'efforce de partager avec mes élèves en tant que tuteur. En les guidant à travers les méandres des sciences, je les aide à cultiver leur propre passion pour l'apprentissage et à atteindre de nouveaux sommets dans leur parcours académique.

Je m'appelle Safia. Je suis professeur de langues avec 4 ans d’expérience. J'ai 2 diplômes d'études supérieures (Bachelor en Russie et Licence en France). De plus, j'ai étudié en Angleterre. Maintenant je suis étudiante de Master. J’adore la musique, que je mêle à mon travail. J'ai trop hâte de commencer à travailler avec vous! Welcome:)

Je m'appelle Yasin, actuellement en cinquième année d’école d’ingénieur, spécialité conception de produit, à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM). Passionné par l’industrie, et en particulier par le secteur horloger et la microtechnique, j’ai construit un parcours académique et professionnel diversifié. Mes expériences m'ont permis d'évoluer dans des environnements industriels variés, avec des stages significatifs. J'ai ainsi travaillé chez Stellantis en tant qu'opérateur, où j’ai pu me familiariser avec les pratiques de production, ainsi que chez BM SA dans l’industrie horlogère en Suisse, où j’ai contribué au bureau des méthodes pour améliorer les processus en tant qu'assistant ingénieur. Sur le plan technique, je maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur comme Catia V5 et Solidworks, ainsi que des outils de simulation (Abaqus, Ansys, Hypercrash). En complément, je possède des connaissances en programmation, notamment en Python, C (niveau basique), et VBA, ce qui me permet de travailler sur des projets variés et d’automatiser certaines tâches pour gagner en efficacité. Mon expérience en gestion de production et méthodes m’a aussi permis d'acquérir des compétences en Lean manufacturing, 5S, et d’autres principes industriels d’optimisation. Mes compétences linguistiques en français, anglais, et turc enrichissent mon profil international et facilitent mes échanges dans divers contextes. En parallèle, je suis animé par l'innovation et le développement de produits personnalisés, notamment dans le cadre de certains projets actuels au sein de l'UTBM. Passionné de motocross et de football, je trouve dans ces sports un équilibre, qui nourrit mon esprit de compétition et mon goût pour le défi. Mon parcours académique a débuté avec un baccalauréat scientifique, option sciences de l'ingénieur, que j'ai obtenu avec mention bien. Suite à cela, j’ai intégré l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) dans un programme d'ingénierie, entamant ainsi un cursus de cinq ans. Les deux premières années étaient consacrées à une prépa intégrée, similaire aux classes préparatoires classiques mais organisée en interne par l’UTBM. Cette période a été marquée par une formation intensive en sciences fondamentales (mathématiques, physique) et en ingénierie, afin de construire une base solide pour la suite du cursus. Durant cette prépa, j’ai également eu l’opportunité de faire un stage d'un mois chez Stellantis, où j’ai occupé un poste d’opérateur. Cette expérience pratique m’a permis de me familiariser avec le monde industriel dès le début de ma formation. En troisième année, j’ai poursuivi en « base branche », où j’ai choisi de me spécialiser en mécanique. Ce cursus se concentrait sur les fondamentaux de la mécanique, avec des cours couvrant des domaines comme la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et la thermodynamique, me fournissant des compétences techniques générales. Lors de ma quatrième année, j’ai réalisé un stage de six mois chez BM SA dans l'industrie horlogère suisse. En tant qu’assistant ingénieur dans le bureau des méthodes, j'ai participé à l'optimisation des processus de production, ce qui m'a permis d’approfondir mes compétences en gestion de production. Enfin, en cinquième année, j’ai choisi de me spécialiser en conception de produit, une filière orientée vers le design, l’innovation et le développement de nouveaux produits. Cette formation m’a permis d’acquérir une expertise en conception assistée par ordinateur et en prototypage, consolidant ainsi mon profil d’ingénieur polyvalent.

Je m'appelle Clémence, et je suis une étudiante en sciences politiques européennes (2e année). Je vis actuellement en Belgique, mais mon programme m'amène à changer de pays chaque année. Quant à mon parcours scolaire, j'ai obtenu mon Abibac (double bac franco-allemand) en 2022 mention très bien (spécialités Mathématiques et SES). Je parle 3 langues couramment en plus du français (anglais, espagnol et allemand) et un niveau B1 en italien. J'adore apprendre de nouvelles langues et découvrir de nouvelles cultures, et comme peuvent en témoigner mes études, j'ai un goût prononcé pour les sciences politiques, l'économie et les relations internationales. Je suis actuellement à la KU Leuven (Belgique) pour ma deuxième année de BAES (Bachelor of European Studies), un bachelor de science politique internationale: je suis une majeure en économie et suivrai une mineure en politique l'année prochaine. J'ai obtenu mon Abibac en 2022 au lycée Charlemagne (Thionville, 57), avec la mention très bien, et les spécialités SES et Maths (en première, j'ai suivi la spécialité LLCER Anglais).

Bonjour, je m'appelle Louis et j'ai 24 ans. Jeune diplômé d'un master en grande école de commerce (Audencia) et d'un double diplôme en école de mode, je propose mon aide pour enseigner les langues étrangères que sont l'anglais et l'espagnol. Toutes mes études ont été réalisés en anglais et j'ai vécu à l'étranger pendant presque deux ans ce qui m'a permis de parfaire ma pratique de ces langues. J'ai également déjà enseigné le volleyball pendant deux ans à des collégiens et lycéens, je suis donc habitué à travailler avec de jeunes élèves! N'hésitez pas à me contacter pour de plus amples informations. J'ai réalisé un bachelor en management de l'innovation et marketing en anglais à Toulouse, suite à quoi j'ai réalisé un Master Grande école à Audencia avec lequel j'ai réalisé un double diplome en communication et design de mode en Italie. Au cours de mes diplômes j'ai réalisés 5 stages professionnels de 2 à 6 mois dans différents secteurs (édition, tech, sports, mode...). J'ai également fait du bénévolat, deux ans en tant que coach de volleyball ainsi que pour les championnats du monde de ski freeride.

Mon parcours oscille entre un cursus classique et une quête plus libre de sens. J’ai évolué dans des environnements exigeants tout en menant une vie nomade depuis deux ans, explorant différentes langues et cultures tout en poursuivant mes études. Cette diversité d’expériences m’a appris qu’il n’existe pas une seule manière d’apprendre et que la confiance en soi est souvent la clé de la réussite. En aidant mon frère dans ses études, j’ai compris que chaque élève est unique et que l’échec fait partie intégrante du processus d’apprentissage. J’apprends moi-même de nouvelles langues et de nouveaux sujets très souvent, et je sais combien cela peut être intimidant et parfois décourageant. Mais progresser, c’est avant tout répéter, s’exercer dans des contextes concrets et trouver une méthode adaptée à soi. Mon objectif est d’accompagner mes élèves dans cette démarche en leur montrant qu’ils sont capables d’y arriver. 📌 Les cours que je propose : 🔹 Anglais conversationnel (tous niveaux) → Pratiquer l’anglais à l’oral avec des discussions sur des sujets variés (voyages, culture, actualité…) → Améliorer la fluidité, la prononciation et la confiance à l’oral → Exercices interactifs adaptés aux centres d’intérêt de l’élève 🔹 Soutien en anglais (niveau débutant/intermédiaire – enfants et ados) → Explications simples pour mieux comprendre les bases → Aide aux devoirs, compréhension de textes, grammaire de base → Petits exercices pratiques pour progresser en douceur 🔹 Histoire (niveau collège/lycée) → Aide à la compréhension des grandes périodes historiques → Cours adaptés aux besoins de l’élève (remise à niveau, approfondissement) → Discussions pour mieux analyser et retenir les événements 🔹 Soutien en français (primaire/collège) → Aide en orthographe, conjugaison et grammaire → Explications claires et exercices pour progresser efficacement → Aide aux devoirs et à l’organisation du travail scolaire 📅 Disponibilités : Je suis disponible toute l’année, y compris pendant les vacances (avec un possible changement d’horaires). N’hésitez pas à me contacter pour en discuter ! 😊 Après un bac S obtenu avec mention au Lycée Louis-le-Grand, j’ai suivi deux années de prépa ECS à Paris avant d’intégrer Audencia, où je poursuis actuellement un Master en Management. Depuis 2023, j’ai fait le choix de poursuivre mes études en voyageant sans prendre l’avion et presque sans rentrer en France, explorant des zones sensibles ou peu touristiques pour mieux comprendre les réalités culturelles et sociales du monde. Au fil de ces expériences, j’effectue des stages en journalisme, du volontariat et des échanges scolaires, ce qui me permets d’allier apprentissage académique et immersion sur le terrain. Cette approche me pousse à sortir de ma zone de confort au quotidien et enrichit ma vision de l’apprentissage. Elle m’amène aujourd’hui à compléter ma formation par un double Master en journalisme à mon retour en France.