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Jeune, je suis proche des élèves, ayant eu mon bac mention très bien en 2022, je connais la nouvelle réforme et les attentes. Je suis pédagogue, aime enseigner et donner l’envie d’apprendre, par des jeux mais surtout en donnant des méthodes de travail, en construisant des fiches et en m’adaptant aux besoins de l’élève. Parisienne, j'ai étudié au petit puis au grand Condorcet. J'ai obtenu le brevet mention très bien puis le bac mention très bien avec comme spécialité physique chimie et sciences de la vie et de la terre, avec option maths complémentaire et grec ancien. J'ai été tutrice au lycée pendant 2 ans et continue à faire de l'aide aux devoirs actuellement.

Bonjour à tous ! Je m’appelle Adele, j’ai 20 ans. Je serais ravie de t’aider dans ton parcours scolaire et parcourir un peu de chemin ensemble. Je suis patiente, sociable et je pense plutôt pédagogue. Je crois en la mise en pratique et la régularité avant tout ! Formation 🎓 - BAC Scientifique - ABIBAC (niveau C1 allemand) - Classe CPGE Économie option scientifique - Master Business management à l’EDHEC BS (en cours) Expérience 📚 - Garde et aide aux devoirs de deux enfants (7&9 ans) le tout entièrement en anglais

Hi ! Je sors d'une deuxième année de licence Monde Anglophone (ou LLCER) ce qui implique un enseignement littéraire, historique et grammatical sur tous les aspects que peut prendre l'anglais. J'entame une année scholaire à Dublin ; c'est parti pour une immersion complète et une maitrise parfaite de la langue que je veux t'enseigner ! J'aime lire, écrire, je suis une férue du cinéma et du monde de l'audio-visuel. J'aime le théâtre, les manga, la mythologie... Je cherche surtout des enfants entre 8 et 13 ans ! Et si on s'amusait ? J'ai pour ambition de t'apprendre à aimer l'anglais comme moi j'ai réussi à l'adorer. Pas au travers de manuels mais en l'utilisant avec ce qui te touche, toi. Mon enseignement gravitera autour de tes loisirs pour mieux te faire aborder cette langue utile dans tous les domaines. Pop culture, sport, art, ou plein d'autres domaines, on trouvera ensemble une manière d'apprendre qui t'intéresse !

Bonjour, je m'appelle Raphaël. Je suis un étudiant rentrant en deuxième année de licence de mathématiques, souhaitant à terme devenir enseignant de mathématiques. De manière générale, j'aime passer du bon temps avec les gens, découvrir de nouvelles choses et le partager avec les autres. J'ai passé mon baccalauréat au Lycée du Parc, spécialités Mathématiques et Physique-Chimie. J'ai ensuite effectué 1 an de prépa intégrée à l'école d'ingénieurs EPITA Lyon. Je suis actuellement en 2ème année de Licence de Mathématiques à l'Université Claude Bernard Lyon 1

25 ans, étudiant en école d'ingénieurs, bientôt ingénieur en électronique/interfaces mémoire pour modules spatiaux Passionné par les mathématiques, la physique, tout ce qu'on a pu effleurer en classes préparatoires, et quasiment n'importe quoi de scientifique. on commence tous en bas de l'échelle, l'effort paye souvent, et on y prend goût ! sauvetage (ancien pompier volontaire), codage basique en python pour introduire les outils de la bibliothèque de base, codage en C++. Connaissances des structures algorithmiques, systèmes d'exploitation... Je peux vous aider en maths, physique, informatique :)

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Etudiant en seconde année de cycle préparatoire en école d'ingénieur, je souhaite, par le biais des enseignements que je fournirai, partager ma passion pour les mathématiques et aider les élèves à réussir leur scolarité, mais aussi à découvrir leur propre vocation. J'ai déjà enseigné la programmation orientée jeux vidéo au lycée, et ai participé à des ateliers de tutorat. J'ai également eu l'opportunité d'effectuer deux stages : le premier étant un stage de découverte d'entreprise au Furet du Nord, et le second un stage d'initiation technique et culturelle à SEWS Cabind où j'ai créé un application automatisant un processus d'inspection.

Actuellement en 3e année d’école de commerce, j’ai précédemment effectué une classe préparatoire pendant 2 ans et j’ai eu un bac général mention bien. J’ai déjà de l’expérience dans l’accompagnement des jeunes car j’ai été coach de gym bénévole pendant 4 ans et j’ai déjà donné plusieurs cours de soutien notamment à mon entourage. J’ai un bac général mention bien spécialités mathématiques économie et histoire géopolitique avec option droit, section anglais europeeen et espagnol LV3. J’ai fait deux ans de prepa économique et commerciale. Je suis actuellement en 3e année d’école de commerce

Inexpérimenté mais plein d'idées : tel est mon rapport au domaine de l'éducation. J'espère apprendre dans l'enseignement autant que j'espère que mes élèves apprendront auprès de moi. En tant qu'étudiant, je comprends les difficultés que ceux-ci peuvent rencontrer dans la vie scolaire, et j'espère que cette empathie puisse être vecteur de motivation dans leur apprentissage Actuellement en deuxième année de Licence de physique à l'Université des sciences, Montpellier. Obtention au cours de l'année universitaire 2017/2018 du diplôme "Licence de Psychologie" à Université Paul Valéry, Montpellier Obtention au cours de l'année scolaire 2014/2015 du "Baccalauréat ES" (Économique et Sociale) au Lycée Frédéric Mistral, Avignon.

Ingénieure en développement logiciel, je mets à profit ma solide formation scientifique et technique pour accompagner les élèves dans leur réussite scolaire. Après un baccalauréat en sciences physiques et chimie, j’ai poursuivi mes études avec une licence en électronique, énergie électrique et automatique, suivie d’un master en ingénierie des systèmes temps réel. Mon parcours académique m’a permis de développer des compétences approfondies en résolution de problèmes complexes et en communication, que j’intègre dans mon approche pédagogique. J’enseigne les mathématiques, la physique-chimie et le français langue étrangère pour tous les niveaux, du primaire au collège. Mon objectif est de rendre ces matières accessibles et captivantes, tout en favorisant la confiance en soi et le plaisir d’apprendre. Chaque séance est adaptée aux besoins spécifiques des élèves, en transformant les difficultés en opportunités de progrès. Ensemble, nous travaillons pour atteindre leurs objectifs académiques et personnels. J’ai débuté mon parcours académique en obtenant un baccalauréat en sciences physiques et chimie, qui a posé les bases de ma passion pour les sciences. J’ai ensuite poursuivi mes études à l’Université Toulouse III - Paul Sabatier, où j’ai obtenu une licence en électronique, énergie électrique et automatique. Cette formation m’a permis de développer des compétences approfondies en électronique, en systèmes énergétiques, et en automatisation. Pour aller plus loin dans ma spécialisation, j’ai intégré le master en ingénierie des systèmes temps réel à la même université. Ce cursus m’a offert une expertise avancée en développement logiciel, en systèmes embarqués et en robotique, tout en renforçant mes compétences en conception orientée objet et en gestion de projets techniques. Mes domaines d’expertise incluent le développement logiciel, les systèmes embarqués, la modélisation et la simulation, ainsi que le diagnostic et la supervision des systèmes complexes. Parallèlement à mes études, j’ai également proposé des cours de soutien scolaire, partageant ainsi mes connaissances en mathématiques, physique-chimie, et français avec des élèves de différents niveaux.