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Mon parcours: J'ai fait mes études à Londres où je me suis d'abord formée pour devenir journaliste avec un Bachelor en Langage et Communication obtenu en 2000. J'ai fait un remplacement dans une école et j'ai eu une révélation. A 24 ans, je recevais mes premières classes dans deux écoles privées suisses. J'ai enseigné à des collégiens et des lycéens et aux adultes. En 2010, j'ai repris des études en emploi pour obtenir en 2013 un BA d'histoire et en 2016 un MA d'histoire de l'art. Aujourd'hui, soit 25 ans plus tard, je mets à votre service mon expérience dans la relation pédagogique et ma passion pour mes disciplines. Ma méthodologie: j'ai été formée à diverses pédagogies afin d'accompagner aux mieux mes élèves. La gestion mentale, pensée par le philosophe Antoine de la Garanderie, m'a énormément apporté pour comprendre les mécanismes d'apprentissage de chacun et personnaliser au mieux mon approche. Chaque élève est un univers et il m'appartient de m'adapter à lui et de lui faire découvrir - si nécessaire - les outils qui lui conviennent le mieux et cela au travers du dialogue que nous nouons au gré des leçons. Mes disciplines: l'anglais, le français, l'histoire et l'histoire de l'art du cm1 au bac, l'histoire de l'art et l'histoire médiévale pour les adultes curieux et enfin le français pour les allophones. Mes intérêts: la lecture, l'écriture de poèmes et de contes, le cheval, l'équitation, le haut Moyen-Age en particulier et le Moyen Age et la Renaissance en général, la littérature du XIXème siècle, l'anglo-saxon et le norrois, le tatouage, le rock and folk, la cuisine, les marches dans la nature avec le chien et les siestes avec le chat. Master degree in Art History obtenu auprès de l'Open University à Londres. (2016) - mention 'merit'. Dissertation: ‘The Body illustrated : women and tattoo-art'. Bachelor degree in History obtenu auprès de l'Open University à Londres (2013) - mention 'First class'. Dissertation: ‘Facing death: why and to what extent did the tomb of Philip the Bold transmit a unique dynastic and artistic legacy, making it a benchmark for Northern Renaissance tomb sculpture?’ Joined Bachelor degree in Communication&Language and Media&Culture obtenu auprès de Middlesex University à Londres (2000) - mention 'upper second class'. Dissertation: 'Violent femmes or the evolution of the representation of women in the media'.

Bonjour, Je m'appelle Haroun, j'ai 21 ans. Je suis en prépa pour suivre des études d'ingénieurs. J'estime que je suis le tuteur dont votre enfant a besoin pour plusieurs raisons; - Je reste très professionnel et rigoureux dans mon travail tout en créant une ambiance chaleureuse et sympathique pour que mon élève soit le plus à l'aise, et cela lui permettra d'enlever la pression qui l'empêche de progresser et de voir tout son potentiel. - J'ai déjà eu des élèves allant de l'école primaire au lycée et les niveaux de ces élèves étaient très variés. Mais cela ne m'a pas empêché de sortir cette angoisse et manque de confiance en soi qui les bloquent, plutôt qu'une fausse idée qu'ils ne pouvaient pas comprendre la matière. - Je répondrai à toutes les questions que mon élève me posera, même si la notion qu'il ne comprend pas est censée être acquise. Nous pouvons ensemble combler ce fossé afin de construire une base solide qui lui permettra d'avoir une meilleure compréhension de son cours et donc éventuellement avoir de meilleurs notes.

Je m’appelle Julie, 25 ans, française qui effectue ses étude aux États Unis depuis presque 2 ans. Je vis dans des pays anglo-saxons depuis 7 ans ( 4 ans en Angleterre et 2 ans USA). Je suis bilingue en Anglais et Français. Je suis une joueuse de football en université. Je suis aussi une coach de football. Quand je ne joue pas au foot, j’aime bien écouter de la musique, jouer aux jeu vidéos et regarde des séries en français ou anglais.

Originaire de l'île de la Réunion où je suis restée jusqu'à mes 18 ans, je suis actuellement en dernière année d'école d'ingénieurs en aéronautique et spatial (ISAE-Supaero) à Toulouse. J'ai intégré cette école après deux ans de CPGE (PCSI puis PSI*) au lycée du Parc à Lyon. Cela fait maintenant près de 4 ans que je donne des cours particuliers de mathématiques et de physiques pour tous niveaux (du collège aux classes préparatoires). Outre mes études, je suis passionnée de sports de glisse (surf, skateboard, snowboard, ...) et j'aime beaucoup errer dans les rues de Toulouse les week-ends ensoleillés. J'espère vous revoir bientôt en cours ! Je suis actuellement en dernière année d'école d'ingénieurs en aéronautique et spatial (ISAE-Supaero) à Toulouse. Je suis actuellement en train de me spécialiser en Data Science appliquée aux énergies renouvelables. J'ai intégré cette école après deux ans de CPGE (PCSI puis PSI*) au lycée du Parc à Lyon. Cela fait maintenant près de 4 ans que je donne des cours particuliers de mathématiques et de physiques pour tous niveaux (du collège aux classes préparatoires).

Fraîchement diplômée d'une licence en psychologie, formée en sophrologie et aimante de la langue anglaise et de l'enseignement, je souhaite partager mon amour de la langue. Peut importe le niveau ou l'âge, il n'est jamais trop tard pour se lancer dans l'apprentissage, l'approfondissement et l'amélioration de nos capacités.

Bonjour ! Je m'appelle Benjamin, je suis en école d'ingénieurs et je propose mon aide en science à des élèves de primaire, collège et lycée. Les sciences peuvent parfois sembler intimidantes, mais je suis là pour vous montrer à quel point elles peuvent être fascinantes et accessibles. J'ai déjà une bonne expérience des cours particuliers car j'ai eu la chance d'en donner en présentiel durant un an au sein d'une agence. Mon approche est sur le long terme en vue de connaître au maximum mes élèves et afin d'identifier et de travailler au mieux leurs points faibles. Les cours se déroulent dans une atmosphère détendue et interactive, où vous pouvez poser toutes vos questions sans aucune hésitation. Mon objectif est de vous aider à développer votre confiance en vous et à exceller dans les sciences. N'hésitez pas à me solliciter pour tout renseignement ! En 2021, j'obtiens mon Baccalauréat scientifique et je décide de poursuivre mes études dans le domaine des sciences mathématiques, physiques et de l'ingénierie générale. Après deux années de classe préparatoire intégrée (bac+2), je continue mes études en école d'ingénieurs (bac+5). A coté de ça je suis au conservatoire depuis l'âge de 6 ans et j'ai également des connaissances en informatique théorique et en langages de programmations (c, c++ ,python).

Je m'appelle Constance, j'ai 23 ans et je suis actuellement étudiante. Je suis étudiante en master 2 Comptabilité et Finance à l'EDHEC Business School après avoir fais une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce option économique. Je suis également membre de l'association étudiante Objectif Réussite qui oeuvre dans le but de favoriser l'égalité des chances au sein de la métropole lilloise. Dans le cadre de cette association, je donne des cours de soutien scolaire à des collégiens chaque semaine pour les aider à progresser, j'ai donc de l'expérience dans ce domaine ! Pour le moment, j'enseigne l'anglais et le français. J'ai obtenu le niveau C1 du test TOIEC (965 points) et tout les cours que je suis en master sont dispensés en anglais. N'hésitez pas à me contacter si vous avez plus de questions ! J'ai effectué une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce au lycée Joachim du Bellay à Angers avant de rentrer à l'EDHEC Business School pour effectuer un master en Comptabilité et Finance. Tous les cours auxquels j'assiste sont dispensés en anglais.

Étudiante en deuxième année de Master Métiers du Livre et de l'Édition, je propose des cours d'anglais pour des élèves du collège à la première. Lors de ma troisième année de Licence de Lettres Modernes, j’ai eu la chance d’étudier à la Royal Holloway University of London, en Angleterre. Depuis, je ne cesse d'y retourner afin de retrouver mes proches. Cette expérience m’a permis de développer une véritable passion pour la langue anglaise, que je souhaite désormais partager. Mon année en Angleterre m'a également fait découvrir une approche pédagogique différente, axée sur le développement de l’esprit critique plutôt que sur l’apprentissage par cœur. Je suis convaincue que la maîtrise d’une langue passe avant tout par une pratique régulière et active, ce qui peut être difficile à obtenir dans le cadre d’une salle de classe traditionnelle. De plus, ayant moi-même passé le baccalauréat après la réforme, avec les spécialités Humanités, Littérature et Philosophie ainsi que Langues, Littératures et Cultures Étrangères (anglais), je connais les attentes des nouvelles épreuves et propose une approche ciblée pour accompagner mes élèves vers la réussite. Je peux vous aider à préparer vos épreuves de LLCER, que cela soit l'épreuve orale composée d'un portfolio, l'épreuve écrite ou le grand oral. Mon objectif n’est pas de former les prochains Shakespeare, mais d’aider mes élèves à découvrir, sous des angles variés, la richesse du monde anglophone. Mes cours, interactifs et stimulants, visent à sortir des cadres parfois rigides de l’enseignement classique, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque élève. Je suis actuellement étudiante en deuxième année de Master métiers du Livre et de l'édition. Avant cela, j'ai effectué une licence de Lettres Modernes en effectuant une année en Angleterre à la Royal Holloway University of London. J'ai pu y obtenir le prix "Ruth Kennedy Memorial Prize" pour avoir obtenu les meilleurs résultats parmi les étudiants étrangers. Avant de rentrer à l'université, j'ai obtenu mon Baccalauréat avec mention très bien et mention européenne (anglais). Ayant subi la nouvelle réforme du baccalauréat, mes spécialités étaient : Humanités, Littérature et Philosophie ainsi que Langues, Littératures et Cultures étrangères (anglais).

Avocate exerçant majoritairement une prédominance droit civil, pénal et procédures, j'ai enrichi mon parcours juridique d'études en histoire du droit et en philosophie du droit. Rêveuse et rationnelle à la fois, et loin d'être "scolaire", j'ai toujours développé ma propre méthode pour réussir. Je ne suis pas partisane d'une méthode unique. L'important est de s'appuyer sur ses propres forces pour maîtriser ses lacunes. Je souhaite aider les adultes de demain à en faire autant, en reprenant confiance en eux et goût de l'apprentissage.

Je suis passionnée des sciences et j'aime beaucoup le fait de pouvoir aider la jeunesse. Dès ma classe de terminale j'ai commencé à aider certains de mes petits frères et connaissance dans les matières scientifiques et même littéraire et aujourd'hui je voudrais encore mettre mes connaissances et compétences à disposition d'une personne afin de l'aider dans ses lacunes et l'amener à s'améliorer en continue. Je propose également mon aide pour des personnes qui s'en sortent déjà bien qu'ils ont un bon niveau mais qui aimerait vraiment obtenir de meilleures notes en classe. Je suis une jeune étudiante en école d'ingénieur généraliste au CESI de Nanterre.