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Je serai ravi de partager mes expériences et mon savoir avec mes élèves. Je suis ingénieur civil et conducteur de travaux télécommunication. J'ai donné des cours de mathématiques au élèves de 7 à 17 ans et de résistance de matériaux et de béton armé et mixtes aux adultes. Leurs résultats étaient comme le suivant : Les adultes ont réussis brillamment leurs cours de spécialité et les élèves ont eu un vrai push. Je n'utilise pas la même façon avec tous les élèves (pour moi, tout dépend de leurs réactions, leur attitude et leur concentration), et je n'utilise pas toujours le même rythme avec le même élève, j'ajoute ce qu'il lui faut de dynamisme pour qu'il aime bien ce qu'il apprend.

J'ai eu la chance de faire un bac options mathématiques et physique, et maintenant je suis en première année de bachelor de maths à l'EPFL. Au cours du lycée j'ai aidé des collégiens en mathématiques, le tutorat n'est pas nouveau pour moi. Le sport me passionne, en particulier le foot et la formule 1. J'adore aussi le cinéma, et je suis calé sur les classiques ;) Je joue de la guitare et j'affectionne tout particulièrement les chats. Mon objectif est de laisser mon élève réfléchir au maximum par lui-même. Je suis calme et gentil, mais ne manque pas d'énergie ! Je peux enseigner les bases de la programmation en c++, et aussi un bon catalogue de musiques en guitare acoustique ou électrique.

Je m'appelle Sherihane HAMMAL, je suis passionnée par la vie j'aime tout faire de la cuisine à la musique. Vivre est ma passion, j'aime voyager, mon plus grand loisir est de voyager car on a l'occasion d'apprendre de nouvelles cultures et étendre nos connaissances, c'est d'ailleurs la raison pour laquelle j'ai décidée de m'installer en Norvège cette année. J'ai eu un baccalauréat Scientifique option Science de l'ingénieur, puis j'ai décidée de faire une licence en Économie-Gestion à l'université d'Aix-Marseille. J'ai effectué toute ma dernière année en anglais et fais un ERASMUS de 6 mois en Norvège. Je commence actuellement mon master en Innovation et Technologie Management en Norvège.

Salut! Moi c'est Coline. J'ai 21 ans. Du côté de mes études, je viens d'obtenir une licence d'Anthropologie et je suis en année de césure pour faire un service civique et préparer mes recherches. En septembre je reprendrais mes études pour faire un diplôme d'éducatrice spécialisée. Du coté personnel, je fais du bénévolat dans plusieurs associations. J'aime beaucoup apprendre et je suis touche tout. Je fais du dessin, de l'aquarelle, de la linogravure, du bricolage, de la danse swing (lindy'up), du roller, du yoga,... et j'en passe. J'aime aussi beaucoup cuisiner mais surtout manger ! Je voyage aussi lorsqu'il n'y a pas le covid.

Étudiante en deuxième année de cycle ingénieur en Chimie à l'Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Lille, j'ai obtenu un baccalauréat scientifique option Mathématiques et fait une classe préparatoire en Physique/Chimie. Au cours de ces années, j'ai pu voir à quel point l'entraide était indispensable. Pour moi, apprendre c'est avant tout partager et rigoler. Je suis quelqu'un de souriante et calme, passionnée par le sport et plus spécifiquement le volleyball. Je propose en fonction des besoins de la personne de revoir la méthode de travail, la compréhension du cours, les devoirs ou les révisions pour les examens, pour l'aider à progresser et à reprendre confiance en ses capacités.

Je me présente, je m'appelle Henri, j'ai 20 ans et je suis actuellement en L2 à Sciences Po Aix. J'apprécie la musique, je fais du saxophone alto depuis 8 ans et je suis également passionné de voyage s et de jeux-vidéos. Je suis ravi de participer à l'aventure GoStudent ! Je suis étudiant en deuxième année à l'institut d'études politiques d'Aix-en-Provence (Sciences Po Aix) après être passé par une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce ECE. Je donnerais ici principalement des cours de français du collège au lycée.

Je m’appelle Pauline. J’ai 18 ans. Je viens du Tarn. Je suis en première année d’école d’ingénieur agronome à l’ISA à Lille. J’ai obtenu mon diplôme du baccalauréat en 2020. Durant l’année 2020-2021 j’ai étudié à Toulouse en première année de médecine en PASS, suite à laquelle j’ai décidé de me réorienter pour réaliser des études d’ingénieur agronome. J’ai travaillé en tant qu’aide soignante dans une maison de retraite pendant 3 mois ce qui m’a permis de développer mes capacités relationnelles, mon sens de l’écoute et mon goût pour le contact avec autrui.

Bonjour, je m'appelle Matthieu. Je suis étudiant en première année d'école d'ingénieur après avoir suivi des classes préparatoires aux grandes écoles scientifiques (MPSI puis MP). Je propose des cours personnalisés pour aider chaque élève à progresser à son rythme et selon ses besoins. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour organiser une première séance ! J'ai obtenu un bac scientifique (spécialités Mathématiques, Physique-Chimie et option Mathématiques expertes) en 2022, avec mention Bien. Par la suite, j'ai suivi une classe préparatoire aux grandes écoles, avec une année en MPSI et une deuxième en MP, avant d'intégrer UniLaSalle Amiens en septembre 2024.

Je m'appelle Nicolas Blin et je suis étudiant en deuxième année de prépa intégrée en école d'ingénieur. J'aime le sport et la musique et je suis passionné de mathématiques grâce à l'un de mes professeurs de lycée qui a su démystifié cette matière. Il est donc possible de rendre les mathématiques appréciables et j'aimerais qu'un maximum d'élèves puissent ressentir ce que sont les mathématiques mais surtout qu'ils puissent les utiliser. J'aime beaucoup prendre le temps d'enseigner et voir les progrès effectués c'est pourquoi je propose de donner des cours de mathématiques du niveau collège au niveau lycée.

Je suis enseignante au collège depuis trois ans, je fais du soutien scolaire depuis que je suis en première année de licence. Enseigner l'espagnol est une passion pour moi. Je fais régulièrement des formations afin d'apporter aux élèves les méthodes pédagogique qu'ils nécessitent. Grâce à mon expérience en tant que professeur, j'ai appris à m'adapter aux besoins des élèves.