Cours de soutien pour Brevet en ligne

Étudiant en 1ère année de commerce international à l'INSEEC Chambéry, je suis quelqu'un d'extraverti et sociable qui aime inculquer du savoir aux nouvelles générations. Prêt à découvrir de nouveaux élèves ! Double nationalité: Franco-Espagnol

Bonjour, Je m'appelle Léa, je suis étudiante chez Audencia en master. Je propose des cours particuliers pour aider et accompagner les élèves dans le besoin. Mes expériences passées, m'ont permis d'acquérir de la discipline, de l'autonomie et de la rigueur.

Bonjour ! Je m’appelle Solange, j’ai 22 ans. Passionnée par les matières scientifiques, la biologie, la physique et la chimie, je me suis lancée dans des études en recherche médicale et j’ai obtenu, en juin 2024, un Bachelor en Sciences Biomédicales à l’Université de Genève. Je vais continuer dans cette voie avec un master que je commencerai en septembre 2025. J’enseigne également l’histoire et la géographie car, bien que je n’aie pas poursuivi d’études dans ces domaines, ce sont des matières qui me passionnent profondément depuis mon plus jeune âge. Durant l’année 2024-2025, je suis partie quelques mois aux États-Unis afin d’apprendre correctement l’anglais. J'ai passé le séjour dans un collège au Kentucky où j'ai fait beaucoup de soutien scolaire et parfois des remplacements de cours (des cours de français principalement). Cela permettait de soulager des professeurs qui enseignent à des classes de gros effectifs et surtout d’épauler des élèves en quête d’un accompagnement plus personnalisé ; j’ai même suivi quotidiennement trois d’entre eux tous les jours en parallèle de leurs cours. Bien que j’aie toujours aimé aider mes deux petits frères, en école primaire, à faire leurs devoirs scolaires, c'est là-bas, au Kentucky, que j'ai réellement découvert l'enseignement. J’en garde un incroyable souvenir et c’est pourquoi j’ai voulu poursuivre cette expérience à travers GoStudent. J’ai une véritable passion pour les matières que j’indique vouloir enseigner, j’aime beaucoup étudier, et mon objectif principal est que mes élèves prennent, eux aussi, plaisir à apprendre. Je suis très adaptable aux attentes de chaque élève, je prends d’abord le temps, à chaque séance, de comprendre ce dont ils ont réellement besoin, pour mieux avancer, plus efficacement, agréablement, tout en préservant le rythme et l’équilibre de chacun. Merci beaucoup de m’avoir lue, je suis très enthousiaste à l’idée de rencontrer mes futurs élèves ! Après mon baccalauréat en France, j'ai étudié en faculté de médecine, à l'université de Genève dans le cadre d'un bachelor en Sciences Biomédicales que j'ai obtenu en juin 2024. Suite à cela, j'ai fais une année de césure pour perfectionner mon anglais aux États-Unis ; j'y ai fais du soutien scolaire dans un collège.

Je m'appelle Sarah, j'ai 24 ans et suis doctorante en biochimie. J'ai vécu pendant plus de 10ans en Martinique avant de venir faire mes études à la Rochelle puis à Paris. J'ai gardé la bonne humeur de mon île même à Paris. Master

Bonjour, Je m'appelle Nina, j'ai 21 ans et je suis étudiante à l'université Paris Dauphine en L3 gestion. Je donne des cours depuis 1 an et demi à des élèves de la primaire au collège avec le statut d'autoentrepreneur. Je reviens d’un échange de six mois en Amérique latine (en Argentine plus précisément), c’est pourquoi je recherche de nouveaux élèves pour les accompagner dans leur réussite pédagogique. Après l’obtention d’un baccalauréat économique et social avec l’option euro espagnol, j’ai commencé une licence en sciences des organisations à l’université Paris Dauphine. Je suis actuellement en L3 Gestion. Je reviens d’un échange universitaire de 6 mois en Argentine.

J’accompagne les élèves du primaire et collège en français avec une attention particulière portée à la confiance en soi et à la progression individualisée. Mais aussi les lycéens ou adultes dans leur rapport aux apprentissages. Mon approche s’adapte aux profils atypiques (DYS, TDAH …) pour comprendre les blocages et restaurer le plaisir d’apprendre Formée en sciences de l’éducation et en psychologie du développement et des apprentissages à travers la psychopédagogie, j’ai acquis des repères pour comprendre les besoins des élèves selon leur fonctionnement cognitif et vécu émotionnel. Cela me permet de proposer un accompagnement ajusté, qui soutient à la fois les apprentissages et la confiance.

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