Cours particuliers de chimie en ligne

Je m’appelle Hermine, j’ai 27 ans et je suis titulaire d’un Doctorat en pharmacie. Professeure particulière expérimentée, je suis spécialisée dans la préparation aux examens et l’amélioration des résultats scolaires, je suis certifiée en mathématiques, physique, chimie, biologie, français et l’anglais, pour tous les niveaux : primaire, collège et lycée. Je maîtrise les programmes scolaires de 🇫🇷 🇧🇪 🇨🇭 🇨🇦, ce qui me permet d’adapter efficacement mes cours aux exigences de chaque système éducatif. j’ai également l’habitude d’accompagner des élèves aux profils particuliers, notamment des élèves dyslexiques, dyscalculiques, présentant un TDAH, des troubles de l’attention ou des difficultés de mémorisation. Depuis plus de 5 ans, j’aide des élèves en difficulté, démotivés ou anxieux, confrontés à un manque de concentration, des difficultés d’organisation et des lacunes accumulées, à retrouver confiance en eux et à progresser durablement. Mon approche repose sur une méthode personnalisée, structurée autour d’objectifs clairs et mesurables. Je ne me contente pas d’expliquer : je donne des outils concrets pour mieux apprendre, gagner en autonomie et renforcer la confiance en soi, même lorsque l’élève pense ne pas être fait pour la matière. J’aide chaque élève à combler ses lacunes pas à pas, à comprendre en profondeur et à réussir. Enfin, je communique régulièrement avec les parents afin de suivre les progrès, ajuster la méthode si nécessaire et garantir une évolution visible et durable. Après l’obtention de mon baccalauréat, j’ai intégré un cycle ingénieur à Polytechnique, où j’ai acquis une base scientifique solide et une méthode de travail rigoureuse. Je me suis ensuite réorientée vers la faculté de pharmacie, une discipline qui me passionne depuis toujours, et j’y ai obtenu un doctorat. Souhaitant élargir ma vision au monde industriel, j’ai complété mon parcours par un master en affaires réglementaires des industries pharmaceutiques à Lyon. Grâce à ce double profil ingénierie–santé, je dispose d’une expertise approfondie en mathématiques, physique, chimie et méthodologie scientifique, ainsi qu’une parfaite connaissance des exigences académiques et des concours sélectifs (médecine, pharmacie, grandes écoles).

Bonjour ! Je m'appelle Elisa et suis étudiante en médecine et j'ai passé l'année de terminale en candidat libre. Cette expérience m'a donné l'opportunité de m'investir dans la pédagogie et les méthodes d'apprentissage. J'aime voir les élèves prendre plaisir en leur faisant retrouver la motivation pour aller de l'avant. Ainsi, mon objectif est d'aider les élèves à comprendre les notions de cours et de leur donner les outils pédagogiques, soit des méthodes de travail adaptées en main pour réussir. Au plaisir d'apprendre à vous connaître !

Je m’appelle Marie-Esther MUADI BAJIKILE, je suis étudiante en Sciences pour l’ingénieur après avoir suivi une classe préparatoire Maintenance et Génie Industriel, un parcours exigeant qui m’a appris la rigueur, l’organisation et la persévérance. Cette formation m’a permis de développer une vraie méthode de travail, un raisonnement logique solide et une capacité à expliquer clairement des notions complexes. Au-delà de mes études, je suis une personne sérieuse, bienveillante et très investie dans ce que j’entreprends. J’aime transmettre et accompagner, et je prends le temps de comprendre chaque élève, ses difficultés comme ses points forts. Mes cours se déroulent dans un cadre rassurant, structuré et motivant, avec des explications progressives, des exemples concrets et des exercices adaptés. Être mon élève, c’est être accompagnée) avec exigence et encouragement. Je crois profondément que la confiance et la méthode permettent à chacun de progresser. Ma devise : avancer pas à pas, avec rigueur et confiance. J’ai obtenu un baccalauréat scientifique au lycée Motema Mpiko de Kinshasa, où j’ai acquis de solides bases en mathématiques, en physique et en raisonnement scientifique. Cette première étape de mon parcours m’a permis de développer une discipline de travail exigeante, une grande curiosité intellectuelle et le goût de l’effort, des qualités essentielles dans les filières scientifiques. Après le baccalauréat, j’ai intégré une classe préparatoire en Maintenance et Génie Industriel à l’Université Loyola du Congo – ICAM (ULC-ICAM). Cette formation intensive m’a apporté une méthode de travail rigoureuse, une forte capacité d’analyse et une réelle aisance dans la résolution de problèmes complexes. J’y ai renforcé mes compétences en mathématiques, en physique et en sciences industrielles, tout en apprenant à structurer mon travail et à faire preuve de persévérance. Je poursuis actuellement mes études en Sciences pour l’ingénieur à l’Université de Lorraine, au sein de l’UFR Mathématiques, Informatique et Mécanique de Metz-Technopôle. Ce cursus me permet d’approfondir mes connaissances théoriques et pratiques, de consolider mon raisonnement scientifique et de développer une vision globale des sciences de l’ingénieur, tout en mettant l’accent sur la rigueur et la compréhension en profondeur. Mon parcours a également été jalonné de distinctions académiques et extra-académiques. Je me suis notamment démarquée comme la meilleure marqueuse de l’histoire lors d’une édition de la compétition de génie en herbe Intellect Quiz, ce qui a renforcé mes capacités d’analyse rapide et de gestion du stress. J’ai également remporté le premier prix du Concours littéraire organisé en 2022 par la Fondation Batonga, fondée par Angélique Kidjo, une reconnaissance qui témoigne de ma capacité à structurer et exprimer clairement des idées. Sur le plan de l’innovation, mon projet AquaConnect Africa, visant à faciliter l’accès à l’eau potable en Afrique, a été retenu dans le top 10 parmi plus de 100 projets lors de l’édition 2025 du Challenge App Afrique, organisé par RFI et France 24. Par ailleurs, mon projet SecuraBrace, un bracelet intelligent de prévention contre les violences, a été classé dans le top 5 des meilleurs projets lors du concours Women in STEM Forum. Ces expériences m’ont permis de développer des compétences en gestion de projet, innovation et engagement sociétal, que je mets aujourd’hui au service de la transmission et de l’accompagnement des élèves. J’ai également de l’expérience en tant que professeur particulier notamment par le suivi de plusieurs élèves du CP à la terminale dans diverses matières telles que les mathématiques, la physique-chimie, le français, la SVT, etc.

Étant passionnée de sciences et en Master 2 d’ingénierie biomédicale, j’ai toujours rêvé de pouvoir partager mes connaissances et aider des élèves en difficultés à remonter la pente. Je suis persuadée qu’une aide personnalisée basée sur les loisirs et passion est le meilleur moyen pour un élève de combler ses lacunes et de progresser rapidement. Je suis actuellement en deuxième année d’un Master Sciences et Numérique pour la Santé et apprentie ingénieure biomédicale dans un hôpital public de la région parisienne. Avant cela, j’ai obtenu une licence de physique et d’instrumentation biomédicale.

Étudiant en 5 eme année de médecine, j’ai suivi un parcours tout au long de ma scolarité énormément accès scientifique et j’aime beaucoup cela. Depuis maintenant 4 ans je donne des cours particuliers, j’essaye de toujours m’adapter aux élèves en fonction de leurs besoins et de leurs demandes !

Bonjour, je m'appelle Louise, j'ai 26 ans et je suis actuellement étudiante en médecine vétérinaire. C'est le second cursus que je suis, j'ai été diplômée d'une licence interdisciplinaire en sciences il y a quelques années. En dehors des cours je me consacre à mes passions comme la randonnée, la photographie et la lecture. J'ai déjà eu l'occasion d'aider des élèves de 8 à 13 ans lors de cours particuliers il y à plusieurs années, et forte de cette expérience je n'ai pas de doutes sur mes capacités à faire progresser mes futurs étudiants sur cette plateforme. Je suis une personne sociable et ouverte d'esprit, je ferais au mieux pour comprendre les problématiques que vous rencontrez et m'y adapter. Au plaisir de se rencontrer ! Je suis actuellement en 5eme année en médecine vétérinaire, qui est mon second cursus. J'ai fait une licence interdisciplinaire en science juste après mon baccalauréat spé SVT. En plus de ma licence, j'ai eu la chance de faire un semestre d'échange ou j'ai pu suivre des cours de cognition humaine et animale. J'ai également fait de nombreux stages en laboratoire et ai été membre de diverses associations de protection animales (Chiens, NACs et faune sauvage).

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je viens d'obtenir un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je viens d'obtenir un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). J'ai eu l'occasion de réaliser un stage de 3 mois, au sein d'un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni et un échange universitaire de 4 mois à York University, à Toronto (Canda).

Optimiste, motivé et sérieux, passionné par les sciences, toutes mes discutions ont une seule destination: c'est la sciences et la logique, j'aime beaucoup expliquer le pourquoi de comment. Le soutien scolaire pour moi n'est pas seulement un moyen pour gagner de l'argent mais c'est surtout une grande occasion pour développer chez l'élève l'esprit critique, le sens d'observation et de l'inciter à aimer la science. Je suis amoureux de la nature, depuis mon enfance j'ai été déterminé à faire mes études dans la biologie. Egalement j'aime la lecture, la cuisine, la musique et surtout d'encourager les gens autour de moi et les inviter à voir plutôt la moitié remplie du verre. Ma citation préférée est : " Be the change you want to see in the world" M.GANDHI Master Biochimie et biologie moléculaire

Après avoir fait deux ans de classes préparatoires Mathématiques - Physique - Chimie au lycée Saint-Louis dans le 6ᵉ arrondissement de Paris, je suis actuellement en troisième année d'école d'ingénieur à l'ENSEIRB - MATMECA. Depuis la 1ʳᵉ, je donne des cours et fait du soutien scolaire à des élèves de tout niveau jusqu'à la troisième. Désormais, et ayant reçu un enseignement d'excellence au lycée Saint-Louis, je peux maintenant enseigner toutes les matières scientifiques ainsi que les langues et le français à tous les élèves jusqu'en Terminale. Passionnée d'escalade, j'ai acquis grâce ce sport et à travers mon parcours scolaire l'endurance, la motivation et l'ambition d'aller toujours plus haut. Soutien scolaire durant ma 1ère et ma Tle aux collégiens. Cours de mathématique bénévoles à 2 élèves et accompagnement jusqu'au bac durant ma 2e année de prépa

Je souhaiterais, plus tard, devenir enseignant à l'Université et j'aime partager ce que je sais ! C'est pourquoi je donne des cours particuliers aux étudiant(e)s de niveaux inférieurs (lycéen(ne)s et collégien(ne)s et 1ère année de classes prépa ou universitaire) avec beaucoup de patience, de rigueur et d'écoute. J'ai déjà donné des cours particuliers à des lycéennes l'année dernière avec un certain succès, et je souhaite encore continuer. Je suis persévérant, curieux et rigoureux. Mes étudiant(e)s et mes ami(e)s disent de moi que j'explique bien, mais ça c'est à vous d'en juger. Bon comme diplôme, j'ai eu mon Bac Scientifique avec une mention Très Bien, et cela bien sûr grâce à un travail acharné ;) Ensuite, j'ai commencé une classe préparatoire aux grandes écoles PCSI, mais je n'ai pas poursuivi en 2ème année car ça ne correspondait pas au choix de métier que je voulais faire sur le moment :) En effet, après le lycée, je ne savais pas trop vers quelle filière continué, donc j'ai juste suivi un ami qui souhaitait faire une classe prépa ... ( Donc Pensez-y bien avant ;) ). Enfin, après beaucoup de réflexion, j'ai fini diplômé d'un diplôme de licence de Physique ( 3 ans d'étude ). Voilà donc mon parcours scolaire. Au final, j'enseigne, et c'est ce qui me procure le plus de satisfaction ( en tout cas, en ce moment mdr ;) ).