Cours particuliers en ligne niveau collège

Bonjour je m'appelle Océane j'ai 24 ans. J'aime dessiner, cuisiner et la course à pied. Je donne des cours de soutien scolaire pour les élèves en difficulté ou ayant besoin d'un accompagnement dans une matière spécifique. J'ai mon brevet des collèges, un bac scientifique option SVT, un BTS tourisme et une certification CQP employé de commerce. De plus j'ai également fais la première année de médecine mais je me suis réorientée au bout de 6 mois. Je parle français, anglais et allemand. Concernant ma méthodologie, je vais m'adapter à chacun car on est tous différents. Tout dépend de la matière également. Je peux mettre en place différents supports que ce soit des des schémas, des fiches de vocabulaire, des fiches de définitions, des fiches de cours, des exercices, des annales d'examens, des graphiques, des tableaux... c'est à dire tout ce qui pourrait aider l'élève. J'aime préparer les cours en avance c'est plus pratique. Faites moi confiance pour vous faire progresser, ce sera avec plaisir. Je suis à l'écoute, je suis patiente et surtout je suis ponctuelle. J'aime le relationnel et aider les autres. J’ai un bac scientifique avec pour spécialité SVT que j’ai obtenu au lycée Cournot à Gray (70). J’ai aussi un BTS tourisme que j’ai obtenu au lycée Saint Bénigne à Dijon (21). Et j’ai également une certification CQP employé de commerce. J’ai effectué cette formation de 6 mois en grande distribution à Cora à Perrigny-lès-Dijon.

Bonjour, Je m'appelle Tya, j'ai 22 ans et suis professeure pour go student depuis mai 2022. J'ai eu la chance de commencer l'accompagnement scolaire à mes 18 ans, à l'occasion de stages, durant lesquels il m'a été permis de donner des cours de diététique. A l'époque encore étudiante je suis désormais diplômée en tant que diététicienne nutritionniste, et poursuit un bachelor de chargée de projet. Suite à cette première expérience d'enseignement, j'ai pu accompagner de nombreux adultes illettrés dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture par l'intermédiaire de l'association des Services Régionaux Itinérants. J'ai à cœur de m'adapter à l'élève, tant au niveau de ses disponibilités, que de ses besoins ou de sa personnalité. De nature patiente, joyeuse, sérieuse et créative, je porte une attention particulière au bien-être de l'élève avec une pédagogie participative et en créant des supports adaptés. Je réalise des bilans réguliers avec les parents et l'élève afin d'évaluer la progression dans l'atteinte des objectifs fixés au préalable. Après avoir obtenu, en Amérique du sud, mon baccalauréat ES (économique et social) option politique (mention "très bien"), je suis revenue en France métropolitaine afin d'y commencer des études en diététique à Eureka Formation puis à l'EDNH pour obtenir un BTS diététique et un Bachelor en nutrition humaine pour la santé. Ces études m'ont permises de travailler, par le biais de stages, dans divers milieux comme des hôpitaux, des casernes militaires, des collèges ou même des lycées. Au delà de me former à la diététique, ce parcours m'a permise de me former en microbiologie, en physiologie, en pathologie, en physiopathologie, en anglais scientifique, ainsi qu'en économie, sociologie et comptabilité.

Je suis actuellement doctorante en physique à l'INU Champollion et passionnée pas l'enseignement des sciences. Avec 5 ans d'expérience dans l'enseignement particulier, j'ai eu l'occasion d'accompagner de nombreux élèves en physiques. Mon objectif est de rendre cette matière passionnante et accessible, tout en fournissant un soutien solide et méthodique pour mettre à mes élèves de progresser sereinement. Après avoir obtenu une licence en physique générale à l'Université Libanaise au Liban, j'ai poursuivi mes études avec un master en physique des plasmas et de fusion à l'Université Sorbonne à Paris. Je suis actuellement en deuxième année de thèse, mes recherches portant sur les plasmas froids. Durant mon parcours, j'ai acquis une solide expérience d'enseignement. En plus de mes cours particuliers, j'ai enseigné dans le supérieur en dispensant des cours, des travaux dirigés (TD) et des travaux pratiques (TP) en physique, électronique et chimie des solutions à l'école d'ingénieurs EFREI à Paris ainsi qu'à l'INU Champollion à Albi.

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Bonjour 😊 Je m'appelle Dyhia, j'ai 28 ans et j'ai 3 ans d'expérience en tant que professeur de cours de soutien en anglais😄j'enseigne également le Français en tant que langue étrangère depuis environ 6 mois. Je suis l'aînée d'une fratrie, et j'ai toujours été entourée par des enfants, ce qui fait que j'ai un bon contact avec ces derniers 😊. Je serai vraiment ravie d'être ta professeure de cours d'anglais 😉. En ce qui concerne mon cursus académique, j'ai obtenu mon baccalauréat en langues étrangères ce qui explique ma passion pour les langues :). Et j'ai parcouru par la suite une licence en langue et littérature anglaise. S'en est suivi un Master en traduction. De plus, ayant déjà de l'expérience dans le secteur de l'enseignement, je saurai cibler les besoins de mon élève et travailler dessus ;)

Je m'appelle Paul Thomassin, j'ai 20 ans et je suis actuellement en programme grande école à Toulouse Business School, une école de commerce où j'étudie la comptabilité, le droit, le management et tant d'autres matières. J'ai fait avant une classe préparatoire ECS (Economique et commerciale voie scientifique) où j'ai étudié énormément les mathématiques, la géopolitique, le français, l'anglais et l'allemand. Grâce à la classe prépa, j'ai pu développer des capacités de travail efficaces qui m'ont permis d'intégrer le top 10 des écoles de commerce post prépa en France. Je serais ravi d'aider un ou une élève en utilisant, tout en adaptant au profil de l'élève, cette efficacité de travail. Juste avant cela, j'ai eu mon Bac S spécialisation mathématiques avec une mention bien. Je suis à coté de mes études un grand passionné de sport et de tennis notamment, que je pratique en compétition depuis 15 ans maintenant. J'aime aussi le football, le rugby et tous les autres sports collectifs.

Franck étudiant à l'Université de Liège Passionné par l'enseignement depuis mon bas âge mes premiers élèves ont été mes soeurs cadettes Enseignant de formation ma plus grande passion demeure l'enseignement à nos jours cependant je suis aussi fan de musique et de cinéma. Mes hobbies sont le football, les animés et les jeux vidéos. Pas de phobies particulières cependant j'ai horreur des séparations Assez dégagé patient et déterminé. J'ai longtemps fait dans le tutoring d'élèves en groupe et en particulier dans mon pays d'origine. 2014-2015: licence en Biochimie - 2017-2018: Licence 3 en Biologie des Organismes Animaux (BOA) - 2017-2018: DIPES I (école normale supérieure de Yaoundé I) - 2019-2020: DIPES II (école normale supérieure de Yaoundé I) - En cours : Master en Biochimie et Biologie Moléculaire et Cellulaire à l’Université de Liège 2014-2015: licence en Biochimie - 2017-2018: Licence 3 en Biologie des Organismes Animaux (BOA) - 2017-2018: DIPES I (école normale supérieure de Yaoundé I) - 2019-2020: DIPES II (école normale supérieure de Yaoundé I) - En cours : Master en Biochimie et Biologie Moléculaire et Cellulaire à l’Université de Liège

Je suis une étudiante vétérinaire de 22 ans. Je suis titulaire d'un Bac S option mathématique puis j'ai fait une classe préparatoire BCPST afin d'accéder au concours des écoles nationales vétérinaires française. Je suis passionnée d'équitation que je pratique en compétition et d'animaux en générale. Je suis quelqu'un de sportif puisque je pratique aussi le volley-ball ainsi que le course à pied et la natation. Je suis quelqu'un de calme et patient et j'essaye d'être au maximum à l'écoute des gens pour pouvoir les aider au mieux.

Louchez Félix, 20 ans, étudiant en 1ère année du magistère européen de génétique (MEG) de l'université de Paris. Plus tard je souhaite faire de la recherche en biologie moléculaire ou en génétique, 2 champs de la biologie qui me passionnent. Une des missions principales du chercheur et de transmettre ses connaissances et découvertes, chose que j'aime faire en simplifiant un maximum le sujet, aussi complexe soit-il. Ainsi en plus d'aider les étudiants que j'aurai en tutorat dans les matières scientifiques, j'aimerai également décomplexifier un maximum leur vision de la science. A l'école, j'ai toujours été un bon élève et aimé aider mes camarades en difficulté. En classe prépa j'ai énormément travailler les mathématiques, la svt et la physique-chimie, je pense donc avoir un niveau suffisant pour les enseigner jusqu'au niveau bac. Je suis également un passionné de basketball. Après mon bac S spé math mention très bien (20/20 en maths), je suis parti en classe préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre) pour ne me fermer aucune porte et me laisser le temps de choisir la parcours le mieux adapté à mon objectif professionnel. J'ai donc finalement choisi le Magistère Européen de Génétique (L3+M1+M2) de l'université de Paris, un cursus de formation à la recherche par la recherche après lequel j'envisage de faire une thèse.

Bonjour! Je m'appelle Magdalena et je suis professeure d'anglais et espagnol. Il est toujours encourageant pour un enseignant et de savoir qu'au cours de ses leçons il a pu aider ses éleves et qu'ils poursuivent leur route avec plus de savoir et un désir plus grand d'apprendre. Séjour linguistique pour les professeurs d'espagnol, Madrid 1999 Université Al. I. Cuza, Iasi LLCE Anglais-Espagnol, 1991 - 1995 Niveau : Bachelor of Arts Cours de grammaire, littérature, culture et civilisation Méthodologie dans l'apprentissage des langues vivantes Lycée Médical, Iasi 1986 - 1990 Baccalauréat spécialité : Préparatrice en pharmacie