Cours particuliers de Français pour Collège en ligne

Patiente, rigoureuse, j'ai une passion pour les chiffres, j'adore les jeux de sociétés et je m'en sers pour faire le lien avec les mathématiques. J'ai accompagné une dizaine d'élèves, dont mes trois enfants du primaire jusqu'à la terminale S, principalement dans les matières scientifiques. En parallèle j'ai enseigné les mathématiques financières, la comptabilité, l'économie, le droit dans l'enseignement supérieur, niveau BTS ainsi qu'à l'université de Nantes. J'ai constaté tout au long de ces années d'enseignement que le principal problème était le manque de confiance de l'élève en lui-même, j'essaie de partir d'un exemple concret afin de faire le lien avec la notion vue en mathématiques. Les mathématiques semblent très abstraites, mon but est de montrer le lien entre la pratique et la théorie. Quand je vois que la notion n'est pas acquise, je reformule, je m'adapte à l'élève. Le respect est aussi une notion très importante, je respecte l'élève, en retour j'attends qu'il me respecte. Pour tous les élèves que j'ai accompagnés, après leur avoir montré dans leur quotidien l'intérêt de la notion étudiée, je leur ai fait faire un maximum d'exercices afin de créer un automatisme, je leur explique aussi qu'il vaut mieux prendre le temps de décortiquer un énoncé et ne pas avoir le temps d'aller au bout du "devoir", que de vouloir finir à tout prix. Je vais me consacrer avec GoStudent uniquement au soutien scolaire des élèves en primaire et au collège. Baccalauréat, série D obtenu en 1986, Maîtrise de Sciences Economiques obtenu à l'université de Nantes en 1991, Diplôme préparatoire aux études comptables et financières, et diplôme des études comptables et financières obtenu en 1991avec le CNED (Centre d'Enseignement à Distance).

De formation supérieure en Relations Internationales, j'anime des cours, des séminaires et des conférences depuis plus de 20 ans, après une carrière en entreprise. Les élèves que j'ai suivis ont en moyenne augmenté leur moyenne de 2 à 3 points et obtenu de bons (voire de très bons) résultats pour ceux concernés par des classes à examen. Tuteur depuis plus de 2 ans chez GoStudent, j'ai déjà donné plus de 1200 heures de cours, tous niveaux confondus. Dotée d'une grande patience avec les élèves, j'ai également suivi des formations pour l'accompagnement d'élèves à besoins éducatifs particuliers et dispose ainsi d'outils et de méthodes adaptés. Je connais parfaitement les programmes officiels et aime adapter ma pédagogie aux besoins spécifiques de l'élève. Je n'hésite pas à revenir en arrière pour reprendre des notions non maitrisées et qui freinent la progression. Je travaille également sur la connaissance de soi pour optimiser l'ORGANISATION PERSONNELLE DE TRAVAIL ET LA METHODOLOGIE. Passionnée de littérature, ayant beaucoup voyagé et vécu à l'étranger, je suis sensible aux échanges interculturels. Je suis par ailleurs juge régionale en athlétisme, spécialisée en sauts (hauteur, longueur, triple, perche). JE SUIS DISPONIBLE POUR DES COURS DE MISE A NIVEAU, DES STAGES INTENSIFS OU SEMI-INTENSIFS, DES STAGES DE PRE-RENTREE PENDANT TOUTE LA PERIODE DES VACANCES, ET BIEN SUR POUR DES COURS REGULIERS EN SEMAINE OU LE WEEK-END PENDANT LE TEMPS SCOLAIRE. Diplôme de recherches en Relations Internationales, DULCO de chinois et de japonais. J'ai depuis suivi quelques formations complémentaires, notamment dans l'accompagnement d'élèves DYS, TSA ou HPI. Par goût personnel, passionnée par les problématiques de cyber-sécurité, je suis en train de passer le certificat délivré par l'ANSI.

J'ai toujours eu pour ambition de travailler au contact des enfants /adolescents, les accompagner de quelque manière que ce soit, à découvrir, comprendre ou apprendre. Tutrice depuis 2021 chez GoStudent, je suis à l'écoute et prête à m'adapter à l'élève et ses besoins. Pour cela, j'essaie de mettre en place des méthodes de travail ludiques et adaptées au fonctionnement de chaque élève (et ce, plus particulièrement si l'enfant est en primaire). De plus, j'ai déjà travaillé avec des élèves TDAH ou dys et j'ai suivi un séminaire spécialement dédié aux méthodes de travail à adopter avec eux. Je propose des cours en histoire géographie et en mathématiques (primaire et collège). De surcroît, je dispense des cours en français pour tous les niveaux. Plus particulièrement, depuis désormais 4 ans, j'ai accompagné plusieurs pour la préparation du baccalauréat de français (général et technologique). Ainsi, je maitrise aisément les œuvres qui sont au programme et je dispose de plusieurs fiches méthodologies à destination des élèves. Passionnée de lettres et d'histoire, c'est naturellement que je me suis orientée vers un baccalauréat littéraire. Aujourd'hui, diplômée d'un master en droit européen et droit des mineurs, j'envisage de passer le barreau en vue d'exercer la profession d'avocat.

Bonjour à tous, Je m'appelle Eléana et j'ai 25 ans. J'aimerais commencer ma présentation par la présentation de mon parcours scolaire. J'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention européenne, anglais renforcé et mention très bien. Je suis actuellement doctorante en droit. J'ai obtenu ma licence de droit ainsi que mon Master 1 et mon mon Master 2 avec mention. Je souhaite faire une thèse en droit car mon rêve est de devenir professeur de droit à l'université. En effet, la pédagogie et l'enseignement sont ma passion et je compte en faire mon métier. Par ailleurs, étant bilingue anglais du fait de mon lieu de naissance et de ma vie familiale dans laquelle je parle anglais avec mes parents au quotidien, je suis totalement apte à donner des cours d'anglais aux élèves du primaire au lycée ; ainsi que pour toutes les matières littéraires que ce soit le français, la grammaire, les cours d'orthographe (notamment pour les élèves dys- dysorthographie, dyslexie...); de lettres modernes, d'histoire-géographie et de philosophie ; ainsi que les mathématiques pour les élèves de primaire et de biologie pour les collégiens. Je suis une personne douce, calme, à l'écoute, patiente, curieuse et polyvalente qui saura s'adapter aux besoins de chaque élève en établissant un bilan personnalisé lors de la leçon d'essai qui débouchera je l'espère fortement sur des leçons régulières pour vous faire durablement progresser. Enfin, concernant mon expérience sur GoStudent, j'ai déjà aidé de nombreux élèves ayant des troubles dys en français ainsi que des élèves ayant des points à revoir dans toutes les matières et plus précisément en anglais. De plus, forte d'une expérience de plus de 4 ans sur GoStudent avec plus de 4000 heures de cours dispensées à mon actif, je sais identifier les difficultés de chaque élève et m'adapter à eux afin de leur fournir le meilleur suivi et donc leur permettre de progresser au mieux. J'ai notamment préparé de nombreux élèves au baccalauréat de français aussi bien écrit qu'oral, je connais donc parfaitement le programme et ses attendus ; mais aussi des élèves préparant le baccalauréat de philosophie avec ses notions et méthodologies pouvant paraître complexes aux élèves ou encore des élèves préparant l'épreuve d'HGGSP puisque la encore je maitrise très bien le programme et les différentes méthodologies telles que la composition et l'étude de documents. Enfin, j'ai également préparé beaucoup d'élèves au diplôme national du brevet qui ont tous obtenu leur brevet avec mention puisque je sais m'adapter aux besoins de chaque élève et les conseiller au mieux pour qu'ils réussissent leurs épreuves. Finalement, j'ai aussi suivi de nombreux élèves débutant le primaire puisque je leur ai appris à lire en français ou bien à leur donner les bases en anglais. Je sais donc rendre mes cours ludiques en rendant l'apprentissage agréable par le jeu notamment. Pour terminer, dans la vie je suis une personne passionnée de musique puisque je joue du piano depuis l'âge de 6 ans, rigueur et concentration optimales m'ont donc été inculquées. J'aime également la culture méditerranéenne avec le monde maritime et le voyage en général mais aussi la lecture d'œuvres philosophiques et le cinéma des années 1960. J'espère vous voir très bientôt en cours pour vous assurer un réel suivi sérieux et sur la durée. Bonne journée/soirée, A très vite ! Eléana Je suis actuellement doctorante en droit. J'ai effectué une licence de droit ainsi qu'un Master 1, et un master 2 obtenus tous les trois avec mention. J'ai également obtenu un certificat universitaire sur le droit animal puisqu'il s'agit d'une cause qui me touche particulièrement. Enfin, j'ai obtenu mon baccalauréat littéraire avec mention européenne, anglais renforcé et mention très bien.

Hello ! Tu prépares le Brevet ou le Bac ? Besoin d’un coup de pouce en Maths, SVT, Français ou Anglais ? Je suis là pour t’aider ! Je m’appelle Sérima Agnès, tutrice passionnée depuis 6 ans. J’accompagne les élèves de la 3ème à la Terminale en SVT, Physique-Chimie, Français, Anglais, Histoire-Géo et Maths, avec un focus sur la préparation aux examens (Brevet, Bac, Cambridge, TOEFL, TOEIC). Mon approche : un suivi personnalisé, adapté à ton rythme, pour progresser efficacement dans une ambiance positive. Je propose aussi des séances interactives, planifiées selon tes besoins, que ce soit pour un suivi régulier ou des révisions de dernière minute. Si tu cherches une tutrice qui allie rigueur et bonne humeur, je suis là pour toi ! 😊 Voici un petit aperçu de mon parcours : - Brevet avec mention Très Bien (18,1/20) - Bac S SVT, mention Bien, section européenne - Licence de Biologie et Physiologie animale en anglais - Bachelor de Gestion Comptable et Financier - Master en Finance Internationale (en cours) - Certificat Cambridge

Doctorant en études théâtrales à l'Université Bordeaux Montaigne, je mène un parcours entre recherche et création et entre théâtre et poésie. Au cours de de mon doctorat, je participe à des évènements scientifiques où j'ai le plaisir de partager ma recherche, et j'organise des évènements réunissant chercheurs et artistes. J'ai par exemple communiqué lors d'un colloque intitulé " Partitions, scripts et énoncés performatifs " et organisé la journée d'études " Les usages de l'essai sur la scène contemporaine ". Après un premier Master de recherche consacré au théâtre baroque, je rejoins la quatrième promotion du Master Théâtre en création. J'y travaille en collectif à l'écriture et la conception d'un triptyque théâtral, créé en 2019 au Théâtre Paris-Villette dans le cadre du Festival F.R.A.P. En parallèle, je mène une pratique poétique sur les réseaux regroupée sur le nom de " Poèmes de l'aube ". Mes courts poèmes ont donné naissance à une sieste acoustique et à des récitals, et j'ai à cœur de diffuser ma poésie dans des lieux de poésie orale comme le Club des Poètes à Paris, et dans des lieux d'édition. Je suis l'auteur d'un texte poétique, Blanche, paru en 2022, ainsi que de plusieurs textes destinés au théâtre et à l'oralité. Motivé par la recherche et la création autant que par la transmission, j'ai animé des ateliers d'écriture au sein de l'Association Théâtrale des étudiants de Paris 3. Je travaille régulièrement au contact d'enfants dans le milieu de l'éducation populaire. Diplômé du BAFA depuis 2012, j'ai travaillé et animé des ateliers artistiques avec le Réseau Môm'artre, Le Smartsitting ainsi que les Éclaireuses & Éclaireurs de France. Je propose donc de mettre à votre service mon expérience, mon travail quotidien et ma passion pour la recherche, la création et la transmission ! Je mène actuellement un doctorat en études théâtrales, après avoir poursuivi un Master de recherche ainsi qu’un Master de recherche-création. Auparavant, j’ai obtenu une licence d’études théâtrales à l’université Paris 3, après deux premières années à l’université Bordeaux 3. J’ai obtenu le Bac Littéraire au lycée Saint-Caprais d’Agen en 2011, avec l’option facultative théâtre, qui a définitivement imprimé en moi le goût de cet art dont je fais aujourd'hui ma voie professionnelle !

Bonjour ! Je suis Audrey, professeur de français. Après plusieurs années en tant que juriste, j’ai décidé de me reconvertir et de devenir professeur de français. J’ai enseigné plusieurs années dans l’ouest canadien, à Vancouver, et je me suis découverte une réelle passion pour l’enseignement. Je suis quelqu’un de positif, de joyeux et de dynamique, et ce que j’aime particulièrement dans l’enseignement est de m’adapter au profil de chaque élève pour créer une atmosphère de cours qui soit ludique et pleine de confiance pour l’élève. Je pense en effet que la meilleure façon d’apprendre est en se sentant libre et en confiance avec le professeur, et au sein d’une classe où la méthodologie est adaptée à l’apprentissage et profil de chaque élève. J’ai hâte de vous rencontrer ! À très bientôt, Audrey

je me nomme José Alain, j effectue actuellement un master en informatique medicale, j ai egalement plusieurs certifications notamment dans le domaine de l enseignement, l etude psychologique et l abord de l humain, en communication egalement. je suis a l ecoute, serviable patient, et je suis pour la satisfaction de tout un chacun, je veux ameliorer le niveau de mes eleves, qu ils voient en moi pas seulement un tuteur, mais quelqu un sur qui ils pourront compter, plus qu une passion, enseigner est un art, qui est modelable en fonction de l'élève auquel on est soumis.

Étudiante en fin de master de physique pour le vivant, j'ai pour projet d'entrer en thèse; passionnée de danse, j'ai pratiqué la danse classique pendant une dizaine d'années et le modern jazz depuis 18 ans. J'aime beaucoup lire et j'écris beaucoup. J'ai passé un bac en section européenne espagnol et j'ai obtenue une licence de physique en parcours spécial qui me donne un bon bagage de physique et de mathématiques. J'ai également obtenu un master en Physique pour le vivant qui vient compléter mes connaissances en physique et m'a apporté des méthodes pour organiser le travail. J'ai obtenu un bac scientifique (anciennement S avec une spécialité en physique), une licence en physique appelé Parcours Spéciaux avec un fort appui mathématiques et un master en physique pour le vivant (biophysique, biofluides). J'ai également fait deux stages de recherche en laboratoire d'environ trois mois chacun, l'un en archéologie physique durant ma troisième année de licence et l'autre en physique du vivant du ma première année de master. J'ai aussi fait un stage de cinq mois et demi en laboratoire durant ma deuxième année de master

Passionné par les sciences en général et la technologie, j ai toujours aimé échanger et découvrir de nouvelles choses. C'est donc naturellement que j'ai eu de multiples expériences professionnelles, d'animateur en centre aéré quand j'étais étudiant, à mes activités associatives actuelles. J'aime partager avec les autres, soulever des problématiques (sans toujours se prendre au sérieux). Pour moi, le savoir est un bien qui ne doit pas juste être transmis d'une manière unilatérale, car l'on doit pouvoir l'expliquer en fonction de la personne que l'on a en face de soi. Pour les lycéens, mes compétences en informatique me permettent de leur expliquer le PYTON par le biais du logiciel EDUPYTHON, j'ai l habitude de les entrainer aux épreuves du BAC en m'adaptant à leurs aptitudes et leurs compétences Pour les collégiens, j avance avec un maximum d exemples concrets et je leur fait comprendre la nécessité de la rigueur en math. Je peux aussi faire aux primaires en leur apportant des bases solides en basant de préférences sur leurs centres d'intérêt car à cet âge, l'amusement est le vecteur d'apprentissage principal. J aime beaucoup le sport: basket, course à pied roller. Je suis grand débutant en guitare et mes goûts en musique vont du rap au classique en passant par le rock. En ce moment, je construis une éolienne et je m'entraine à piloter un drone FPV sur un simulateur avant d'en acheter un. Ma matière fétiche à toujours été les mathématiques j'ai d ailleurs un BAC S techno spécialité math, j'aime beaucoup les sciences (à part la bio) et qui dit science dit souvent technologie mon dernière diplôme est une maitrise en génie des systèmes industriels ce que j ai beaucoup aimé car on étudie les sciences et leur application. Et par la suite je me suis formé, par exemple, au html et au php; et aux bases de données mysql pour créer des sites internet interactifs.