Cours particuliers de français en ligne niveau collège

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée. Mon niveau d'études le plus élevé est la licence en Sciences humaines, mention Lettres Modernes, langues étrangères et philosophie, et spécialisation en techniques de communication, à l'ULCO. J'ai donc surtout une formation de linguiste en plus de celle de professeur. Français, anglais, allemand, latin et grec. J'ai des notions de russe, néérlandais, espagnol, turc et farsi ( persan ). J'ai aussi obtenu par validation d'acquis un DEUG en sciences sanitaires et sociales. Je possède l'HACCP, une certification qui me permet de travailler en restauration.

👸 Élue PROFESSEUR SUPERSTAR sur Gostudent en 2024. ‼️Lien vers les avis de mes élèves et mon académie : https://www.academyfrenchvibes.com/ ‼️ 💻+ de 500 heures de cours données sur Gostudent 🎯 6 ans d'expérience avec adultes, adolescents et enfants. 🇫🇷 Diplomée par l'Alliance Française dans l'enseignement du FLE. 🤓 Professeur en lycée pendant 2 ans. 💫 Spécialisée dans la préparation orale et écrite du BAC FRANÇAIS,DU BREVET et du FLE. 🧐 Attentive aux détails, très patiente et pédagogue 🙅‍♀️ Pas de classes génériques, enseignement adapté à vos besoins et votre style d'apprentissage. 🎯Expérience approfondie dans l'enseignement aux personnes en difficulté, notamment celles touchées par la dyslexie, la dysorthographie et d'autres troubles de l'apprentissage. 🇫🇷 Cours de français et de littérature pour les programmes de collège et lycée. 🇪🇸 Cours d'espagnol adaptés aux nouveaux programmes. 🎯 Spécialisée dans la préparation du DELF-DALF. 🎯 Trilingue Français / Anglais / Espagnol ORIGINALITÉ et DYNAMISME sont les qualités essentielles de mes classes. Pour que non seulement vous appreniez mais aussi que vous aimiez ça ! 🌍 À la tête de mon académie de français et de littérature en ligne Academy French Vibes ( https://www.academyfrenchvibes.com/ ), j’enseigne depuis plus de 6 ans à des élèves du monde entier. 📚 Parcours : classe préparatoire littéraire (Khâgne) ➝ licence d’histoire au Canada ➝ master de journalisme à Madrid. 🎓 J’ai ensuite enseigné en lycée pendant 2 ans en tant que professeur de français, avant d’obtenir mon diplôme de FLE avec l’Alliance Française. 💬 Bilingue français–espagnol, je transmets non seulement la langue, mais aussi la méthodologie et la culture.

Bonjour ☀ Je m'appelle Victoire, enseignante indépendante passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l’écriture… et le développement personnel. --- Ma mission : faire réussir mes élèves "sans pression, sans burn-out" Depuis plus de 3 ans chez GoStudent, j’accompagne des élèves de tous niveaux avec une pédagogie bienveillante, exigeante, et toujours adaptée à leurs besoins uniques. Mon objectif est de créer un espace d’apprentissage serein, vivant et motivant, dans lequel chaque élève trouve confiance, stratégie et plaisir d’apprendre. --- Ma méthode pédagogique : - Confiance avant performance - Méthodes personnalisées - Jeux pédagogiques & débats - Rituels d’étude + gestion du stress - Droit à l’erreur sans honte --- Témoignages : “Pietro a eu un 17,5 en français. Je suis très très contente. Merci pour votre soutien.” — Maman d’un élève TDAH “J’ai eu 16 à l’écrit et 17 à l’oral du bac ! Merci énormément.” — Vincent, 1ère “Mention TB au brevet. J’ai eu 35/40 au sujet de réflexion, merci !” — Élève de 3e "Bonjour j'espère que vous allez bien je vous transfère les résultats de Line qui a eu son brevet avec mention merci à vous" - Maman d'une élève Multidys --- Contact rapide : Par WhatsApp au +33 7 82 91 54 78 Parents, élèves, étudiant·es, adultes en reconversion : bienvenue ☀ --- Je crois en un apprentissage humain, stratégique et joyeux. Ma pédagogie est exigeante mais douce, parce que les plus belles réussites naissent de la confiance. À très bientôt, Victoire 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX - 98% 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Professeur premier degré - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale

Bonjour, Je m'appelle Justine. Je suis originaire de Normandie, au nord-ouest de la France. J'ai vécu en France jusqu'à mon entrée à l'université pour ensuite partir vivre en Espagne pendant 3 ans. Je parle donc très bien l'espagnol. Je suis passionnée de voyage et de photographie. En 2022, j'ai validé un master en relations interculturelles franco-espagnoles. Après diverses expériences à l'étranger en tant qu'assistante de langue française et comme professeure, je viens actuellement de valider un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. J'ai été professeure de français pendant un an dans une Université Technologique, un an dans une école primaire et cela fait un peu plus d'un an que j'enseigne dans une académie de langue et dans une Alliance Française. Je serai alors ravie de participer à ton apprentissage et de t'aider dans diverses matières. J'essaie de créer des classes dynamiques, en laissant place à la création de l'élève afin que le cours soit le moins ennuyeux possible et pour qu'il soit donc passionnant. A bientôt, j'espère ! :) Je possède une licence en Sciences Humaines et Sociales, spécialité Antropologie réalisé en France avec une année d'échange universitaire en Espagne. Je possède également un double master en Relations Internationales et Interculturelles Franco-Espagnoles, réalisé en France ainsi qu'en Espagne, validé en 2022. Enfin, je viens de valider un Dîplome Universaitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. Je suis également habilitée pour le DELF. J'ai effectué 3 années en tant qu'assistante de langue française à l'étranger. J'ai d'abord enseigné dans une école de langue en Espagne et ensuite dans une Université Technologique au Mexique. Au sein de cette université, le français que je dispensais, était du français appliqué au tourisme. J'ai également été assistante de langue au sein d'une école primaire. Les enfants avaient entre 5 et 11 ans. J'ai également été professeure au sein d'une académie de langue et je suis actuellement professeur au sein d'une Alliance Française. Afin de pouvoir réellement enseigner le français, j'ai obtenu un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère, réalisé avec l'Université de Rouen. Particulièrement attachée aux valeurs pédagogiques, j'ai pu acquérir une pratique éducative mais également d'encadrement et d'animation. Afin de répondre aux attentes de l'élève, je saurai mettre en place des stratégies éducatives. Généralement, j'utilise des documents authentiques afin que l'apprentissage puisse répondre aux besoins langagiers de manière intéressante et fonctionnelle. Reserve une première classe avec moi ! Ensemble nous établirons les objectifs à atteindre :)

Je m'appelle Violette et je viens de finir ma troisième année à Sciences Po Lille. Cette année, je suis partie étudier un an à Toronto :) J'aimerais travailler dans le droit international autour des questions de protection de l'environnement. Au lycée, j'ai fait pendant 3 ans du soutien auprès d'élèves de mon quartier et en études supérieures, j'étais tutrice d'une dizaine d'élèves dans le cadre d'une formation aux simulations des Nations Unies dans mon école. Je suis pédagogue, sociable et ravie de faire partie de l'équipe GoStudent !

Les cinq années durant lesquelles j'ai exercé en tant qu'enseignante m'ont permis d'avoir aujourd'hui une connaissance du programme scolaire mais également des attentes concernant le brevet ainsi que les épreuves du bac de français. En effet, outre la préparation de mes élèves, j'ai eu l'occasion de corriger les épreuves écrites et de faire passer des candidats à l'épreuve orale. Je suis une professeure bienveillante qui a à cœur d'encourager ses élèves dans leur progression et met tout en œuvre pour les aider à surmonter les difficultés qu'ils peuvent rencontrer. Dans l'intérêt de mes élèves, je fais en sorte d'adapter mon enseignement à leur personnalité mais également aux particularités qu'ils peuvent avoir. En plus de mon attrait certain pour la littérature, je suis également férue d'art. Illustratrice à mon compte depuis plus de deux ans, je me suis spécialisée dans l'illustration digitale et plus particulièrement la création de bande dessinée numérique et suis comédienne de théâtre. J'ai obtenu une Licence de Lettres Modernes parcours information et communication. J'ai ensuite été diplômée d'un Master Recherche en Littérature française et comparée. J'ai ensuite enseigné les Lettres en collège et lycée, de la sixième à la première, y compris sur des classes à examen.

Originaire d’un petit village valaisan perché juste en face du Mont Blanc, j’ai effectué toute ma scolarité en Suisse. La maturité littéraire en poche (l’équivalent du bac), j’ai continué mon parcours à l’Université de Lausanne, où j’ai étudié l’histoire ancienne, l’archéologie et le latin. Pour compléter ma formation dans les sciences de l’Antiquité, j’ai aussi consacré cette période à l’apprentissage du grec ancien. En 2004, après avoir obtenu mon Master avec un travail dédié aux relations diplomatiques entre Athènes et les rois de Thrace aux Vème et IVème siècles avant notre ère, j’ai eu la chance d’être engagé comme assistant diplômé au sein de l’Institut où j’avais étudié, ce qui m’a permis non seulement d’approfondir mes connaissances mais aussi d’enseigner à de jeunes adultes. J’ai notamment été responsable d’un cours d’Introduction à l’histoire ancienne. A la même époque, j’ai aussi commencé à donner des cours de français, d’histoire et de latin dans une école accueillant des élèves de 10 à 18 ans avec des besoins particuliers, dans des classes à effectifs réduits. Cette expérience s’est poursuivie à plein temps après la fin de mon assistanat à l’Université, jusqu’en juin 2018. Durant ces quatorze années, je me suis formé à la pédagogie des gestes mentaux développée par Antoine de la Garanderie et j’ai essayé de la mettre en œuvre dans les classes qui m’ont été confiées. La vie m’a ensuite proposé un changement de cap plutôt inattendu : ma femme et moi, accompagnés de nos chevaux, avons quitté la ville pour nous installer en plein coeur de l’Auvergne, dans une vieille bâtisse, dont nous avons transformé une partie en gîte. Pour mener à bien ce projet, il a fallu développer de tout autres compétences que celles acquises dans le cadre de « la classe ou de la salle de cours». Troquer le stylo contre la tronçonneuse ! A l’issue de quatre années passées à transformer des friches en parcs, à faire et à refaire des clôtures, à s’initier peu à peu au métier d’hôte et à compléter une formation en naturopathie pour les animaux, un équilibre a été trouvé, qui me permet maintenant de renouer avec l’enseignement, d’essayer de jouer au mieux le rôle du passeur de lettres et d’histoire(s) et de cheminer sur les traces des anciens avec celles et ceux dont la curiosité aura été titillée. Je peux enseigner le français à des élèves des petites classes comme à ceux du Collège. Il en va de même pour le latin et le grec ancien. Et si des adultes voulaient apprendre dès le début une de ces deux langues anciennes, je serais bien sûr partant et ravi. En ce qui concerne l’histoire, tout public est le bienvenu, mais seulement pour la période dont je suis devenu avec le temps un vrai familier, à savoir l’Antiquité. C’est là que je suis le mieux armé et que je pourrai apporter le plus. Master en histoire ancienne à l'Université de Lausanne, au sein de l'Institut des Sciences de l'Antiquité (avec pour disciplines secondaires le latin et l'archéologie). Titre du mémoire : Les relations diplomatiques entre la cité d'Athènes et les rois odryses de Thrace aux Vème et IVème siècles avant J.-C.

Je m'appelle Martine, Ingénieur Formation, certifiée Formateur Professionnel pour Adultes, certifiée Praticien en Programmation Neurolinguistique, Sophrologue, formatrice de formateurs et référent pédagogique. Je forme des adultes en entreprises, des étudiants BTS en management et développement personnel. Je forme des étrangers sur les formations FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves de la 6ème à la terminale, en anglais et j'accompagne des enfants du primaire en difficulté scolaire en français et en anglais. J'apporte mon expertise en Programmation Neurolinguistique, pour une meilleure gestion des émotions négatives dans le cadre des apprentissages afin de favoriser une plus grande facilité et une meilleure concentration. J'ai une approche pédagogique par le jeu, de manière à faire tomber les freins psychologiques pour un apprentissage plus aisé. Je suis très patiente, souriante, pédagogue et sais adapter ma pédagogie au profil et aux besoins de chaque personne. Je réalise systématiquement un suivi après chaque séance de formation. Je remets mes pratiques pédagogiques en question fréquemment par une veille sur l'évolution des technologies ou pratiques en matière de formation et d'apprentissage. Je suis heureuse de pouvoir vous accompagner ou accompagner vos enfants. Titre de formateur professionnel pour adultes Conseiller pédagogique Formatrice de formateurs Praticien en Programmation Neurolinguistique (Master) Praticien en Neuro-Sémantique Praticien en Sophrologie Certifiée en Neuroscience Proficiency University of Cambridge (licence) Formation Neurosciences à l'école Formation Former et développer les compétences Formation Manager par le Care pour engager les équipes

les mathématiques c'est de la logique , c'est quelque chose qui nous entoure au quotidien, mon but c'est de faire comprendre simplement que les mathématiques c'est simple et fun , et c'est plus simple qu'un top 1 sur Fortnite .. partager du savoir avec les autres est quelque chose de très stimulant pour moi , enseigner au autres qui sont en difficulté me rend heureux. je suis musicien et gamer a mes heures perdues, j'aime lire de temps a autre, faire du sport, et par dessus tout nager haha je suis titulaire d'un bac mathématique-technique ensuite je me suis engager dans une licence en mécanique-énergétique et j'ai fini par un master 2 en installation énergétiques et turbomachines j'ai adoré mon parcours paracerque cela me stimulé beaucoup d'apprendre des choses chaque jours, apprendre les lois et les équations qui régissent le monde . par exemple un principe de la thermodynamique qui m'a toujours fasciné c'est "rien ne se crée rien ne se perds tout se transforme"

Je suis Solène, professeure d’espagnol en collège. Je suis une personne très sociable, dynamique et j’aime apporter mon aide et me sentir utile. J’adore la musique et le chant, le sport, la lecture. J’ai d’ailleurs les compétences pour aider en français (jusqu’au collège) et en français langue étrangère. Je m’intéresse à beaucoup de choses, il faut avouer que je ne m’ennuie jamais ! Certaines choses sont essentielles pour moi : la tolérance et la bonne humeur ! Mon avantage ? Je possède le même calendrier scolaire que les élèves et suis donc disponible les soirs, les mercredis, les week-end et les vacances ! J’ai également les compétences pour aider des élèves dys ou ayant d’autres difficultés. Je fais cours également aux adultes, j’en suis 3 à présent. N’hésitez pas à me contacter, ce sera avec grand plaisir ! J'ai obtenu mon Master 2 MEEF espagnol qui permet d'enseigner dans le secondaire (collèges et lycées) puis mon Capes (le concours de la fonction publique) en 2018. Je suis titulaire de mon poste depuis 2021 dans un collège près de chez moi. J'enseigne à des classes de 5ème, 4ème, 3ème et sections européennes. Je connais donc parfaitement les programmes et les attendus des élèves.