Cours particuliers d'informatique en ligne

Bonjour ! Je suis Damien, étudiant à l'Institut des Sciences Financières et d'Assurance et préparant un diplôme d'actuariat (mathématiques appliquées à la finance et l'assurance). Je suis passionné par les mathématiques et les sciences en général et je cherche à partager mon enthousiasme pour ces matières ! J'ai obtenu mon bac S SVT spécialité Informatique et Sciences du Numérique en 2018 et j'ai ensuite fait deux années de prépa maths sup / maths spé. Je suis maintenant en master I d'actuariat (mathématiques appliquées à l'assurance et la finance). J'ai eu quelques difficultés en maths en première, notamment à cause d'un cruel manque de travail. Ces difficultés me permettent, avec du recul de, mieux comprendre un élève se trouvant dans la même situation que moi. Je préfère avoir des élèves niveau lycée, si possible avec une dominante en mathématique. Je peux aussi donner des cours en informatique (Excel, VBA, Python, C++, R, SAS) et même des cours de solfège ! Mes autres passions dans la vie : la musique, le cinéma et l'escalade ! Que tu aies des difficultés de compréhension, envie d'aller décrocher une mention au baccalauréat ou curieux de découvrir de nouvelles méthodes de travail, n'hésites pas à me contacter.

De nature pédagogue, j'aime partager mes connaissances. En effet, un des points les plus importants c'est de s'adapter aux personnes en face de nous et de pouvoir transmettre les informations dans le format le plus adapté. Je suis sportif, patient, entrepreneur et surtout très curieux ! J'ai aussi un gros côté geek, avec des connaissances en manga, animes, jeux-vidéo. Mes sports de prédilections sont : le tennis, badminton, le foot, course à pied ainsi que les sports de combats comme : l'aikido et la boxe anglaise. Toujours sérieux dans le travail et autonome, j'aime particulièrement aussi le travail d'équipe. Toujours en quête de connaissances, je suis détenteur d'un Master en informatique (Epitech Strasbourg) et d'un Master en Sécurité Réseau (University of Kent, Canterbury). Actuellement en reconversion professionnel en 3ème année en Diététique et Nutrition. C'est grâce à cette reconversion que j'ai découvert l'incroyable machine qui est notre corps humain !! La technologie et les sciences sont ce qui m'animent.

Le plus important : comprendre pour mieux apprendre ! Autodidacte dans plusieurs domaines, j'aime relever des défis, rencontrer de nouvelles personnes et transmettre ce que j'ai appris. Empathique et bienveillant, j'éprouve un réel intérêt à communiquer et à travailler en équipe. Je suis actuellement en 1ère année d'école d'ingénieur (Grenoble INP - Ense3). Celle-ci est spécialisée dans la transition énergétique. Durant toute ma scolarité j'ai cherché à mettre en pratique ce que l'on m'apprenait à l'école. Cette façon d'apprendre m'est encore utile aujourd'hui, notamment pour traiter des principes mathématiques ou physiques complexes ! Mon parcours académique m'a permis de développer une méthodologie de travail centrée sur la compréhension et la réactivation de connaissances (en utilisant certaines astuces d'orthopédagogie et applications de bonne qualité) : -> BAC STI2D spécialité Énergie Environnement | 2019 Mention très bien -> Concours général des lycées | 2019 Obtention d’une mention en sciences et technologie industrielles et du développement durable spécialité Énergie Environnement -> Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles (CPGE) Spécialité Technologies et Sciences Industrielles (TSI) | 2019-2021 Mention Bien Heureusement qu'il existe aussi du temps libre pour développer ses passions ! Le fait d'avoir choisi un Bac technologique m'a également permis d'investir une partie de mon temps dans certains projets scientifiques où j'ai pu mettre en pratique les principes physiques théoriques. -> Projet STI2D : Développement d'un parasol connecté pour toujours être à l'ombre tout en laissant vos affaires en sécurité ! Approfondissement de l'ensemble des matières scientifiques. -> Projet CPGE TSI (TIPE) : Développement d'un système de commande de la coupole du télescope T193 de l'observatoire de Haute-Provence (OHP), qui a permis la découverte en 1995 de la 1ère exoplanète ! J'ai eu la chance de travailler sur l'amélioration de cet instrument historique et grâce à cela, j'ai découvert cet univers passionnant : L'astrophysique ! -> Projet Perso : Amélioration d'une imprimante 3D pour permettre l'impression de chaussure avec du filament flexible ! Je me spécialise désormais dans la transition énergétique pour relever les défis de demain ! Mon parcours académique m'a permis de développer une méthodologie de travail centrée sur la compréhension et la réactivation de connaissances (en utilisant certaines astuces d'orthopédagogie et applications de bonne qualité) : -> BAC STI2D spécialité Énergie Environnement | 2019 Mention très bien -> Concours général des lycées | 2019 Obtention d’une mention en sciences et technologie industrielles et du développement durable spécialité Énergie Environnement -> Classes Préparatoires Aux Grandes Ecoles (CPGE) Spécialité Technologies et Sciences Industrielles (TSI) | 2019-2021 Mention Bien

Je m'appelle Mathias et j'ai 20 ans. Je suis étudiant à l'EPITA (École d'ingénieur en informatique). J'aime les matières scientifiques depuis que je les ai découvertes et ceci me permet plus facilement de comprendre et d'expliquer ce que j'ai compris. Je suis très à l'aise en mathématiques, physique et informatique. Dans mon temps libre je fais beaucoup de musique et de programmation. (Un peu de tir a l'arc et de badminton) Bachelier ayant étudié au Lycée Chaptal et au Lycée Carnot à Paris je suis actuellement en 1ère année d'école d'ingénieur. Je suis passé par une prépa intégrée au sein d'EPITA pour arriver en école d'ingénieur. Je suis dans un cursus d'alternance pour un diplôme d'ingénieur en Cybersécurité et je travail au sein de l'entreprise Thalès.

Après une classe préparatoire à Versailles, j'ai intégré Télécom Sudparis, une école d'ingénieur dans le domaine du numérique. Au-delà de ma passion pour ce qui a attrait à l'informatique, je donne des cours à des étudiants depuis maintenant 4 ans. Pédagogue et forte de mon expérience, je compte bien faire capituler vos bêtes noires :)

Partant du fait qu’à l’intérieur de chaque personne réside un génie, je me présente: - Je suis Professeur de mathématiques et Life coach. - J’aide à la compréhension des enseignements puis à l’autonomie dans ceux-ci ; - L’enfant ou l’élève se découvre de nouvelles capacités et ainsi gagne en confiance. - Assistance psychologique, aussi bien chez l’élève que chez les parents.

Ingénieur en informatique diplômé de l’ENSIM avec une spécialisation en Interaction Personnes Systèmes (IPS), je suis passionné par les sciences exactes et leurs applications dans le développement informatique. Autonome, rigoureux et toujours à la recherche de nouveaux défis, je combine mes compétences en développement full stack (Java, Angular, Node.js) et en tests automatisés pour concevoir des solutions performantes et innovantes. En dehors de l’écran, je me passionne pour le basket-ball, la musique et les mathématiques. Toujours prêt à relever des défis, que ce soit dans le code ou sur le terrain, je m’efforce d’apprendre et de m’améliorer constamment. France | 2021 – 2024 Cycle Ingénieur en Informatique (IPS) – ENSIM, Le Mans Maroc | 2018 – 2021 Licence en Mathématiques Appliquées à l’Informatique – Université IBN Tofail, Kénitra Cameroun | 2016 – 2017 Baccalauréat Scientifique (Série C) Certifications DEV: 1.Java SE 8 Programmer (Oracle) 2. Angular - The Complete Guide (Udemy/Coursera) 3. Certificat Cypress - Tests automatisés 4. Docker Essentials and Kubernetes Basics (IBM/Coursera) 5. MongoDB Basics (MongoDB University)

Bonjour, je m'appelle Florian et je serai ravi d'offrir mes services de tuteur ! J'ai obtenu mon Baccalauréat en 2022, mention Très Bien. J'ai une orientation scientifique, à dominante en Mathématiques, Physique-Chimie et Informatique, ainsi qu'une bonne maîtrise des langues. Je suis actuellement en plein dans des études d'ingénieur, en classe préparatoire (Maths Sup). Je saurai m'adapter à vos besoins et à la pédagogie préférée par l'élève (sachant que mon but n'est pas d'être un prof à proprement parler, mais plutôt une aide). Pour ce qui est de mon expérience, j'ai souvent aidé les enfants d'amis de mes parents qui étaient en difficulté, notamment en mathématiques, au collège ainsi qu'au primaire. J'ai également été animateur en école primaire-maternelle, ce qui m'a permis d'apprendre à avoir une pédagogie et une approche en adéquation avec des enfants de ces âges-là. Je suis auto-entrepreneur en parallèle des cours, en création de sites web. Certifications : - 7ème/40 aux Olympiades de Chimie (Paris) - Note maximale au PIX (Informatique) - Cambridge C2 Proficiency (Anglais Bilingue) - CILS B2 (maîtrise professionnelle de l'italien) Espérant vous rencontrer au plus vite, je saurai me montrer digne de votre confiance ! J'ai obtenu mon Baccalauréat Général en 2022, mention Très Bien, avec les enseignements de spécialité Mathématiques (20/20) et Physique-Chimie (19/20). Je suis certifié bilingue (C2) en anglais, avec le Cambridge Proficiency. Je suis certifié B2 en italien, avec le CILS.

Je m'appelle Maximilien, j'ai 21 ans et je suis pilote de ligne en reconversion ingénieur aéronautique. Je donne des cours particuliers de matières scientifiques et d'anglais à distance depuis maintenant 1 an et je suis très intéressé par le monde scientifique, la littérature de science-fiction et l'aéronautique. J'aimerais dans l'idéal donner des cours dans des matières scientifiques au niveau lycée voire Bac + 1 Bac + 3: Licence de pilote de transport en compagnie aérienne (ATPL)

Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel. Mon parcours académique comprend une phase intensive en classe préparatoire aux grandes écoles, avec des études approfondies en mathématiques supérieures et spéciales. J'ai ensuite été admis dans une école d'ingénieur, où j'ai choisi de me spécialiser dans les domaines des mathématiques, de l'informatique et de la finance. Ces étapes ont constitué des jalons significatifs de mon parcours éducatif, reflétant mon engagement envers l'excellence dans ces disciplines.