Cours particuliers en ligne niveau lycée

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Bonjour ☀ Je m'appelle Victoire, enseignante indépendante passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l’écriture… et le développement personnel. --- Ma mission : faire réussir mes élèves "sans pression, sans burn-out" Depuis plus de 3 ans chez GoStudent, j’accompagne des élèves de tous niveaux avec une pédagogie bienveillante, exigeante, et toujours adaptée à leurs besoins uniques. Mon objectif est de créer un espace d’apprentissage serein, vivant et motivant, dans lequel chaque élève trouve confiance, stratégie et plaisir d’apprendre. --- Ma méthode pédagogique : - Confiance avant performance - Méthodes personnalisées - Jeux pédagogiques & débats - Rituels d’étude + gestion du stress - Droit à l’erreur sans honte --- Témoignages : “Pietro a eu un 17,5 en français. Je suis très très contente. Merci pour votre soutien.” — Maman d’un élève TDAH “J’ai eu 16 à l’écrit et 17 à l’oral du bac ! Merci énormément.” — Vincent, 1ère “Mention TB au brevet. J’ai eu 35/40 au sujet de réflexion, merci !” — Élève de 3e "Bonjour j'espère que vous allez bien je vous transfère les résultats de Line qui a eu son brevet avec mention merci à vous" - Maman d'une élève Multidys "Je tenais à vous remercier pour vos cours qui ont permis à Loïc de progresser de façon spectaculaire !!! Pour le moment il a 19,5 de moyenne dans cette matière. C’est fabuleux, grâce à vous il a pris une grande confiance en lui dans cette matière." - Parents d'un élève en 2nd Contact rapide : Par WhatsApp (message) au +33 7 82 91 54 78 Parents, élèves, étudiant·es, adultes en reconversion : bienvenue ☀ --- Je crois en un apprentissage humain, stratégique et joyeux. Ma pédagogie est exigeante mais douce, parce que les plus belles réussites naissent de la confiance. À très bientôt, Victoire 2025 - Certificat - TNSx: Teaching Neurodiverse Students (TNSx : Enseigner aux élèves neurodivers) 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Bonjour Je me présente, Khalifa étudiant en Mathématiques. J'ai un grand sens de la ponctualité et de rigueur scientifique. Je tempérament aimable, souriant et enthousiaste. Également organisé, rigoureux, d’esprit créatif et très anticipatif. J'ai un parcours estudiantin qui a toujours été axé sur les Mathématiques à partir de la troisième année quoi que j'ai fais en plus la Physique durant mes deux premières années universitaires et ai de très bonnes connaissances dessus pour le niveau Collège et Lycée. J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que trois années d’études supérieures de Mathématiques que je continue à suivre d'ailleurs pour un Master. A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves du Collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Ma méthode consiste tout d'abord à l'écoute de mon élève car c'est le seul moyen de savoir quels sont les domaines dans lesquels il/elle a besoin de s'améliorer. Ainsi à chaque première séance je demande quel est le programme, je demande à voir comment son professeur a organisé ses cours comment lui/elle s'y retrouve et c'est seulement ensuite qu'on va corriger les lacunes ainsi qu'améliorer les points sur lesquels il/elle se sent bien. La base de ma relation avec les parents a toujours été la confiance, la disponibilité pour m'apporter des informations sans ambiguïté sur l'évolution de leur(s) élèves mais surtout s'assurer que l'élève suive les consignes et exercices de renforcement que je lui proposerai car il n y a que de cette manière qu'on peut suivre assidument l'élève. Après un dialogue tripartite doit être constamment maintenu afin de trouver un moyen de s'adapter à chaque élève car chacun a sa propre particularité. J’espère si vous vous retrouver dans ma méthode vous la faire découvrir et contribuer à mon niveau à l'épanouissement scolaire de votre élève. L'enseignement a toujours été une passion pour moi et cette passion couplée à mes connaissance me conforte sur le fait que je peux apporter un plus et m'améliorer toujours plus dans l'optique de mieux encadrer mes élèves.* Khalifa NDIAYE J'ai un baccalauréat scientifique avec la mention ainsi que cinq années d’études supérieures de Mathématiques . A côté de ces deux disciplines, j'ai toujours eu un très bon niveau en Anglais à l'oral ainsi qu'une parfaite maitrise des règles grammaticales grâce à de longues années de pratique et de perfection en échangeant avec des anglophones d'autres nations. J'ai déjà eu à encadrer des élèves de lycée, de collège et du primaire pour leur aider à passer un cap particulièrement durant leurs années d'examen. Khalifa NDIAYE

Étudiante en 5ᵉ année de pharmacie, je suis actuellement externe en pharmacie à l’hôpital, ce qui me permet d’allier enseignement théorique et pratique clinique au quotidien. Mon parcours universitaire exigeant m’a appris la rigueur, l’organisation et la persévérance, qualités que j’ai consolidées dès la réussite du PASS (Parcours d’Accès Spécifique Santé). J’ai également présenté le concours de l’internat en pharmacie, une expérience qui témoigne de mon haut niveau d’exigence académique et de ma capacité de travail. En parallèle de mes études, je possède une solide expérience dans l’aide aux devoirs et je suis tutrice au sein de ma faculté, où j’accompagne des étudiants dans des matières scientifiques complexes. Ces expériences m’ont permis de développer de réelles compétences pédagogiques, une capacité à vulgariser les notions difficiles et à m’adapter au niveau de chaque élève. Dotée d’une excellente aisance relationnelle, j’accorde une grande importance à la communication, aussi bien avec les élèves qu’avec les parents. Je m’attache à instaurer un climat de confiance, d’échange et de motivation, indispensable à la réussite scolaire. Ma pédagogie est active et personnalisée, prenant en compte les différences de niveau, le rythme de l’élève et ses objectifs. Je suis apte à enseigner : Mathématiques Sciences physiques (physique et chimie) SVT ➡️ Tous niveaux Concernant mes centres d’intérêt, je suis sportive, pratiquant le volley-ball depuis plus de 10 ans, une discipline qui m’a appris l’esprit d’équipe et la discipline. Je suis également passionnée par le piano et la lecture, activités qui nourrissent ma concentration et ma créativité. Enfin, je peux également proposer, si besoin, un enseignement de la langue arabe, que je maîtrise. Titulaire du baccalauréat, j’ai poursuivi mes études dans le domaine de la santé en intégrant les études de pharmacie, une formation universitaire exigeante et sélective. J’ai validé avec succès le diplôme de premier cycle en pharmacie, qui m’a permis d’acquérir de solides bases scientifiques en chimie, biologie, physiologie, mathématiques appliquées et méthodologie de travail. Actuellement en 5ᵉ année de pharmacie, ma formation combine enseignements théoriques approfondis et expériences pratiques, notamment à l’hôpital. Ce parcours m’a permis de développer une grande rigueur intellectuelle, une capacité d’analyse et une excellente organisation, compétences essentielles que je mets au service de l’accompagnement et de la réussite des élèves.

FR: Bonjour ! Je m’appelle Saneesha, je suis professeure de langues et experte en communication digitale, passionnée par tout ce qui touche à l’apprentissage et à la culture. Parlant plusieurs langues moi-même, je comprends parfaitement les défis et les joies de l’apprentissage d’une nouvelle langue. C’est pourquoi mes cours sont dynamiques, bienveillants et entièrement personnalisés selon ton niveau, ton rythme et tes objectifs. Que tu veuilles améliorer ton anglais pour voyager, gagner en aisance à l’oral, préparer un examen ou parler avec plus de confiance, je t’accompagnerai pas à pas pour que tu te sentes fier·ère de tes progrès. 💪 Mes cours mettent l’accent sur la conversation, la prononciation et les situations réelles, car une langue, ça se vit, ça ne se récite pas. ENG: Hi! I’m Saneesha, an Indian and a passionate language teacher and digital communication expert who believes that learning a new language opens the door to the world. I speak several languages myself and understand exactly what it takes to go from confusion to confidence in speaking. My teaching style is interactive, friendly, and 100% personalized. Every lesson is designed around your goals, your pace, and your interests. In every class, I focus on speaking, pronunciation, and real-life communication, because languages are meant to be lived, not memorized. Diplômée d’un MSc en marketing digital et passionnée par la linguistique, j’ai bâti un parcours qui allie analyse, pédagogie et communication interculturelle. Forte de plus de deux ans d’expérience dans l’enseignement des langues, j’ai développé une approche structurée, bienveillante et orientée sur les résultats. Mon expérience m’a permis d’acquérir une compréhension approfondie des mécanismes d’apprentissage, ce qui me permet aujourd’hui d’accompagner chaque élève selon son rythme, sa personnalité et ses objectifs. Je me forme en continu aux méthodes modernes d’enseignement et aux techniques de motivation des apprenants, afin d’offrir des cours personnalisés, dynamiques et réellement efficaces. 💡 Ma vision : transmettre bien plus qu’une langue — transmettre la confiance de s’exprimer, d’oser et de réussir. 🚀

Bonjour ! Je m'appelle Benjamin et je sors de mon école d'ingénieur (UTC) avec un diplôme d'ingénieur urbaniste en poche. Cependant, les cours particuliers que je donne à côté de mes études depuis maintenant 8 ans m'ont vraiment donné envie de me lancer pleinement dans l'enseignement. Après avoir travaillé avec des dizaines d'élèves dans de nombreuses matières (surtout mathématiques et anglais) et dans de nombreux contextes (freelance, employé chez Acadomia, etc.) je me lance sur GoStudent grâce aux conseils d'un ami. Après un bac mention très bien, je me suis orienté vers l'ingenierie à l'UTC (parcours Humanité et Technologie) pour faire de l'urbanisme. J'ai donc un niveau bac+5 en mathématiques et en physique. En parallèle, j'ai grandi et évolué en anglais avec ma mère britannique, langue avec laquelle je suis aujourd'hui aussi à l'aise qu'en français. Ces différents aspects de ma vie m'ont permis d'enseigner assez jeune et d'y trouver une vraie passion.

Bonjour, je suis Armand FOKENG, titulaire d'un doctorat vétérinaire et actuellement chercheur. Mes travaux de recherche portent sur la dynamique de transmission des virus entre les tiques, l'humain, les animaux sauvages et domestiques. Passionné par la science et l'éducation, j'ai eu l'opportunité de donner des cours de soutien aux lycéens et collégiens, et j'ai acquis une solide expérience dans l'accompagnement des élèves de différents niveaux. Que ce soit en biologie, en sciences naturelles ou dans des matières liées à la santé animale, mon objectif est de rendre chaque session interactive et accessible, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque étudiant. Mon approche pédagogique repose sur l’écoute active et l’adaptabilité : je m’efforce d'identifier les difficultés de chaque élève et de proposer des solutions personnalisées. Grâce à ma flexibilité, je suis en mesure d’accompagner des étudiants de tous horizons, en m'ajustant à leur rythme d'apprentissage et en les motivant à aller au-delà de leurs limites. Si vous cherchez un tuteur qui saura à la fois expliquer clairement des concepts complexes et faire preuve de patience, n’hésitez pas à me contacter. Je serai ravi de vous aider à réussir dans vos études tout en cultivant votre curiosité scientifique ! Je suis Armand FOKENG, un professionnel passionné par la science et l'enseignement. Je suis titulaire d'un doctorat en médecine vétérinaire (Université de Ngaoundéré - Cameroun), d'un master en biotechnologies et productions animales, ainsi que d'un master en santé publique (Université de Yaoundé I - Cameroun). Actuellement, je suis également doctorant en épidémiologie (Université de Corse - France), où je me spécialise dans l'étude des maladies et de leur transmission au sein des populations animales et humaines. Fort de plus de 10 ans d'expérience dans l'enseignement et les cours de soutien, j'ai accompagné de nombreux élèves dans leur parcours académique, en particulier dans les domaines des sciences de la vie et de la santé. Mon approche repose sur une pédagogie personnalisée, où chaque élève bénéficie d'un soutien adapté à son rythme et à ses besoins spécifiques. J'ai également dispensé des cours de Français langue étrangère à plusieurs apprenants. Ma passion pour le partage de connaissances me pousse à rendre les concepts scientifiques accessibles et à encourager la curiosité et la rigueur. Si vous recherchez un tuteur expérimenté et engagé, n'hésitez pas à me contacter pour avancer ensemble dans vos études !

Chaque élève peut réussir en sciences, à condition d’avoir la bonne méthode et un accompagnement adapté. Mon rôle est d’expliquer la physique, la chimie et l’anglais de façon claire, simple et motivante, pour redonner confiance et débloquer les points de difficulté. Je propose des cours interactifs, avec des explications pas-à-pas, des visuels et des exercices adaptés, afin que votre enfant progresse, apprenne, et comprenne rapidement. Après un bac S en 2019, j’ai d’abord suivi un DNMADE en Motion Design et Technologies immersives, avec une spécialisation en vidéo didactique, puis une licence en chimie. Ces parcours m’ont permis d’allier sciences et créativité pour rendre l’apprentissage plus concret et visuel. En parallèle, je me suis formé au développement web et à la programmation, renforçant ma capacité à m’adapter à différents profils et situations. Aujourd’hui, je mets cette expérience pluridisciplinaire au service de mes élèves pour les aider à progresser efficacement et avec confiance

Je m’appelle Yves, je suis étudiant en niveau 4 en école d’ingénieur, avec une solide formation scientifique. En parallèle de mes études, j’enseigne les mathématiques et la physique, deux matières que j’apprécie particulièrement pour leur logique et leurs applications concrètes. J’accompagne les élèves du collège au lycée dans la compréhension des notions clés, la préparation aux contrôles, aux examens, et dans l’acquisition de bonnes méthodes de travail. Je m’appelle Yves, je suis étudiant en niveau 4 en école d’ingénieur, avec une solide formation scientifique. En parallèle de mes études, j’enseigne les mathématiques et la physique, deux matières que j’apprécie particulièrement pour leur logique et leurs applications concrètes. J’accompagne les élèves du collège au lycée dans la compréhension des notions clés, la préparation aux contrôles, aux examens, et dans l’acquisition de bonnes méthodes de travail.