Cours particuliers de Physique en ligne

Enseignante en mathématiques et physique-chimie depuis 10 ans, je me suis spécialisée dans le soutien scolaire à domicile depuis 2011. De multiples expériences comme les compagnons du devoir, lycée général, collège privé, cifa, formation adultes... J'interviens de la primaire à post bac selon les filières. Je reste à votre disposition pour toutes questions supplémentaires. Bien cordialement.

Bonjour, je m'appelle Léa. Après avoir obtenu un bac scientifique SVT spécialité Physique-Chimie (option Latin), je me suis orientée en classe préparatoire aux grandes écoles en Physique Chimie Sciences de l'Ingénieur (PCSI), puis j'ai continué en Physique Chimie (PC), classe que j'ai redoublé afin de parfaire mes connaissances et aborder sereinement ma poursuite d'étude en école d'ingénieur.

Je m’appelle Rachel , j’ai 24 ans . Je suis en 2 eme année de licence double diplomation physique chimie avec option MEEF. Plus tard j’aimerai être professeur. J’aime le violon , le dessin et le sport. Je suis motivée, curieuse et organisée. Et j’ai hâte de pouvoir aider les élèves à réussir . Titulaire du baccalauréat scientifique avec option. Je suis actuellement en 2eme année de licence de chimie. Ayant effectué plusieurs stage en maternelle, collège et lycée, je connais les programmes et comment travailler avec les élèves pour les aider au mieux.

Bonjour ! Je suis Ahmed , un tuteur passionné en Mathématiques, Physique et Anglais, avec une approche en français. Ayant toujours été un élève brillant dans des écoles et universités de renom, je suis là pour vous aider à exceller dans ces matières. Mes cours seront à la fois fun et fluides, dans une ambiance détendue où je vous traiterai plus comme un ami que comme un professeur. Mon objectif est de rendre l'apprentissage agréable tout en vous assurant des résultats exceptionnels. N’hésitez pas à me contacter pour commencer à progresser ensemble ! J'ai toujours été un étudiant brillant, ayant étudié dans le collège et lycée pilote de Sfax , Tunisie . J'ai obtenu mon baccalauréat avec une moyenne de 18,26/20, ce qui m'a permis de me classer 39e au niveau national dans la filière des sciences techniques. Par la suite, j'ai été admis à la plus grande école d'ingénieurs de Tunisie, l'INSAT, et plus tard, j'ai reçu la bourse Stipendium Hungaricum. Actuellement, je poursuis mes études en génie mécanique à l'Université ELTE de Szombathely en Hongrie. En parallèle de mes études, j'ai commencé à donner des cours particuliers en anglais et en mathématiques pour des élèves du primaire et du collège. L'année dernière, je me suis rendu chez mes élèves pour des séances hebdomadaires en tant que freelance. J'ai également eu une brève expérience au début de cette année en tant qu'enseignant sur la plateforme tunisienne en ligne Learnify. De plus, je possède un certificat IELTS avec un niveau C1, attestant de ma maîtrise de l'anglais.

Hello! I'm Novelle, a passionate educator with 16+ years of experience. I teach math, earth science, biology, chemistry, physics, and ESL with a student-centered approach. I hold a TEFL certification, a master’s in education from Bukidnon State University, and a bachelor's from St. Mary’s College. I'm also a licensed teacher with civil service eligibility. Fluent in Bisaya, Tagalog, and English, I support students with unique needs. My goal is to foster an inclusive classroom where every student succeeds. Outside the classroom, I enjoy crafts, cooking, reading, outdoor activities, and traveling. Join my classes for an engaging and supportive learning experience. Let's unlock your potential together! "I touch the future, I teach. I hold a TEFL certification, a master's in education (General Science) from Bukidnon State University (2017), and a Bachelor's in Secondary Education (General Science) from St. Mary’s College, Tagum (2007). I'm also a licensed teacher with civil service eligibility.

Bonjour, Je m’appelle Pierre LE ROUX, j’ai 20 ans et je suis un étudiant à l'ISAT (Institut Supérieur de l'Automobile et des Transports). À la fin de ces études mon objectif est de devenir ingénieur pour une écurie en sport mécanique. Avant de rentrer dans cette école, j'ai fait une prépa MP (Maths Physique). Pour aider l'élèves à progresser, j'essayerai de lui donner des méthodes de travail et d'apprentissage. Par ailleurs, je serai capable de le remotiver si besoin ayant eu moi aussi des passages plus compliqués dans mes études. Comme vous pouvez l’imaginer, les sports mécaniques sont une passion, mais j’ai aussi la chance de pouvoir rouler sur des circuits à de rares occasions. À part les sciences et les sports mécaniques, la cuisine fait partie de mes centres d’intérêts, étant à la foi rigoureuse et laissant place à l’improvisation. Actuellement étudiant dans une école d'ingénieur spécialisée dans le domaine des transports et de l'automobile, je sors d'une classe préparatoire en filière MP (Maths - Physique).

D'un point de vue académique : je suis actuellement étudiante en Ecole Vétérinaire. J'ai fait un bac S obtenu avec la mention Très Bien en 2018 puis 3 ans de prépa BSCPT (Biologie, Physique, Chimie, Sciences de la Terre). D'un point de vue personnel : tout mon monde tourne autour des animaux. Grande passionnée d'équitation, j'ai la chance de pouvoir le pratiquer depuis mon plus jeune âge.

Donner des cours et un accompagnement pédagogique est mon métier ! Depuis début 2025, j'ai décidé de me spécialiser dans l'enseignement après une formation initiale pour l'enseignement supérieur et la recherche dans les domaines de mécanique et robotique. Mon expérience de 50+ heures de cours au sein d'une école d'ingénieur (1ère et 2e année) en parallèle de mon projet de recherche initial m'a convaincu de me consacrer pleinement à l'enseignement. Depuis début 2025, j'ai accompagné une dizaine de profils en cours particuliers sur Brest dont quelques un.e.s pour la préparation au bac ou à des concours d'écoles d'ingénieurs postbac. Je prends cela comme une véritable mission de les préparer au mieux comme j'ai eu la chance d'être préparé de mon coté par le passé. Mon objectif quelque soit votre niveau de départ est de faire éveiller ou agrandir votre propre curiosité. Je considère d'ailleurs que c'est l'une des plus grandes qualités en tant qu'enseignant : cela permet d'augmenter la motivation à long terme et d'approfondir par soi-même plus facilement ! Voici un bref résumé de ma formation initiale : 2014-2016 : Années lycée, j'ai obtenu mon bac mention bien avec 18 en mathématiques et en physique. 2016-2018 : Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles lycée Vauvenargues (Aix-en-Provence) Physique Technologie Sciences de l'Ingénieur (PTSI) puis classe étoilée PT* 2018-2023 : Ecole Normale Supérieure Paris-Saclay (anciennement Cachan) - Master 2 Formation à l'enseignement supérieur en Mécanique Sorbonne Université - Master 2 Automatique et Robotique 2023-2024 : Stage de fin d'études en robotique marine puis projet de recherche + missions d'enseignement à l'ENSTA Bretagne (école d'ingénieur, Brest)

Passionné par le partage et la transmission de savoir, j'ai depuis toujours aidé mes proches et mes camarades à l'apprentissage des leçons, la rédaction des devoirs et la réussite des examens. Également, ayant été diagnostiqué surdoué très jeune et confronté à une éducation souvent inadaptée, je serai capable de subvenir aux besoins des élèves, qu'ils se sentent à l'aise dans le système scolaire ou non. Pour ce faire, je tâcherai de revoir au mieux les séances selon le fonctionnement de chacun (prise de recul sur les leçons, pourquoi pas apprentissage au travers de jeux ou par mini projets, valorisant la compréhension à l'apprentissage par cœur), autant pour l'élève épanoui cherchant à aller plus loin que pour celui tendant vers la démotivation et le décrochage. En parallèle de mes études, je suis également guitariste passionné de musique (classique, rock, reggae, flamenco, jazz, ...) et actuellement en césure pour réaliser des projets musicaux personnels et faire une formation en ingénierie du son en studio. Aussi ayant toujours préféré les sports collectifs, je fais du handball depuis mes 12ans mais ai néanmoins commencé la boxe française il y a deux ans pour le côté épanouissant du "dépassement de soi" des sports individuels. Après avoir obtenu mon BAC en filière Scientifique en 2016, j'ai choisi de faire 2 années de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en filière Physique et Technologie. Là-bas j'ai pu acquérir un niveau élevé en mathématiques, informatique, physique, chimie et sciences techniques qui m'a permis d'être admis à l'école d'ingénieur généraliste des Mines d'Alès en 2018, puis d'y intégrer le département Intelligence Artificielle cette année. Ainsi mes compétences scolaires sont les suivantes : -Mathématiques (niveau prépa) -Physique et Chimie (niveau prépa) -Sciences de l'Ingénieur (niveau prépa) -Informatique (Python, Java et C) -Anglais (niveau B2 et TOEIC) -Français (Études de textes niveau lycée et orthographe/syntaxe)

Je suis un étudiant en école d'ingénieur issus d'un bac scientifique suivi d'une classe préparatoire aux grandes école. Je donne des cours particuliers depuis maintenant 1 an pour tous les niveaux (de primaire à lycée) en mathématiques et physique. Je suis très intéressé par le domaine scientifique mais aussi par la littérature, le sport ou encore la finance. Je suis plutôt du genre calme et aime prendre mon temps pour faire les choses bien (ce qui m'a pour l'instant été que bénéfique !). Dans le but d'apprendre je me propose de faire le point sur le cours dans un premier temps. Souvent les étudiants (surtout en sciences) ne se sentent pas intéressés par la matière et n'en trouve pas l'utilité. C'est par ma culture scientifique (ce qui m'a permis de tomber amoureux des mathématiques) que je donnerais des illustrations d'utilisations des théorèmes ou l'importance des propriétés. Notre vie, notre environnement, tout est composé de mathématiques et je trouve ça très intéressant de savoir dans quel but on apprend. Pour l'apprentissage, refaire les exercices, prendre du temps sur les notions non comprises et pour les plus intéressés, aller plus loin ! Mon expérience en tant que professeur particulier me permet de savoir comment appréhender un problème ou un exercice avec quelqu'un qui a des difficultés.