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En tant qu'enseignant, je suis passionné par la richesse et la diversité des langues et des cultures à travers le monde. Je crois fermement que la maîtrise d'une langue étrangère ouvre des portes vers de nouvelles opportunités et élargit les horizons des apprenants. Elle permet également de mieux comprendre d'autres cultures et éliminer les préconceptions. Mon approche pédagogique met l'accent sur l'immersion linguistique, en encourageant mes élèves à pratiquer la langue cible de manière authentique et communicative. J'adopte une approche communicative, mettant l'accent sur la compréhension orale et écrite, ainsi que sur l'expression orale et écrite. Je veille à ce que mes cours soient interactifs et dynamiques, en utilisant des ressources variées telles que des jeux de rôles, des discussions, des vidéos et de la musique. Je m'efforce également de créer un environnement bienveillant et encourageant, où mes élèves se sentent en confiance pour prendre des risques et faire des erreurs, car je crois que c'est à travers les erreurs que l'apprentissage se consolide. En tant qu'enseignant de langues, je m'engage à accompagner mes élèves dans leur voyage d'apprentissage linguistique, en leur fournissant les outils et les compétences nécessaires pour devenir des communicants confiants et compétents dans la langue cible.

Je suis étudiante en master d'Histoire des Sciences à l'EHESS (Paris). J'ai auparavant effectué une licence d'Histoire bilingue (anglais/français) à Toulouse, et ai passé un an à étudier au Canada, à University of British Columbia à Vancouver. Mes études et voyages m'ont permis d'atteindre un excellent niveau d'anglais, et de me passionner pour la recherche en sciences humaines, que je souhaite poursuivre en doctorat. Actuellement étudiante en master d'Histoire des Sciences à l'École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) à Paris. J'ai auparavant obtenu une licence d'histoire bilingue (anglais/français) à Toulouse, et en échange à l'université de Vancouver au Canada.

Je suis écossaise, maman de deux jeune adultes, 18 et 20 ans. Professeur d'anglais pour le Rectorat de Poitiers et formatrice coach linguistique indépendante. Je suis en France depuis 20 ans. J'ai vécu en Irlande, et en Nouvelle-Zélande. Mon parcours est très riche et très varié. Je suis quelqu'un souriante, bienveillante et très à l'écoute. L'accompagnement et l'enseignement sont mes passions. Certificat de Coach de Développement Professional et Personnel RNCP Chargé de Projet en Médiation par l'animal RNCP

Dotée de beaucoup de patience et de joie de vivre, j'aime faire des petits jeux interactifs pour changer du typique cours de l'école. J'ai longtemps travaillé avec des enfants et adolescents, deux ans dans un collège et un an dans un centre socio-culturel où je m'occupais du soutiens scolaire 3 fois par semaine. Grâce à mes expériences, je sais m'adapter à toutes situations. A l'écoute des besoins de chacun, je serai personnalisé à votre goût les différents ateliers proposés. Je suis également professeure de français langue étrangère, je peux donc aider les personnes qui souhaites apprendre les bases du français ou aider les enfants de primaire également. Je suis une passionnée de sport, de la bonne cuisine, des voyages, dont toutes les activités qui vont avec et j'adore passer du temps avec mes amis. Maintenant que tu sais tout sur moi, je t'attend avec impatience ! J'ai tout d'abord eu un baccalauréat technologique spécialisé en marketing, j'ai ensuite passé un brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS), et enfin j'ai une formation didactique en français langue étrangère que j'ai passé avec l'Alliance Française.

Bonjour à vous, je m'appelle Valentine, j'ai 21 ans et je suis à la recherche de nouveaux élèves à accompagner pour leur parcours scolaire. J'ai pour habitude de travailler avec des élèves de 3ème, une dizaine en mathématiques l'année dernière, mais aussi quelques élèves de 4ème et de 1er en biologie. Concernant ma méthode de travail lors des séances, je laisse le choix aux élèves du sujet à traiter lors de la séance : plutôt de l'aide aux devoirs ou des révisions. Pour les séances de révisions soit il connaisse la notion à travailler, sinon, nous revoyons l'ensemble des notions clés du programme en question pour trouver celles qui ne sont pas acquises. Pour ce qui est de mon parcours scolaire, je suis en 3ème année de licence Sciences de la vie et de la terre parcours MEEF, donc plutôt orienté sciences mais paradoxalement j'adore enseigner les mathématiques ;) Pour ce qui est de ma personne, je suis patiente ça ne me dérange absolument pas d'expliquer plusieurs fois et de différentes manières une notion, si l'élève n'a pas compris. C'est la bonne compréhension de l'élève avant tout ! Voilà, dans l'attente de pouvoir travailler avec vous ;) parcours scolaire : -BAC S spécialité SVT -DUT génie biologique parcours environnement -2ème année de licence sciences de la vie actuellement -> 3ème année de licence sciences de la vie et de la terre parcours MEEF parcours professionnel : - stage de 1 mois dans un syndicat de rivière -stage de 3 mois dans un laboratoire environnemental -stage de 1 semaine en école primaire

Je suis une personne patiente et très à l'écoute, je mets tout à l'œuvre pour que mes élèves ne sente pas juger et aient envi de progresser sans se décourager. Je suis dynamique et créative, je recherche constamment des activités ludiques pour rendre les cours plus vivant afin que les élèves prennent plaisir a apprendre. Je m'adapte à mes élèves pour que chacun se sente compris. J'ai obtenue un Baccalauréat Littéraire au Lycée La Doctrine Chrétienne de Strasbourg. Suite à l'obtention de mon Baccalauréat, je suis partie étudier pendant 3 ans à Londres à l'Université Middlesex University of London où j'ai obtenue mon Bachelor of Laws (Licence de Droit). Puis, je suis revenue en France pour effectuer un master en droit international et européen parcours droit du commerce international.

J'ai fait un bac S spécialité maths obtenu en 2020 mention Très Bien. J'ai ensuite intégré l'IEP de Grenoble, où j'y effectue actuellement ma 5ème année. J'ai fait un Erasmus d'un an à Vilnius en Lituanie durant lequel j'ai pû donner des cours de français et remplacer des professeurs au Lycée International Français de Vilnius (niveau primaire). Je suis très intéressée par les langues, le voyage, la vidéo et la cuisine. J'ai par la suite effectué un Service Civique au sein de l'institut français du Caire en Egypte en tant qu'assistante de langue française. J'intervenais dans une école égyptienne francophone pour faire travailler les élèves à l'oral.

Née aux États Unis et dans une classe internationale depuis la primaire en France, je maîtrise parfaitement l'anglais. J'ai grandi en France et je suis passionnée de biologie et apprécie particulièrement donner des cours aux lycéens qui ont prit la spécialité Svt, que j'avais pris moi même lorsqu'il y a eu la réforme. J'ai alors une très bonne connaissance du programme puisque que je l'enseigne depuis deux ans et que je continue à apprendre sur certains chapitres de manière plus approfondie dans le cadre de mes études. Étant étudiante en orthophonie, je m’intéresse à la pédagogie et l’éducation et je suis patiente et très à l'écoute. En 2018, j'ai eu mon brevet international franco-américain et ait obtenu mon Bac en juin 2022 mention bien avec les spés SVT et Mathématiques. Actuellement en troisième année d'école d'Orthophonie à Aix-Marseille Universités, j'ai eu l'occasion de faire des stages en école primaire et maternelle au cours de ma première année ainsi que des stages en structure et en cabinet libéral.

Professeure depuis 3 ans, je suis certifiée pour enseigner différentes matières grâce à des études très larges et ouvertes sur plusieurs domaines de compétence. Je suis titulaire d'un master LLCER anglais/français (option espagnol). Je suis également formée à enseigner la matière FLE grâce à diverses formations professionnalisantes. En ce qui concerne la philosophie et l'histoire, il s'agit de passion développées à titre personnel mais aussi basées sur les connaissances acquises suite à un bac Littéraire spécialité philosophie. Mon but est de vous faire apprécier la matière en personnalisant les cours à 100%. Cette personnalisation est basée sur vos goûts, votre personnalité et vos préférences d'apprentissage. Apprendre peut être fun et je peux vous le prouver :) Brevet des collèges mention très bien/ option anglais européen Baccalauréat littéraire spécialité anglais/espagnol mention très bien Diplôme de l'université de Cambridge appelé "Cambridge Certification" Licence de langue, littérature civilisation étrangère spécialité anglais, mention espagnol/français.

PRESENTATION: Salut je suis Mario Diplômé d'un master 2 physique à l’université de Toulouse , j'ai une grosse passion pour l'enseignement , c'est dans ce sens que je me suis orientée vers l’agrégation. ________________________________________________________________________________________________________ FORMATION ET EXPERIENCE EN SOUTIEN SCOLAIRE ________________________________________________________________________________________________________ Le soutien scolaire ou l'aide académique je le fais depuis ma classe de terminale puisque j'avais cette faculté de comprendre rapidement et cet enthousiasme de transmettre et d'expliquer à mes camarades . A coté de cela j avais déjà pour habitude de répéter les plus petits à la maison et dans mon entourage, de plus en plus jusqu'à l'université et cela devenait une routine pour moi et je trouvais cela vraiment fascinant, c'est de là qu'est né l'amour et la passion pour l'enseignement sur l'effets de beaucoup de recommandations et de retour à 95% positive , aujourd'hui mon principal but est de devenir enseignant au lycée et en classe préparatoire . ________________________________________________________________________________________________________ MES OBJECTIFS AVEC GOSTUDENT ________________________________________________________________________________________________________ Mes objectifs avec les plateformes de cours en lignes Gostudent sont d'ordres académique et professionnelle , mon but principal est d'apporté aux élèves qui me seront attribués un suivi régulier en mettant en place des méthodes pédagogiques et rigoureuses qui permettront aux élèves d'être épanouis dans leur apprentissage et également aux parents de pouvoir constater l'évolution de leurs enfants. Ingénieur en génie des matériaux et procédés__ Master en physique fondamentale mention assez bien __ Licence en physique mention bien__ Licence en mathématiques et application__ Baccalauréat scientifique mathématique physique et chimie mention bien