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J’ai obtenu mon doctorat en Langues, Littératures et Civilisations anglaises et anglo-saxonnes à l’université de Bourgogne (Dijon) avec le financement de Campus France. Cependant, depuis près de 15 ans déjà, j’enseigne l’anglais en cours particuliers auprès des collégiens, lycéens, étudiants et même auprès des professionnels. Je gère la formation et l’apprentissage des élèves de la sixième en terminale et des étudiants de Licence1 à Master 2. J’aide les moins performants qui cherchent à combler leurs lacunes en dehors d’une salle de classe traditionnelle et j’apporte un appui axé à ceux désireux d’enrichir leurs connaissances en anglais. Je possède déjà une certaine compétence pédagogique acquise depuis quelques années au cours de ma formation doctorale et en tant qu'enseignante d'anglais en cours particuliers. J’ai été amenée plusieurs fois à dispenser de façon autonome plusieurs cours et devoirs, et j’ai animé activement plusieurs séances d’analyses littéraires. Outre l’anglais, j’ai également dispensé les cours de Méthodologie de rédaction de rapport de licence, de mémoire et de thèse pour aider les étudiants à apprendre et à acquérir les compétences essentielles de l'expression écrite. J'ai ainsi pu gérer la formation et l’apprentissage de nombreux élèves et étudiants, et dispenser dans leur intégralité les programmes scolaires et universitaires. J’ai été amenée à exercer auprès de publics très différents les uns des autres. De ce fait, j’ai acquis de réelles capacités d’adaptation qui complètent ma formation initiale. Mes méthodes de travail, à savoir la reprise du cours dans un langage simple, l’association de supports audio et visuels et les exercices d’application répétés pour évaluer la compréhension de l’apprenant, ont permis aux élèves et étudiants avec lesquels j’ai travaillé d’obtenir de bons résultats scolaires et aux examens. Je pense également que je possède un bon relationnel qui me permet d’inspirer la confiance des élèves et des parents. Cette qualité m’aide aussi à collaborer avec les autres enseignants de manière efficace et professionnelle. Je fais également preuve d’une grande patience et d’une volonté à transmettre mon savoir et mes connaissances à des élèves et étudiants passionnés. En même temps, je suis toujours impatiente de pouvoir apprendre à mon tour des expériences de chacun, et ce dans le cadre d’une collaboration mutuelle. Diplômée en études supérieures dans l’enseignement et la recherche en langues, j’enseigne l’anglais depuis maintenant quinze ans, en individuel comme en groupe. Je dispense des cours du niveau 6ème au niveau Master 2, ainsi qu’aux adultes. J’accompagne, par exemple, à la préparation au TOEIC, TOEFL, IELTS, BAC, DAEU, Licence, Master, etc. Nous parlons ensemble des difficultés ou des progrès de votre enfant (ou bien des vôtres), puis nous définissons les objectifs ainsi que la durée de l'accompagnement.

Je m'appelle Ludivine, je suis étudiante, je rentre dès septembre à l'ENSCM (école national supérieur de chimie de Montpellier). J'ai fait 3 ans de prépa au lycée Fermat à Toulouse en PC (physique chimie), ce sont donc mes spécialités. Je suis très à l'aise en sciences. Avant la prépa je préparais mon brevet de pilote privée en aérodrome. Par ailleurs, j'ai pratiqué différents sports même si c'est loin d'être ma passion ;-) J'aime tout ce qui est créatif, j'ai fait du dessin pendant longtemps. J’adore l’équitation. Je suis de nature patiente et pour le peu de personnes que j’ai aidé dans les devoirs, il ressort que je suis patiente et capable de ré expliquer plusieurs fois la même chose. Je suis assez rigoureuse et j'aime être organisé dans le travail et surtout je suis toujours très investi. Quelque soit le niveau de l’élève on peut toujours progresser. J'aime beaucoup travailler avec les enfants et je sais faire preuve de pédagogie. La répétition est l'une des méthodes qui me semble imparable. Je suis en capacité d'enseigner la chimie, la physique et les maths pour tous les niveaux (même si j'ai une petite préférence pour la physique chimie ;-) ).

Depuis le collège, j'ai toujours été attirée par les sciences. Je suis très curieuse du monde qui m'entoure et j'aime me demander pourquoi les choses sont ainsi. J'ai donc passé un baccalauréat avec spécialités Mathématiques et Physique-Chimie en Terminale. Je suis aujourd'hui en école d'ingénieurs en biotechnologies avec pour objectif de devenir ingénieure agroalimentaire ! Je suis quelqu'un de très ouverte et sociable. Étant titulaire de mon BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur), je travaille régulièrement en séjours de vacances ou en centres de loisirs avec des enfants de tranches d'âges variées ! Je suis tutrice sur GoStudent depuis environ deux ans en mathématiques, physique-chimie et anglais. J'aime apporter de la bonne humeur dans mes cours, je mets tout en oeuvre pour la réussite de mes élèves ! Je suis actuellement en troisième année en école d'ingénieurs en biotechnologies que j'ai pu intégrer suite à mon baccalauréat spécialités Mathématiques et Physique-Chimie. Les mathématiques, la physique-chimie et la biologie sont au coeur de mon cursus. J’ai étudié la biologie cellulaire, moléculaire, physiologie animale et végétale, génétique, biologie du développement. Outre les sciences expérimentales, j'ai eu l'occasion de me certifier en langues. J'ai obtenu mon Cambridge B2 First en anglais (Grade B) en 2021, l'IELTS Academic en décembre 2022 (score de 7/9) et le CILS (Certificat Italien comme Langue étrangère de l’université pour étranger de Sienne) niveau B1 en italien en 2019. Enfin, j'ai certifié mon niveau d'orthographe en 2021 grâce au Projet Voltaire. J'ai obtenu le score de 908/1000 (niveau Expert).

Bonjour, Je m'appelle Amélie, j'ai 25 ans. J'ai durant de nombreuses années effectué de la garde d'enfants et dans ce cadre-là de l'aide au devoir. J'ai de l'expérience chez Gostudent depuis 2 ans auprès d'une quarantaine d'enfants et d'adolescents niveau primaire et collège. J'ai un sens de contact facile et fluide avec les enfants et adolescents. Je suis patiente, à l'écoute et ai à cœur l'adaptabilité des cours selon chaque élève. J'ai un Bac S Svt spécialisation en physique. J'ai ensuite eu mon Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisé ainsi qu'une licence en Sciences de l'éducation. J'ai diverses expériences dans ce domaine auprès d'enfants mais aussi de personnes en situation de handicap. J'aime les animaux, je soutien la protection animale. Je suis une grande voyageuse. Je vous propose mes cours en mathématiques primaire, collège. Au plaisir de vous accompagner ! À bientôt. Amélie J'ai eu un Bac S Svt spécialisation en spécialité physique. J'ai ensuite eu mon Diplôme d'État d'Éducatrice Spécialisé ainsi qu'une licence en Sciences de l'éducation.

Née aux États Unis et dans une classe internationale depuis la primaire en France, je maîtrise parfaitement l'anglais. J'ai grandi en France et je suis passionnée de biologie et apprécie particulièrement donner des cours aux lycéens qui ont prit la spécialité Svt, que j'avais pris moi même lorsqu'il y a eu la réforme. J'ai alors une très bonne connaissance du programme puisque que je l'enseigne depuis deux ans et que je continue à apprendre sur certains chapitres de manière plus approfondie dans le cadre de mes études. Étant étudiante en orthophonie, je m’intéresse à la pédagogie et l’éducation et je suis patiente et très à l'écoute. En 2018, j'ai eu mon brevet international franco-américain et ait obtenu mon Bac en juin 2022 mention bien avec les spés SVT et Mathématiques. Actuellement en troisième année d'école d'Orthophonie à Aix-Marseille Universités, j'ai eu l'occasion de faire des stages en école primaire et maternelle au cours de ma première année ainsi que des stages en structure et en cabinet libéral.

Titulaire d’un baccalauréat mention bien obtenu en 2022, je suis actuellement en deuxième année d’une double licence en mathématiques et informatique. Passionnée par l’enseignement et le partage des connaissances, je suis une personne patiente, attentive et toujours prête à accompagner les élèves dans leur progression. J’interviens avec plaisir pour aider en mathématiques, informatique et physique, en adaptant mes explications aux besoins spécifiques de chaque élève. Mon objectif est de leur permettre de mieux comprendre leurs points forts et de surmonter leurs difficultés pour gagner en confiance et en autonomie. Ma méthode repose sur une approche personnalisée : je m’adapte au rythme et aux attentes de chaque élève, tout en favorisant leur participation active. En les rendant acteurs de leur apprentissage, je m’assure qu’ils acquièrent non seulement des connaissances, mais aussi des compétences durables pour réussir. Je serais ravie de vous accompagner dans votre parcours, en vous offrant un cadre bienveillant et motivant pour progresser sereinement. Après avoir obtenu mon baccalauréat avec mention bien en 2022, j’ai intégré une classe préparatoire intégrée dans une école d’ingénieur en mécanique. Cependant, souhaitant m’orienter vers un domaine qui correspond davantage à mes aspirations, j’ai décidé de me réorienter vers une double licence en mathématiques et informatique. Depuis maintenant deux ans, je poursuis avec enthousiasme ce cursus, qui me permet d’allier ma passion pour les sciences formelles et mon intérêt pour les technologies. Cette formation m’a permis de développer des compétences solides en analyse, en résolution de problèmes et en programmation, tout en approfondissant mes connaissances théoriques et pratiques.

********** Expériences professionnelles : Depuis novembre 2021, « Professeure-indépendante » : • Mathématiques et informatique (Python) pour les élèves du lycée (Enseignement de spécialité). • Mathématiques et informatique (Scratch) pour les élèves du collège. • Mathématiques pour les étudiants en BTS informatique. • Mathématiques et électricité pour les étudiants en BUT MP- Mesures Physiques. • Informatique (Langage C) pour les étudiants en BUT GMP - Génie Mécanique et Productique. • Electronique de puissance et automatique pour les étudiants aux licences et aux grandes écoles d’ingénieurs. • Programmation sur Matlab. • Aide aux projets (Arduino). Du 1er octobre 2018 au 1er septembre 2020, « Enseignante-chercheuse » en génie électrique à l’Université Privée de Marrakech (UPM), Maroc. ********** A propos de moi : Permettez-moi de vous expliquer en détail ma méthodologie de travail en tant que professeure de cours particuliers en mathématiques. Mon objectif principal est d'aider mes élèves à développer une compréhension solide et une passion pour les mathématiques, en personnalisant chaque séance pour répondre à leurs besoins spécifiques. Lors d'une séance typique, je commence par une brève discussion pour comprendre les défis particuliers auxquels l'élève est confronté et les concepts mathématiques qui nécessitent une attention particulière. Cela me permet d'adapter la séance en conséquence. Ensuite, nous abordons le contenu du cours, en mettant l'accent sur la clarté et la simplicité des explications. J'utilise des exemples concrets et des exercices pratiques pour aider l'élève à assimiler les concepts. La préparation de mes cours est soignée. Je m'appuie sur des manuels scolaires de qualité, des ressources en ligne actualisées et des exercices supplémentaires pour fournir une base solide à mes élèves. Je crée également des fiches de révision et des feuilles de travail personnalisées pour consolider les compétences nouvellement acquises. Chaque leçon est conçue pour renforcer progressivement la compréhension de l'élève et lui permettre de progresser à son propre rythme. Entre chaque séance, je fournis à l'élève des devoirs qui sont en ligne avec les sujets abordés en classe. Ces devoirs servent de pratique essentielle et d'occasion pour l'élève d'appliquer ce qu'il a appris. Je les encourage également à poser des questions et à solliciter mon aide en dehors des heures de cours, car je suis toujours disponible pour les soutenir dans leur apprentissage. En résumé, en travaillant avec moi comme professeure de mathématiques, vous pouvez être assuré que votre enfant bénéficiera d'un enseignement individualisé, d'une préparation approfondie des cours et d'une attention constante pour les aider à exceller en mathématiques. Mon objectif ultime est de faire progresser chaque élève, de leur donner confiance en leurs capacités mathématiques et de les préparer à réussir dans leurs études futures. Je suis impatiente de contribuer au succès mathématique de vos enfants et de les voir s'épanouir dans leur apprentissage. Mots clé: brevet seconde première terminale spé ********** Mes diplômes : • Ingénieur d'État de l'École Nationale des Sciences Appliquées. • Doctorat en Génie Électrique. Passionnée par les mathématiques et l'informatique industrielle, je serais ravie de partager mes connaissances et compétences dans ces domaines avec ceux qui sont intéressés.

Je suis une personne, dynamique, passionnée, sérieuse, disponible, patiente et créative. Mes principaux objectifs concernant mes élèves sont la réussite et l'acquisition de la confiance en soi. Je suis une passionnée de culture (musique, littérature, cinéma, théâtre), de sport (fitness et course à pied) et de loisirs créatifs (broderie au point de croix). Pour moi l'apprentissage doit être ludique pour que les leçons abordées soient rapidement acquises et comprises. J'adapte ma méthode pédagogique en fonction de l'élève, de ses besoins et de sa personnalité. J'enseigne de la maternelle au CM2, mais je suis disposés à donner des cours de français jusqu'au lycée, maths primaire, histoire et géographie. Me voilà en quelques lignes. J'espère à très vite. Pour info : je ne donne pas de cours de dimanche. J'enseigne de la maternelle au CM2, et du lundi au samedi (je ne donne pas de cours le dimanche), mais je suis disposés à donner des cours de : - Français : du primaire au lycée - Maths primaire - Histoire du primaire au lycée - SES - HGGSP Pédagogie adaptée selon le profil de l'élève. Multitudes de ressources (jeux....)

Bonjour, Je suis professeur de français dans l'Académie de Lille. Je suis également agrégatif. Prenant mon travail à cœur, je suis exclusivement professeur de français, je n'ai pas l'audace de réclamer des compétences en Histoire, Philosophie, Allemand, Latin ou Anglais que je n'ai pas. Aussi ne puis-je que ponctuellement des cours en ces disciplines sans pour autant y assurer de résultats. Comme je l'ai dit, je préfère être honnête. Je ne crois pas en la demi heure de cours d'essai. Il me semble nécessaire d'avoir au minimum 4 cours. Le premier cours sera donc une prise de contact avant tout. Au bout des quatre cours, je souhaite rencontrer le ou les parent/s pour expliquer mon évaluation de l'élève et de sa situation pédagogique. Si celle-ci est telle que je me considère incompétent, je n'hésiterai pas à le dire car ce n'est pas l'intérêt de l'élève que de perdre du temps de cette manière. Si ce n'est pas moi le professeur dont il a besoin, ce n'est pas grave tant qu'il le trouve, qu'il en est content et qu'il progresse ! Je sais aussi bien être rigoureux qu'amusant, discipliné que surprenant. L'idée est de mettre une atmosphère de travail à la fois studieuse que ludique. Aussi, cette période d'essai de 4 cours permet de voir si elle peut être installée ou non. Je peux m'adapter à tout élève, du primo arrivant en lycée à l'élève de maternelle (même si je déconseille cet âge) et à ceux qui préparent le bac et le brevet. Si jamais vous avez des questions, n'hésitez pas à prendre contact avec moi, cela ne vous engage à rien si ce n'est à me parler. Diplômé de la Sorbonne avec mention, j'ai obtenu deux licences ainsi que que des masters de façon simultanée. J'ai également reçu une habilitation pour les certifications de FLE de A1 à B1. Pour terminer, je passe l'agrégation française tout en préparant à côté un certificat d'aptitude pédagogique pour la Belgique.

Bonjour! Prêt à apprendre avec le sourire? Je m'appelle Bastien et après avoir réalisé un Service Volontaire Européen (SVE) en Italie avec des enfants pour du soutien scolaire, je souhaite continuer a dédier mon temps pour l'apprentissage. Comme je le disais auparavant, j'ai eu l'occasion d'aider de nombreux enfants pour les devoirs, que ça soit en mathématiques, français ou bien en italien. Ce volontariat m'a permis d'apprendre différentes approches car chaque enfant à sa particularité : l'âge, la culture ou encore leur passé. Je suis donc prêt à aider votre enfant quelque soit ses difficultés. Grâce à mes études de podologie, j'ai eu l'occasion d'apprendre auprès d'enfants présentant des déficiences mentales. Il ne m'est donc pas inconnu de prendre en charge des enfants rencontrant plus de difficultés. De plus, ayant pratiqué la natation en club pendant 12ans, j'ai eu la chance de prodiguer quelques cours de natation pour des enfants. Comme vous pouvez le voir, l'expérience auprès des enfants ne manque pas. Je suis apte à écouter, donner les meilleurs conseils et construire un cours quelque soit le niveau et la difficulté de votre enfant. Par ailleurs, je suis quelqu'un d'ouvert d'esprit et flexible. Je suis capable de m'adapter à toute nouvelle expérience. Apporter mon aide est pour moi quelque chose de fondamental. Le bonheur des autres fait mon bonheur! Il est donc pour moi important de comprendre l'élève et ses difficultés pour avancer ensemble. L'écoute et la mise en place d'exercice adapté à chacun sera au programme de chaque cours. En parallèle, j'étudie à Berlin dans le domaine musical, j'ai pour but de devenir ingénieur son. Durant mon temps libre j'apprécie produire de la musique et regarder la Formule 1. Lorsque j'ai besoin de me rafraîchir les idées j'aime me balader, profiter de mes amis et découvrir de nouvelles choses. Voila! Vous savez déjà donc beaucoup sur moi, je suis impatient de vous rencontrer et de passer du temps avec votre enfant pour lui apporter l'aide nécessaire et une aisance dans la matière! À bientôt! 🏄‍♂️ PS : il est tout à fait possible pour un adulte de réserver des cours pour apprendre l'italien. Suite à l'obtention de mon baccalauréat scientifique avec mention AB et européenne, j'ai réalisé des études de podologie à la Haute école Léonard de Vinci à Bruxelles. Grâce à une formation au plus proche des élèves et un contact permanent avec tous types de patients, j'ai appris à communiquer et prodiguer les meilleurs solutions pour chaque personne.