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Étudiant en 4eme année de médecine, j’ai suivi un parcours tout au long de ma scolarité énormément accès scientifique et j’aime beaucoup cela. Depuis maintenant 3 ans je donne des cours particuliers, j’essaye de toujours m’adapter aux élèves en fonction de leurs besoins et de leurs demandes !

Je suis diplômée d'un master en Immunologie et souhaite mettre mes connaissances à contributions pour aider les élèves en difficulté ou désirant approfondir leurs cours. Je vous propose des cours de Biologie et d'Anglais, je pourrais également enseigner les Mathématiques, le Français et l'Histoire-Géographie pour les élèves de primaire. Je suis une tutrice souriante, agréable et souhaite que les élèves que j'accompagne soient le plus à l'aise possible pour exploiter tout leur potentiel. Nous échangerons ensemble sur ce que vous attendez des leçons afin que je puisse vous accompagner au mieux. A bientôt ! Je possède un bac S mention européenne obtenu en 2018, j'ai ensuite suivi une licence Sciences de la Vie et de la Terre, parcours Biochimie et Biologie moléculaire, obtenue mention Bien en 2022. J'ai obtenu un master en Immunologie mention Bien en 2024. Je souhaiterais, suite à mon Master, réaliser une thèse et continuer dans la recherche.

Actuellement étudiant en Master Entrepreneuriat à Audencia, je souhaiterais enseigner l'espagnol. Cette envie m'est venue à la suite de mon Erasmus effectué en Espagne, à Badajoz. L'immersion au sein des classes et amphithéâtres et l'apport de cours particuliers m'ont permis de passer d'un niveau débutant (A1) à un niveau très intéressant (B2 - C1). Je suis capable d'enseigner des éléments scolaires "classiques" (vocabulaire/orthographe/grammaire/conjugaison) mais aussi des expressions et types de langages qui ne sont pas abordés en cours (si la personne est intéressée). Grand amateur de foot, j'ai été éducateur sportif pour les jeunes âgés entre 7 et 13 ans pendant plus de 5 années. A l'écoute, pédagogue et souhaitant transmettre mon savoir, je mettrais tous les moyens à ma disposition pour livrer les meilleurs leçons et avancer dans un vrai projet avec l'élève. Je suis quelqu'un de rigoureux qui écoute au maximum son élève pour lui proposer des cours en adéquation avec ses attentes où tous les niveaux peuvent être abordés (du A1 au B2) . Perfectionniste et toujours investit à fond dans un projet, je préfère passer du temps sur un sujet et m'assurer que l'élève l'ait assimilé pour ensuite passer sur une autre leçon. Je sais adapter mon cours en fonction de la demande de l'élève, de ses questions et des aspects sur lesquels il souhaite vraiment progresser. Quizz, texte à trous, questions/réponses, musiques, vidéos, présentations, jeux, tous les moyens sont bon pour s'améliorer et communiquer entre nous ! A très vite ! ;) Aujourd'hui étudiant du Programme Grandes Écoles (PGE) d'Audencia Business School, école de commerce située à Nantes, j'ai réalisé à la suite de l'obtention de mon baccalauréat un DUT GACO (Gestion Administrative et Commerciale des Organisations). J'avais alors envie de découvrir une autre langue et une culture différente. C'est pourquoi, j'ai décidé de réaliser ma licence (Bac +3) à l'étranger et plus particulièrement en Espagne, à Badajoz. Je suis tout de suite tombé amoureux de cette culture, cette langue, de la mentalité des gens qui y vivent et de leur passion pour chaque chose qu'ils entreprennent. Après avoir effectuées de merveilleuses rencontres et atteint un niveau que je ne pensais jamais avoir en espagnol, je postule dans une école de management renommée en France avec en objectif le Master PGE (Bac +5). Admis au sein d'Audencia, j'évolue à ce jour au sein de la spécialité entrepreneuriat, après mon année de césure en 2022 où j'ai effectué 2 stages de 6 mois chez Lustucru et LEGO, dans le domaine du marketing. Ayant envie de transmettre ma passion des langues étrangères et également maintenir le niveau que j'ai atteins, je souhaite délivrer des cours particuliers de manière régulière :)

Je m’appelle Emma, je suis étudiante en histoire après avoir fait une première année de médecine Je suis souriante, patiente et déterminée. Ayant deux petits frères j’ai souvent été amenée à les aider pour leurs devoirs. De plus j’ai déjà donné des cours particuliers avec d’autres jeunes que je connais.

Je suis actuellement en école d'ingénieur à Centrale Lille. Ainsi j'ai plutôt un profil scientifique mais j'ai toujours été très curieux et polyvalent ce qui me permet d'apporter du soutien dans presque toutes les matières. De plus, j'apprécie beaucoup les langues ce qui fait que je parle le français, l'anglais, l'allemand, l'italien et je suis en train d'apprendre le japonais. Depuis le collège déjà, j'ai toujours donné des cours pour aider mes camarades ou des jeunes en grande difficulté. A côté de cela, je suis passionné par beaucoup de choses dont l'escalade, les échecs, la politique et bien d'autres choses ... D'après les élèves que j'ai eu, je suis assez pédagogue et j'essaie toujours de trouver les représentations les plus adaptées à chaque élève. Je suis cependant assez exigent car je crois en le potentiel de chacun avec de la bonne volonté. Je suis en école d'ingénieur généraliste à Centrale Lille qui est une très bonne école ouverte sur l'international. Pour y accéder j'ai fait les études suivantes: Classe préparatoire aux grandes écoles: - 1ère année: MPSI (Maths Physique et Science de l'ingénieur) à Condorcet (Paris, IXème) - 2ème année: PSI* (Physique et Science de l'ingénieur) à Condorcet (Paris, IXème) Lycée général à Châlons en Champagne en cursus ABITUR --> obtention du Baccalauréat et de l'ABITUR (équivalent allemand du baccalauréat).

Je donne actuellement des cours de Français à deux collégiens et une lycéenne préparant le baccalauréat de Français. Je ne donne des cours qu'à des élèves motivés quelque soit le niveau. J'apprécie donner cours à des élèves préparant des épreuves spécifiques comme l'écrit et l'oral de première en Français. J'ai effectué le nouveau baccalauréat avec les spécialités de mathématiques, économie(SES) et géopolitique (HGGSP) avec la mention très bien. Etudiante en prépa ENSD1, je suis passionnée de droit et d'économie. Je suis aussi sportive. Je fais du demi-fond et j'ai été qualifiée aux demi-finales de France de cross-country l'année dernière. Je suis dynamique, persévérante et curieuse. Je suis maintenant en L3 à l'Université Dauphine en double licence Droit-Gestion.

Étudiant en quatrième année du cycle ingénieur en Génie Mécanique à l’INSA de Toulouse, je propose des cours particuliers de mathématiques à destination des lycéens. Mon parcours académique rigoureux m’a permis d’acquérir des bases solides en sciences fondamentales, que je souhaite transmettre de manière claire et structurée. Je mets un point d'honneur à adapter mes méthodes pédagogiques au profil de chaque élève, afin de favoriser une compréhension en profondeur des notions abordées et une progression durable. Mon objectif est de fournir un accompagnement sérieux, méthodique et adapté aux exigences des programmes scolaires. Actuellement en quatrième année du cycle ingénieur à l’INSA Toulouse, je me spécialise en Génie Mécanique. Cette formation pluridisciplinaire de haut niveau me permet d’approfondir mes compétences en mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur. J’ai également suivi un tronc commun scientifique exigeant durant mes deux premières années, avec un accent particulier sur les mathématiques fondamentales, l’analyse, l’algèbre et la physique. Mon cursus inclut des projets techniques, du travail en équipe et des stages en entreprise, renforçant à la fois mes connaissances et mes capacités de communication.

Bonjour, je m'appelle Louen et je suis actuellement étudiant en troisième année de biologie à Toulouse. Passionné par les sciences de la vie et de la Terre, je prends plaisir à transmettre mes connaissances de manière adaptée à chaque élève. Grâce à ma participation au programme "Partenaires scientifiques pour la classe", j’ai animé une dizaine de séances de sciences auprès d’élèves de CM1-CM2 en collaboration avec le rectorat de Toulouse. Titulaire du BAFA et animateur depuis maintenant 4 ans, j’ai appris à m’adapter aux besoins, aux rythmes et aux personnalités très variées. Mon objectif : rendre les sciences accessibles, motivantes et compréhensibles pour tous, dans un cadre bienveillant et dynamique. Passionné également de musique (12 ans de percussions en conservatoire), d’aquariophilie, de terrariophilie et d’impression 3D, j’aime intégrer des exemples concrets et ludiques dans mes explications. La réussite personnelle de chaque élève est pour moi une priorité, et je m’efforce d’adapter ma pédagogie aux difficultés comme aux points forts de chacun. Après avoir obtenu mon baccalauréat avec mention Bien, avec les spécialités : mathématiques, SVT et physique-chimie (jusqu’en première), je me suis naturellement orienté vers des études en biologie. J’ai commencé ma licence de sciences de la vie à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, puis j’ai poursuivi mes études à l’Université Toulouse III – Paul Sabatier, en intégrant le parcours Biodiversité et Biologie Environnementale (BBE), avec une spécialisation en biologie animale. Ce parcours m’a permis d’approfondir mes connaissances dans de nombreux domaines liés aux sciences de la vie, notamment la biologie animale et végétale, l’écologie, l’entomologie ou encore le comportement animal. Ce sont des disciplines qui m’ont particulièrement passionné et que je prends plaisir à transmettre. L’année prochaine, je souhaite intégrer le master SEEH (Santé, Écologie et Évolution Humaine) à Toulouse, dans la continuité de mon parcours. Grâce à mes études, j’ai acquis une solide base scientifique, ainsi qu’une capacité à expliquer clairement des notions parfois complexes, en les adaptant au niveau de compréhension de chacun.

Passionné par le partage et la transmission de savoir, j'ai depuis toujours aidé mes proches et mes camarades à l'apprentissage des leçons, la rédaction des devoirs et la réussite des examens. Également, ayant été diagnostiqué surdoué très jeune et confronté à une éducation souvent inadaptée, je serai capable de subvenir aux besoins des élèves, qu'ils se sentent à l'aise dans le système scolaire ou non. Pour ce faire, je tâcherai de revoir au mieux les séances selon le fonctionnement de chacun (prise de recul sur les leçons, pourquoi pas apprentissage au travers de jeux ou par mini projets, valorisant la compréhension à l'apprentissage par cœur), autant pour l'élève épanoui cherchant à aller plus loin que pour celui tendant vers la démotivation et le décrochage. En parallèle de mes études, je suis également guitariste passionné de musique (classique, rock, reggae, flamenco, jazz, ...) et actuellement en césure pour réaliser des projets musicaux personnels et faire une formation en ingénierie du son en studio. Aussi ayant toujours préféré les sports collectifs, je fais du handball depuis mes 12ans mais ai néanmoins commencé la boxe française il y a deux ans pour le côté épanouissant du "dépassement de soi" des sports individuels. Après avoir obtenu mon BAC en filière Scientifique en 2016, j'ai choisi de faire 2 années de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en filière Physique et Technologie. Là-bas j'ai pu acquérir un niveau élevé en mathématiques, informatique, physique, chimie et sciences techniques qui m'a permis d'être admis à l'école d'ingénieur généraliste des Mines d'Alès en 2018, puis d'y intégrer le département Intelligence Artificielle cette année. Ainsi mes compétences scolaires sont les suivantes : -Mathématiques (niveau prépa) -Physique et Chimie (niveau prépa) -Sciences de l'Ingénieur (niveau prépa) -Informatique (Python, Java et C) -Anglais (niveau B2 et TOEIC) -Français (Études de textes niveau lycée et orthographe/syntaxe)

Je m'appelle Dounia, j'ai 20 ans. Après mon bac S, j'ai décidé de partir étudier en Angleterre. Je suis actuellement étudiante en physique et astrophysique à l'Université de Manchester. Mon envie de partir à l'étranger vient d'une grande passion pour les voyages et j'ai toujours voulu vivre dans un pays anglophone. Je souhaiterais enseigner les maths et éventuellement la physique.