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Passionné par les mathématiques, l'informatique et les nouvelles technologies, je suis animé par le désir de partager mes connaissances et d'aider les autres à réussir dans leurs études. Depuis 2023, j'occupe un poste de cadre dans le secteur de l'assurance, fort d'un master 2 en actuariat et d'un diplôme d'ingénieur en informatique. Cette double compétence me permet d'apporter une approche rigoureuse et structurée à l'enseignement des matières scientifiques et techniques. La transmission du savoir est une véritable passion que j'ai développée dès mon plus jeune âge. En tant qu'aîné d'une grande fratrie, j'ai souvent aidé mes frères et sœurs avec leurs devoirs en mathématiques, informatique, physique et chimie. Ces premières expériences ont éveillé en moi le goût de l'enseignement, que j'ai ensuite approfondi au cours de mes études en école d'ingénieur. Par la suite, j'ai élargi mon champ d'action en créant 8 formations en ligne sur la plateforme UDEMY, une référence dans le domaine de l'apprentissage numérique. Ces formations, suivies par plus de 2000 étudiants à travers le monde, ont reçu une note moyenne de 4,7/5, témoignant de la qualité de l'accompagnement et des contenus pédagogiques que je propose. Aujourd'hui, bien que pleinement engagé dans ma carrière professionnelle, je souhaite continuer à partager mes connaissances. Rejoindre cette plateforme de cours particuliers est pour moi l'occasion de poursuivre ma vocation d'enseignant et de contribuer à la réussite de mes futurs élèves, tout en cultivant cette passion qui m'anime depuis toujours. J'ai obtenu mon baccalauréat avec une spécialisation en mathématiques et physique en 2016 au Cameroun. Par la suite, j'ai poursuivi mes études en Tunisie, à Esprit, l'une des plus grandes écoles d'ingénieurs en informatique d'Afrique. Au-delà des compétences techniques acquises, cette formation m'a permis de développer la rigueur et un esprit critique propre aux scientifiques. Dans le cadre de ma formation, j'ai eu l'opportunité de participer à un programme d'échange avec l'université du Mans, en France, pour suivre un master en actuariat. Ce programme m'a donné l'occasion de nourrir pleinement ma passion pour les mathématiques, tout en acquérant des compétences pratiques. J'ai réalisé mon master 2 en alternance au sein du groupe AXA, l'un des leaders européens de l'assurance. Cette expérience m'a permis de renforcer ma rigueur et mon exigence professionnelle, tout en travaillant sur des projets variés. Deux semaines seulement après l'obtention de mon diplôme, j'ai décroché un CDI dans un grand groupe d'assurance, où je continue d'allier ma passion pour les mathématiques et l'informatique. Aujourd'hui, j'interviens sur des missions telles que la production de modèles, la génération de statistiques, ainsi que l'estimation des provisions, contribuant ainsi à la performance de l'entreprise.

Après un diplôme d'informatique et plusieurs années comme chef de projet, je transitionne actuellement pour me réorienter en cybersécurité. Je suis passionné par un certain nombre de choses, dont l'Histoire, la Littérature et les Mathématiques appliquées ainsi que la pédagogie, et profite de cette pause dans ma vie pour exercer le métier de cœur de professeur. Je crois en un apprentissage à long terme, qui vient de l'élève, et qui structure sa compréhension des sujets afin qu'il puisse en étudier des plus complexes sur des fondations solides. Pour cela, j'essaie au plus possible de travailler sur le long terme, non pas pour juste obtenir une bonne note à un contrôle, mais pour améliorer définitivement le niveau dans la matière en question. Niveau personnel, outre les centres d'intérêts ci-dessus, je fais de la guitare, de la cuisine, et du théâtre. Après l'Ecole Préparatoire aux grandes écoles EPITA, je me suis orienté vers un BTS IRIS (Informatique Réseaux et Infrastructure Système) que j'ai validé. Après quelques expériences comme développeur, j'ai décidé de poursuivre dans la chefferie de projet, passant deux formations : les Certification SCRUM (chefferie de projet agile) et PRINCE2 (chefferie de projet séquentielle). J'ai ensuite eu deux expériences en tant que chef de projet, l'une au sein de OGUST (un logiciel de gestion des sociétés de services à la personne) et l'autre chez Hermès (pour la maintenance applicative de leur intranet Hermesphère). Aujourd'hui, je prends des cours pour me reconvertir en cybersécurité et passer (tardivement) mon permis, et j'en profite pour donner des cours chez GoStudent.

Bonjour ! Je m'appelle Léo et je suis actuellement en 4ᵉ année d’école d’ingénieur à l’ENSE3 (Grenoble INP). Après deux années de classe préparatoire en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l’Ingénieur, j’ai intégré un cursus axé sur l’énergie, l’eau et l’environnement. Passionné par les sciences depuis toujours, j’ai à cœur de transmettre mes connaissances de manière simple, claire et adaptée à chaque élève. Je propose des cours particuliers en mathématiques et en physique, pour les niveaux collège et lycée. Mon objectif est de t’aider à mieux comprendre ces matières, à progresser à ton rythme et à prendre confiance en toi. Que tu aies besoin de consolider tes bases, de préparer un contrôle ou d’approfondir un chapitre, je suis là pour t’accompagner. Ma méthode repose sur l’écoute, la patience et la pédagogie. Je prends toujours le temps d’expliquer les notions de façon accessible, avec des exemples concrets et des exercices ciblés. Chaque cours est personnalisé selon tes besoins, pour avancer efficacement et sans stress. Si tu veux progresser en maths ou en physique dans une ambiance sérieuse mais détendue, je serai ravi de t’aider. N’hésite pas à réserver un premier cours pour faire connaissance ! Je suis actuellement en 4e année à l’ENSE3 (école d’ingénieur de Grenoble INP), dans une spécialité centrée sur l’énergie, l’eau et l’environnement. Avant cela, j’ai suivi deux années de classe préparatoire intensive en Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l’Ingénieur (filière PTSI/PT). Cette formation exigeante m’a permis d’acquérir de solides bases scientifiques, une rigueur de travail et une bonne capacité d’adaptation. En parallèle de mon parcours, j’ai commencé à donner des cours particuliers à des élèves de collège et de lycée en mathématiques et en physique. J’ai ainsi développé une vraie pédagogie, basée sur l’écoute, la clarté et la progression pas à pas. Mon expérience me permet aujourd’hui de bien cerner les difficultés des élèves et de leur proposer une méthode personnalisée, dans un cadre bienveillant et motivant.

Je me décrirais comme quelqu’un de curieux, patient et un peu aventurier. Curieux, parce que j’aime apprendre sur plein de sujets différents, pas seulement dans mes études, mais aussi dans la vie de tous les jours. Patient, parce que je pense que si quelqu’un ne comprend pas quelque chose, ce n’est pas qu’il n’en est pas capable, mais peut-être que ma manière d’expliquer ne lui convient pas encore. Et aventurier, parce que je n’ai pas peur d’explorer l’inconnu. En quittant le Togo pour étudier dans un environnement anglophone, puis en m’installant en France, j’ai su m’adapter et tirer parti de ces expériences. Cette double immersion dans les systèmes éducatifs français et anglophone m’a permis de mieux comprendre leurs forces et leurs différences. Transmettre ce que je sais, c’est aussi une façon de remercier ceux qui me l’ont appris. J’aime expliquer les choses simplement, voir le déclic dans le regard de quelqu’un, et me dire que j’ai contribué, à mon tour, à faire avancer un peu la compréhension. Après mon bac scientifique obtenu au Togo, j’ai poursuivi une licence en Sciences Mathématiques avec une spécialisation en statistiques à l’University of Ghana. J’y ai acquis de solides bases en statistiques, probabilités, analyse de données et programmation. Aujourd’hui, je suis en Master 2 en Data Science et Intelligence Artificielle au Data ScienceTech Institute à Paris. Je me spécialise en machine learning, traitement et visualisation de données, avec des outils comme Python, R et SQL. Mon parcours m’a permis de développer une double culture académique, entre les systèmes francophone et anglophone. J’ai également travaillé sur plusieurs projets académiques, comme la prédiction du diabète à partir de données médicales et aussi l’analyse de performances des cryptomonnaies.

Hallo! Ich bin Carl, 21 Jahre alt, komme aus Luxemburg und studiere derzeit Theater-, Film- und Medienwissenschaft in Wien. Ich spreche fließend Deutsch, Französisch, Luxemburgisch und Englisch. Als Tutor möchte ich meine Begeisterung für Sprache und Wissenschaft weitergeben – ob in Deutsch, Französisch oder Biologie. Mit Geduld, Klarheit und einem Schuss Kreativität helfe ich dir, schwierige Themen zu verstehen und sicher im Schulalltag zu bestehen. Lernen darf auch Spaß machen – lass es uns gemeinsam beweisen! Ich habe das International Baccalaureate (IB) mit einer Gesamtpunktzahl von 42 von 45 möglichen Punkten abgeschlossen (1.0 Abitur). Dabei belegte ich Leistungskurse in Englisch, Biologie und Theater und beschäftigte mich zudem intensiv mit Französisch, Mathematik, Philosophie, und Theory of Knowledge. Das IB hat mich nicht nur fachlich gefordert, sondern mich auch darin bestärkt, über den Tellerrand hinauszublicken, Zusammenhänge zu hinterfragen und kreativ zu denken. Nun studiere ich Theater-, Film- und Medienwissenschaft in Wien

"Je suis un étudiant passionné par la littérature française, avec une solide expérience dans l'enseignement et le tutorat. Ma méthode d'enseignement repose sur la pédagogie active, en m'adaptant aux besoins et au rythme de chaque élève. En tant que tuteur, je mets l'accent sur la compréhension, la pratique et la confiance en soi, tout en rendant les leçons interactives et intéressantes. Je propose des cours de français pour tous les niveaux, ainsi que des matières comme les mathématiques, la chimie et la technologie. Ma patience et ma capacité à expliquer clairement me permettent d’aider mes élèves à progresser rapidement. Mon but est de rendre l’apprentissage agréable et motivant." Je suis actuellement étudiant en première année de littérature française en Hongrie, où je développe une compréhension approfondie de la langue, de la culture et de la littérature françaises. Mon parcours académique m'a permis d'acquérir des connaissances solides dans ces domaines. En termes de certificats, bien que je ne dispose pas encore de diplômes supplémentaires, mon expérience pratique en tant que tuteur et mes compétences en langues, combinées à mon travail dans l’enseignement et le tutorat informel, m'ont permis de développer une méthode d'enseignement efficace et centrée sur l'élève. Mes domaines d'expertise incluent le français, la littérature, l'anglais, l'histoire,

Originaire des Yvelines (78), j'ai emménagé à Lille il y a 3 ans afin de commencer ma formation à Sciences Po Lille en post-bac. Aujourd'hui étudiante en double master entre Sciences Po et l'EDHEC en "Management des Politiques Publiques", j'ai à cœur d'aider des étudiants - collégiens comme lycéens - dans leurs parcours scolaires et choix d'orientation. Très impliquée dans mes projets, je suis membre de l'association Révélation Entreprendre de l'EDHEC, organisant des concours de startups. Cette ouverture sur le monde de l'entrepreneuriat s'inscrit dans la continuité de mon échange universitaire effectué l'année dernière à San Jose State University, où j'ai eu l'occasion de travailler en relations publiques au sein de la startup Water Efficient Gardens. Au-delà de consolider de mon niveau d'anglais, ce séjour en Californie m'a énormément enrichie sur le plan humain et m'a largement poussée à vouloir aider des élèves dans la construction de leurs projets d'avenir. J'ai aussi un petit frère, maintenant en première année d'études supérieures, à qui j'ai pu donner des cours de philosophie l'année dernière, me confortant dans l'idée que j'adorais enseigner. Passionnée par les sciences sociales, je serai donc totalement impliquée dans les cours de français, d'histoire ou d'anglais de vos enfants ! Je suis rentrée à Sciences Po Lille après avoir obtenu mon bac "Maths - Physique - Géopolitique" mention Très Bien. J'ai effectué ma troisième année de Sciences Po à l'étranger, à San Jose State University en Californie, où je me suis spécialisée en économie et entrepreneuriat (année d'échange faisant partie du cursus Sciences Po). Revenue en France pour mon master, j'ai intégré le double diplôme entre Sciences Po Lille et l'EDHEC en "Management des Politiques Publiques", master alliant les affaires publiques et le business management. Je suis actuellement en première année de master.

Cher futur élève, Chère future élève, Une présentation s'impose, n'est-ce pas ?. 🙂🙂🙂 Âgée de 31 ans et adepte des voyages ainsi que de la course et de la marche à pieds, je suis juriste en droit des affaires et en droit international public, diplômée de Paris 1 (Panthéon-Sorbonne) et Paris 2 (Panthéon-Assas) et titulaire d'un baccalauréat scientifique obtenu avec mention très bien. Avec une expérience internationale de 6 ans dans la coopération internationale, les affaires publiques et la gestion de projets liés au développement local, j'ai acquis l'essentiel de mes compétences en ambassade et au sein des organisations intergouvernementales. Scientifique dans l'âme et passionnée de tout temps par les mathématiques (note de 18/20 au baccalauréat), j'ai en parallèle très tôt développé un amour pour la langue de Molière que je manie avec aisance mais plaisir également. Écrits en tout genre, discours, allocutions, notes diplomatiques, notes verbales, comptes rendus, analyses et autres n'ont plus aucun secret pour moi. Quant à la grammaire, la conjugaison, l'orthographe ou le vocabulaire… Un jeu d'enfant ! Actuellement en plein projet de reconversion professionnelle, je ferai au mieux pour adapter mon emploi du temps au tien afin que mes cours te soient le plus agréable et bénéfique possible. Ayant œuvré dans le cadre de mes fonctions entre l'Afrique du Nord, le Moyen-Orient et la France, ma capacité à m'adapter rapidement à des environnements internationaux et multiculturels me permettra de rendre mes cours plus souples et plus adaptés à ton profil, tes aptitudes, ta sensibilité ou, plus simplement encore, tes disponibilités. Habituée aux urgences de dernière minute, au travail sous pression et à leurs effets néfastes sur notre bien-être, sois sûr(e) qu'avec moi comme professeure, stress et contrainte seront étrangers à ton apprentissage. Jeune écolier ou moins jeune ou bien adulte aussi, dans le cadre d'une préparation au brevet, d'un soutien scolaire ou d'une aide aux devoirs continue ou encore d'un simple enrichissement personnel voire d'une remise à niveaux, je me réjouis par avance de découvrir ton profil. Ma seule exigence sera la suivante : que tu aies réellement envie d'apprendre et de comprendre les enseignements que je te transmettrai. N'aies crainte et aie confiance : tout cela se fera à ton rythme, dans un environnement sain et à travers une méthodologie qui sera propre et adaptée à ta personne et à toutes les particularités qui la constituent. Quant aux matières que j'enseigne, je procède comme suit. A des niveaux primaire et collège, je dispense : 1) Des cours de soutien général (préparation au brevet, passage au collège ou au lycée, suivi continu en cours d'année, aide aux devoirs, remise à niveau durant les vacances scolaires ou pour les adultes dans le cadre d'un reclassement ou d'une reconversion professionnelle…) ; 2) Des cours de français (conjugaison, grammaire, orthographe, vocabulaire, lecture, rédaction, expression écrite : dissertation, écrit d'invention… et prononciation/allocution) ; 3) Des cours de mathématiques. Quant au comment enfin ? Selon ce pour quoi tu auras opté avec le soutien de tes parents ou en toute autonomie, nous pourrons faire le choix de suivre le programme du livre en ta possession et de revenir sur les points qui t'ont posé et/ou te posent encore problème tout en y apportant des explications différentes et plus adaptées voire ludiques si nécessaire. Autrement, un/des module(s) voire un/des programme(s) sur mesure pourra/pourront être créé(s) avec, toujours, une méthodologie adaptée à ton profil et tes envies. Le mot de la fin ? Si tu te retrouves dans ma description et que mes méthodes d'apprentissage te plaisent, n'hésite pas à venir toquer à ma porte. Je répondrai à tes questions et dissiperai tous tes doutes je l'espère. De mon côté, je n'attends plus que toi. A très vite ! 👋👋👋 P.S. : Ah oui… J'oubliais ! Avec 12 années de judo à mon actif et quelques compétitions de haut niveau dans mon palmarès, si toi aussi tu te passionnes pour ce beau sport et les valeurs qu'il véhicule, je me ferai un plaisir d'échanger avec toi à ce sujet durant notre temps libre. Juriste de formation depuis 2014, je me suis d'abord spécialisée dans le droit fiscal, le droit de la propriété intellectuelle et le droit bancaire suite à l'obtention d'un Master 1 en Droit des Affaires au sein de l'Université Panthéon-Assas (Paris 2). L'obtention, l'année suivante, de mon Master 2 professionnel en Administration internationale de l'Ecole de droit de la Sorbonne (Paris 1) m'aura ensuite permis de donner des couleurs internationales à ma formation de juriste. Par le biais de cette formation en effet, j'aurai pu voyager de Paris à Alger en passant par Beyrouth où, durant six années d'expériences professionnelles internationales passées au sein d'organisations internationales intergouvernementales, d'ambassades et de multinationales à l'étranger et au contact des collectivités locales et des associations, je me serai spécialisée dans la gestion de projets liés au développement local, les affaires publiques et les relations internationales. Mais attention, la scientifique dans l'âme que je suis n'est jamais très loin. Ayant dans un premier temps obtenu mon diplôme du baccalauréat scientifique, spécialité physique-chimie, avec une mention très bien, je saurai allier diplomatie et logique pour t'assurer des cours de mathématiques plein de bon sens. 🙂🙂🙂

Depuis que j’ai commencé mon parcours en sciences, d’abord en prépa Maths-Physique-SI, puis en école d’ingénieur à l’ESEO, j’ai compris à quel point la manière dont on apprend fait toute la différence. J’ai rencontré des difficultés, cherché des méthodes de travail efficaces et découvert que la clé de la réussite réside souvent dans une bonne explication, adaptée à notre façon de penser. C’est cette expérience que je veux partager aujourd’hui. J’aime transmettre mes connaissances, aider à débloquer des notions complexes et voir quelqu’un progresser grâce à un nouvel angle d’approche. Rien n’est plus gratifiant que d'enfin comprendre une notion qui nous a bloqué pendant un bon moment. Mon objectif est simple : rendre les sciences accessibles, donner des outils concrets pour apprendre efficacement et montrer que, bien accompagnés, nous sommes tous capables de progresser. Formation et parcours académique : Actuellement étudiant en école d'ingénieur à l'ESEO, je me spécialise dans le domaine du Cloud, des Systèmes et de la Sécurité. Cette formation approfondie me permet de développer des compétences pointues dans des domaines à la fois techniques et théoriques. Avant cela, j’ai suivi une classe préparatoire Maths-Physique-SI (MPSI/MP), un parcours exigeant qui m’a permis de renforcer mes bases en mathématiques, physique et informatique tout en apprenant une méthodologie de travail rigoureuse. Diplômes obtenus : Baccalauréat Scientifique (Mention Très Bien), avec spécialisation en mathématiques et physique. Diplôme d'ingénieur (en cours) de l’ESEO, dans une spécialisation axée sur le Cloud, les Systèmes et la Sécurité. Domaines d'expertise : Mathématiques : Calcul, algèbre, analyse, géométrie, probabilités et statistiques. Physique : Mécanique, thermodynamique, électromagnétisme, ainsi que la physique moderne. Informatique et Programmation : Maîtrise de plusieurs langages de programmation (Python, Java, C) et compétences en développement logiciel et systèmes. Cloud et systèmes : Conception et gestion de solutions cloud, administration de systèmes informatiques, et sécurité des infrastructures numériques. Fort de ce parcours, je mets un point d’honneur à rendre ces matières accessibles, tout en apportant un accompagnement personnalisé pour chaque élève, quel que soit son niveau. Mon objectif est de transmettre mes connaissances de manière claire et structurée, en m’adaptant aux besoins et aux rythmes de chaque étudiant.

👩‍🎓 Je suis Salma El Khettab, élève ingénieure en deuxième année à l’École Centrale de Lyon . Avant cela, j’ai passé deux ans en cycle d’ingénierie à l’ENSMR en génie industriel ⚙️. Passionnée par les mathématiques 📐 et le traitement d’images 🎨📊, j’ai suivi un parcours exigeant en classes préparatoires MPSI-MP. Depuis mon enfance, j’aime transmettre mes connaissances 📚, que ce soit à mes camarades, mes frères ou à travers des expériences de soutien scolaire 👩‍🏫. Pédagogue, patiente et à l’écoute 🎯, je cherche toujours à rendre l’apprentissage accessible et stimulant. Mon ambition ? Allier ingénierie et éducation pour avoir un impact positif 🌍✨ ! Je suis Salma El Khettab, élève ingénieure en deuxième année à l’École Centrale de Lyon , après deux ans de cycle d’ingénierie à l’École Nationale Supérieure des Mines de Rabat (ENSMR) en génie industriel ⚙️. Mon parcours a commencé avec l’obtention d’un baccalauréat avec mention très bien 🎖️, ce qui m’a permis d’intégrer les classes préparatoires MPSI-MP 📚, où j’ai acquis une solide base scientifique, en particulier en mathématiques et physique 🔬. Depuis le lycée, mon intérêt pour l’accompagnement pédagogique m’a conduit à aider mes camarades et des élèves plus jeunes en expliquant des concepts difficiles avec patience et clarté 👩‍🏫. Cette expérience m’a permis de renforcer mes compétences en communication et pédagogie. J’ai toujours eu à cœur de rendre l’apprentissage plus accessible et de transmettre mes connaissances de manière compréhensible. Actuellement, mes centres d’intérêt se portent sur tout ce qui touche à l’ingénierie, notamment le traitement d’images 🎨📊 et l’analyse des systèmes complexes. Le double diplôme que je poursuis à l’École Centrale de Lyon est une opportunité pour approfondir mes connaissances tout en adoptant une approche généraliste et internationale. Mon objectif est de combiner mon expertise en ingénierie avec ma passion pour l’enseignement, afin de continuer à partager mes connaissances et aider les autres à progresser.