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Adrien V.

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Salut ! Je m’appelle Adrien et je suis actuellement en 3eme année d’étude en ingénierie électronique à l’école nationale supérieure d’électronique, informatique et radio télécommunication de Bordeaux (ENSEIRB – MATMECA). Depuis toujours je suis passionné de sciences ainsi que leurs applications techniques que j’ai pu découvrir grâce à la vulgarisation scientifique et l’informatique en particulier. Avant d’arriver en école d’ingénieur je suis passé par un baccalauréat scientifique option sciences de l’ingénieur, puis une classe préparatoire au grandes écoles PCSI (Physique chimie et sciences de l’ingénieur) puis PSI (physique et sciences de l’ingénieur) où le bagage demandé en Mathématiques et physique (théorique et appliquée) est conséquent. J’enseigne donc dans les matières suivantes ...

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Adrien V.

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Professeurs particuliers qui pourraient aussi vous intéresser

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Elhadji L.

Étudiant en Master 1 « Traitement du Signal et des Images » à Aix-Marseille Université, je souhaite transmettre mes connaissances en mathématiques, physique et anglais à des élèves du collège au lycée. J’ai commencé à accompagner un élève cette année et j’y ai pris beaucoup de plaisir. Je suis une personne patiente, sérieuse et à l’écoute, et je m’efforce toujours d’adapter ma méthode au rythme et au niveau de chacun. Mon objectif est d’aider les élèves à progresser en toute confiance, à comprendre les notions essentielles et à retrouver le goût d’apprendre. J’ai obtenu une Licence en Physique à l’Université de Franche-Comté, puis j’ai intégré un Master 1 en Traitement du Signal et des Images à Aix-Marseille Université. Ma formation m’a permis d’acquérir de solides compétences en mathématiques, en physique appliquée et en programmation scientifique (Python, MATLAB, SQL). Je me spécialise actuellement dans l’analyse d’images, l’intelligence artificielle et les méthodes de traitement du signal, avec des projets concrets en vision par ordinateur et machine learning.

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Marie-Ange B.

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je réalise actuellement un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je suis actuellement en train de réaliser un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). Je reviens, à cette fin, tout juste d'un stage de 3 mois, réalisé dans un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni.

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Marelle C.

Je m'appelle Marelle, je suis en cycle d' ingéniorat en agro-économie. Je suis tutrice en biologie et en mathématiques. J'aime la musique, la lecture,danse et l'art et j'aime aussi voyager, faire de nouvelles rencontres. Mon objectif est d'aider le maximum d'élèves possibles à améliorer leur niveau en sciences. Aussi, je propose un enseignement bienveillant en harmonie avec les passions de mes élèves. L’ambiance de travail est de surcroît très convivial, aspect très important pour que l’élève puisse s’exprimer. Je suis une tutrice sympathique, très attentive aux besoins de mes élèves et patiente. Titulaire d'un baccalauréat S j'ai fait mon entrée dans une école d'agronomie pour l'obtention d'un diplôme de licence professionnelle en agronomie.L'obtention de cette licence m'a permis de faire mon entrée dans une Ecole d'ingénieur pour l'obtention d'un diplôme d'ingénieur en agronomie.

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Zidane T.

Salut je me prénomme Zidane Je suis un professeur passionné et spécialisé dans les cours particuliers avec plus de 4 années d'expérience dans l'enseignement, j'ai aidé de nombreux élèves et étudiants à améliorer leurs compétences en sciences et à atteindre leurs objectifs académiques avec succès. ________________________________________________________________________________________________________ Ma méthodologie de travail est basée sur une approche personnalisée, adaptée aux besoins spécifiques de chaque élève. Je commence toujours par évaluer le niveau de compréhension de l'élève et identifier les lacunes éventuelles dans sa compréhension des concepts scientifiques. Ensuite, j'élabore un plan d'apprentissage sur mesure pour aider l'élève à combler ces lacunes et à renforcer ses bases. ________________________________________________________________________________________________________ Je suis convaincu que la clé de la réussite en sciences réside dans une compréhension approfondie des concepts fondamentaux. C'est pourquoi j'adopte une approche pédagogique optimisée sur la compréhension plutôt que sur la mémorisation. J'utilise des exemples concrets, des illustrations visuelles et des démonstrations pratiques pour aider les élèves à visualiser et à assimiler les concepts scientifiques de manière concrète et significative. ________________________________________________________________________________________________________ Je suis passionné par l'enseignement et déterminé à aider mes élèves à réussir. Je suis patient, attentif et toujours à l’écoute . Je m'efforce de créer un environnement d'apprentissage positif et encouragé, où les élèves peuvent poser des questions, exprimer leurs préoccupations et développer leur confiance en eux. -Baccalauréat scientifique (Mathématique Physique et Chimie) Mention Très bien -Double licence en mathématiques et informatiques fondamental mention bien -Master 1 en mathématiques fondamental assez bien -Agrégation de Mathématiques en cours de validation

21 € - 32 € /cours

Questions fréquentes

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