Alan D.

responsable de centre de soutien scolaire pendant 15 ans Plus de 25 ans d'expérience dans les cours de soutien en mathématiques Mon approche des cours: explications des parties non comprises du cours puis exercices du plus simple au plus compliqué pour acquérir de la confiance Mon objectif se divise en 2 points importants: donner les automatismes et la confiance dans le but d'établir un lien de confiance Donner à l'apprenant les bases pour mieux comprendre, retenir et réfléchir en utilisant plusieurs leviers tel que la régularité des séances de travail ou du travail supplémentaire afin de travailler efficacement ses faiblesses Je suis pédagogue, patient et à l'écoute tout en étant rigoureux : il est parfois nécessaire de répéter les explications afin de gommer les lacunes tout en les reformulant Maîtrise de mathématiques

J’ai 25 ans, actuellement en 1ere année du Master MEEF 2nd degré option mathématiques. Par la suite de ces études, je souhaite faire professeur de mathématiques au collège ou au lycée. J’aimerai accompagner des élèves dans leur progression en mathématiques, les aider à progresser, ce qui me permettra à moi aussi de renforcer mon idée à devenir professeur de maths. Donc j'ai une préférence pour travailler avec des collégiens/lycéens comme je m'oriente vers ce milieu d'enseignement et même si besoin aider des élèves de primaire. Je suis un fan de manga, j’adore aussi l’informatique et les jeux vidéos. Je suis quelqu'un de très gentil, patient et à l'écoute des autres. Stage d’observation et pratique en tant que professeur de mathématiques en collège et bientôt en lycée pendant plusieurs semaines. (Observation du professeur en action, observation du comportement des élèves, de leurs productions. Donner un cours complet à une classe)

Je m'appelle Antonino, j'ai 20 ans et je viens de Sicile, Italie. Actuellement en troisième année de Licence LEA anglais-italien à l'Université Paul-Valéry Montpellier, avec une spécialisation en organisations et relations internationales, je suis aussi en DU Prépa Sciences Po et écoles de journalisme. Ayant moi-même appris les langues de manière dynamique et créative, je suis convaincu que l’apprentissage doit être stimulant et interactif pour être efficace. Plutôt que de me limiter à une approche strictement académique, j’aime utiliser des méthodes variées, adaptées à chaque élève : discussions, mises en situation, exercices ludiques et pratiques. Mon objectif est de rendre l’apprentissage vivant et motivant, en donnant aux élèves l’envie de progresser avec plaisir. Pédagogue et à l’écoute, je sais m’adapter aux besoins de chacun et transmettre mes connaissances de façon engageante. Grâce à mon parcours multiculturel et mon expérience des langues, je veux accompagner les élèves avec enthousiasme et bienveillance pour les aider à atteindre leurs objectifs. J’ai suivi un parcours bilingue et international dès le lycée, en intégrant un lycée scientifique franco-italien en Sicile. J’y ai obtenu un double diplôme de baccalauréat général en mathématiques franco-italien (Esabac), ce qui m’a permis d’acquérir une solide formation scientifique et une maîtrise approfondie des deux langues. Après l’obtention de mon diplôme, j’ai poursuivi mes études en France, où je suis actuellement en troisième année de Licence LEA anglais-italien à l'Université Paul-Valéry Montpellier. Ma spécialisation en organisations et relations internationales me permet d’approfondir mes connaissances en économie, droit et géopolitique tout en développant mes compétences linguistiques. En parallèle, je suis un double cursus en DU Prépa Sciences Po et écoles de journalisme, ce qui renforce ma capacité d’analyse, d’argumentation et d’expression écrite et orale.

Professeure de FLE, diplômée en marketing digital, passionnée par les langues et les échanges culturels. Ayant voyagé et accueilli des étudiants d’échange, j’adapte mes cours aux besoins de chacun. Mon approche dynamique et interactive permet un apprentissage efficace, axé sur la pratique et la confiance en soi pour progresser en français, à l’écrit comme à l’oral. Diplômée d’un master en marketing digital, j’ai toujours eu un fort intérêt pour les langues et les échanges interculturels. Ayant beaucoup voyagé, j’ai découvert différentes approches d’apprentissage et développé une grande adaptabilité pédagogique. En accueillant des étudiants d’échange, j’ai eu l’opportunité de les accompagner dans leur apprentissage du français, en les aidant à progresser à l’écrit comme à l’oral. Cette expérience m’a permis de comprendre les défis rencontrés par les apprenants et d’adapter mes méthodes en fonction de leurs besoins. Aujourd’hui, j’utilise cette expertise pour proposer des cours dynamiques et personnalisés, favorisant une immersion naturelle et efficace dans la langue française.