Alice H.

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.

Bonjour à toutes et tous, élèves et parents ! Après un cursus en littérature moderne et art du spectacle (+2) , j’ai travaillé comme chargée de projet culturel (musée, association - artistique, théâtre, culturel) ; secteur dans lequel j’ai obtenu un TP en tant que chargé de projets événementiels, culturels (bac +2-3). Secteur qui m’a permis de développer différents projets sur l’art, l’histoire, la musique… à travers des expositions, des ateliers pédagogiques, etc. Puis après quelques années et souhaitant donner un nouvel élan à ma carrière, j’ai passé et obtenu un diplôme en tant que formatrice - responsable de projet pédagogique (bac+3-4). J’exerce depuis plus de 3 ans auprès de Gostudent le rôle de tutrice principalement en français, mais aussi en histoire et géographie. J’accompagne les élèves du primaire jusqu’au lycée dans la compréhension, la méthodologie, la pratique et l’autonomie vis-à-vis de ces différentes matières que ce soit pour le contrôle continu mais aussi la préparation aux examens comme le brevet ou encore le bac anticipé de français. Ensemble, nous allons : comprendre un texte, déjouer les pièges de la grammaire, maîtriser l’orthographe, ou encore commenter, disserter tel un futur rhéteur des temps modernes - pour ce qui est de l’écrit. Et nous n’oublierons pas l’expression orale ; que ce soit pour les exposés tout au long de l’année, pour répondre aux diverses questions, pour argumenter lors de l’oral du brevet et du bac. Quant à l’histoire et la géographie : analyser des documents, extraire les informations, savoir faire corréler les notions entre elles, savoir lire une carte et sa légende non sans oublier la partie rédactionnelle. N’hésitez pas à me contacter si vous désirez plus d’informations. DAEU - A (option littéraire), mention très bien Licence 2 - Lettres modernes et arts du spectacle Titre professionnel "Chargé de projets événementiels et culturels" (bac +2-3) Titre professionnel " Formateur - Responsable d'ingénierie pédagogique" (bac+4) Stage - Chargée de projet au sein d'une association d'accompagnement pour les personnes atteintes de TSA. Développement d'un café des aidants et d'ateliers pratico-pratiques. Stage - Conception et mise en œuvre d'une formation sur la rhétorique (pratique écrite et préparation à l'orale).

Bonjour à tous, I'm Teacher Marjorie, j'habite dans le centre de la France. J'enseigne l'anglais depuis 2008 et je suis certifié pour enseigner l'anglais. J'ai enseigné à plus de 3000 étudiants d'autre pays. Je suis avec GS depuis plus d'un an et j'ai aidé plus d'une centaine d'étudiants et j'adore les voir atteindre leurs objectifs.. :) J'ai un diplôme de Masters et 11 ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais. Pour le moment je fais des cours en ligne uniquement pour équilibrer ma vie de famille et mon travail puisque je suis maman d'un enfant de 3 ans. Mon style d'enseignement est très flexible, j'ai l'habitude d'enseigner aux enfants et aux adultes de tous âges. J'ai créé mes lessons adaptés aux niveaux de mes élèves. Ma classe est très engageante, comme pas de moments ennuyeux. ***Lisez jusqu'en bas de la page et regardez ma vidéo en fin de profil.**** Comment ça se passe ? Mes cours sont personnalisés en fonction du niveau d'anglais de mes élèves. Chaque élève a un projet unique dans lequel je m'investis pleinement pour l'aider à exceller. Pour les cours d'essai, nous effectuerons une évaluation obligatoire pour comprendre non seulement les objectifs, mais également la personnalité, les peurs et les forces de l'élève. Nous apprendrons également à nous connaître en posant des questions. Ensuite, je choisirai un sujet qui conviendra à votre niveau. Une fois que vous aurez décidé de continuer, je ferai votre plan de cours et je « Let the Learning Begin » Si vous avez une demande spécifique de cours, ne vous inquiétez pas, je peux vous aider. Conversation Master : Niveaux débutant à intermédiaire, pour ceux qui souhaitent reprendre la pratique. Anglais pour enfants et adultes * Fréquence : ça dépend de l'étudiant * Durée de la séance : 50 mins * Déroulement des cours : Pratique de l'anglais, vocabulaire, expressions et prononciation. Mes expertises : < TOEIC / CAMBRIDGE PET/FCE/ SAT > Cours de grammaire. < Cours de conversation et vocabulaire. > Cours d'écriture.. > Supports pédagogiques. < Mises en situation. > Réduction d'accent et vocabulaire spécialisé. Alors... Prêt à profiter d'une expérience d'apprentissage : *•* Personnalisée et Adaptée : Un programme unique selon vos besoins. *•* Efficace et de Haute Qualité : Des résultats probants grâce à une approche rigoureuse. *•* Ludique et Dynamique : Un apprentissage plaisant et engageant. *•* Immersive : Conçue pour une expérience d'apprentissage approfondie. *•* Flexible : Adaptable à votre emploi du temps. *•* Économique : Un investissement rentable pour votre développement linguistique. **************************************************************************** Mes horaires habituels de travail sont tous les jours sauf le samedi .. Certains jours et heures sont déjà pris par les étudiants réguliers, mais n'hésitez pas à m'envoyer un message ************************************************************************* ATTENTION!!! Je suis flexible avec l'annulation et de report mais si l'étudiant annule et est toujours absent, je préfère ne pas prendre!!! RESPECT.. :) TESOL certified ( Teaching English to Speakers of Other Languages) 2010-2014 Master's Degree in Nursing Administration Our Lady of Fatima University-Philippines 2004-2008 Bachelor of Science in Nursing Our Lady of Fatima University-Philippines Sept-Nov 2022 Français Langue Etrangère French Lesson

Bonjour, Je m'appelle Marie-Ange et j'ai 29 ans. Suite à l'obtention d'un premier master en Neurosciences et Biotechnologies (entièrement en anglais), j'ai poursuivi en réalisant une Licence de Psychologie et je réalise actuellement un second master en Psychologie Neurocognitive (également enseigné en anglais). Mes études m'ont conduite à réaliser différents stages à l'étranger (notamment au Japon et dans l'Essex). J'ai également pu réaliser un semestre d'échange dans une université de Toronto, au Canada. J'ai commencé à donner des cours particuliers d'anglais en 2018, à des collégiens. J'ai également travaillé en tant qu'Assistante d’Éducation en collège et lycée professionnel où j'ai, pendant 6 mois (à l'occasion d'un remplacement), été en charge d'une classe dans le cadre de l'aide aux devoirs. Je réalise des cours en fonction des attentes et besoin des élèves et me tiens toujours à leur disposition s'il y a un souci. J'aime partager et échanger sur les besoins de chacun mais également sur ce qu'ils aiment afin de préparer des cours les plus attractifs et interactifs possibles. Je me tiens à votre écoute. A l'issue d'un Baccalauréat Scientifique (option Physique-Chimie), je me suis lancée dans une Première Année en Classe Préparatoire BCPST (Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre). Suite à cela, j'ai obtenu une Licence en Biologie Moléculaire, Cellulaire et Physiologie. J'ai décidé par la suite de m'orienter vers un Master en Neurosciences et Biotechnologies (totalement enseigné en anglais). Dans ce cadre, j'ai réalisé un stage de 5 mois dans un laboratoire au Japon où la communication était en anglais. J'ai par la suite étudié la Langue des Signes Française pendant une année dans le cadre d'un DU ou Diplôme Universitaire. Suite à cela, j'ai obtenu, en deux ans, une Licence de Psychologie et effectué un stage centré sur les changements des apprentissages en période de covid et de confinement et hors période de covid. Et je suis actuellement en train de réaliser un Master en Psychologie Neurocognitive (en anglais également). Je reviens, à cette fin, tout juste d'un stage de 3 mois, réalisé dans un laboratoire à l'Université d'Essex, au Royaume-Uni.