Benedicta A.

La curiosité est pour moi le point le plus important dans l'apprentissage ! C'est pour cela que je me propose de fournir un enseignement logique et pratique afin de donner à chacun le goût d'apprendre. Je suis capable de m'adapter selon les besoins des autres, suis persévérant, patient, compréhensif et possède une bonne capacité de recul sur mes conseils et donc sur mon enseignement. Je proposerai un apprentissage adapté pour enseigner à l'élève à intérioriser et à s'approprier les notions vues en cours, lui faisant comprendre le revers et de la grammaire et de la méthode. En essayant de reprendre les points faibles de l'éléves et selon son cours je lui ferait faire des exercices écrits et orals en lien avec les thématiques et attendus de ses professeurs. Le cours sera annimé de documents et d'outils adaptés que j'aurai trouvés ou fais moi-même. J'étudie en ce moment à l'université Jean Jaurès de Toulouse en licence archéologie. Mes centres intérêts sont variés: j'apprécie aussi bien la littérature que le jeux-vidéo, la musique, la cuisine et le cinéma. Je fait beaucoup de VTT, régulièrement de l'escalade et m'intéresse particulièrement à l'histoire européenne et la linguistique. Je suis également un utilisateur actif de projets anglophones comme wikipedia et le wiktionnaire où je participe à la création et à l'évolution/révision de pages en en diverses langue. Je propose en plus des matières privilégiées par la plateforme Gostudent un possible accompagnement en langue russe, en anglais moyen et ancien anglais. J'ai au lycée choisis de me concentrer sur des matières scientifiques; la biologie et la physique-chimie ainsi que les mathématique pour ensuite suivre un enseignement plus littéraire à l'université. J'ai obtenu mon brevet avec mention très bien et mon bac avec mension assez-bien. Je suis aujourd'hui en L3, parcours archéologie à l'université Jean Jaurès de Toulouse.

Bonjour, Je m'appelle Mohammed, je suis un ingénieur d'état en génie civil , et agrégé en sciences physiques ( AGRÉGATION EXTERNE FRANÇAISE). J'offre des cours de soutien particuliers précis et efficaces aux étudiants du secondaire et classes préparatoires en sciences physique et chimie. Le cours est préparé à l'avance et prends en compte les difficultés qui peuvent affronter l'élève. J'offre également des exercices corrigés et je répond aux questions susceptibles d’être posées par l’élève. Je propose également des programmes adaptés au niveau de chaque élève. Trois ans d'expériences d'enseignement en ligne

Je m'appelle Violette et je suis un double master en relations internationales entre Sciences Po Lille et l'université américaine Johns Hopkins. Tout au long de mon lycée, j'étais membre de l'association de soutien scolaire de mon quartier. Puis, au cours de mes années d'études supérieures, j'ai été tutrice d'une dizaine d'élèves dans le cadre d'une formation aux simulations des Nations Unies dans mon école. Je suis pédagogue, sociable et ravie de faire partie de l'équipe GoStudent ! Licence en Sciences Politiques et Master en Relations Internationales à l'Institut d'Etudes Politiques de Lille ; Année d'échange à l'université de York à Toronto, Canada ; Master 2 sur le campus européen de l'université Johns Hopkins à Bologne, Italie

Professeure particulière expérimentée, j’accompagne les élèves depuis plus de 14 ans en cours particuliers et en homeschooling, du primaire au lycée, principalement en français. J’ai suivi de nombreux élèves jusqu’au bac français, y compris des élèves initialement en difficulté ou manquant de confiance. Grâce à un travail approfondi sur la méthodologie, l’expression écrite et l’oral, mes élèves ont obtenu des résultats compris entre 12 et 20 à l’examen du bac français. Ancienne monitrice de voile, j’ai développé une pédagogie à la fois structurée, progressive et rassurante. Dans mes cours, je mets l’accent sur les compétences essentielles pour réussir : concentration, mémorisation, organisation et esprit de synthèse. Je propose des exercices sur mesure, adaptés au niveau et au rythme de chaque élève. Mon objectif est d’aider l’élève à comprendre, reprendre confiance et devenir plus autonome, afin d’obtenir des résultats durables, et pas seulement de réussir un devoir ponctuel. J’accorde une grande importance à l’écoute, à la régularité et à un cadre bienveillant, sans pression. Je parle également anglais et portugais, ce qui peut être un atout pour certains profils d’élèves. Baccalauréat littéraire option mathématiques, DEUG en anglais, Formation complémentaire en secrétariat-comptabilité, Monitrice de voile, permis côtier et hauturier, formation en chant lyrique et chant polyphonique, initiation à la pédagogie Dalcroze et à la méthode Voces8, formation en naturopathie, formation en Portugais