Cherry Ann D.

Bonjour! Je m’appelle Constance, j’ai 22 ans, et j'étudie à Sciences Po Lyon (Master Affaires Publiques) ainsi qu'à l'Université Panthéon Sorbonne (Master de Philosophie). Ça, c’est le formel, mais si je devais vraiment me présenter je commencerais par dire que ma passion dans la vie sont les matières littéraires. J’ai fait un bac L, et absolument tout me passionnait: le français, les langues, l’histoire-géo, la philosophie… Plus tard, je souhaiterais ainsi devenir professeure de philosophie. Mais j'adore aussi tout ce qui se rapporte au monde littéraire; je lis pas mal, j'écris un peu (notamment dans l'association d'art oratoire de mon école), et j'aime par dessus tout transmettre et échanger avec mes élèves autour de ces disciplines. De manière générale, je fais un peu de bénévolat et j’ai un contact très facile avec les gens: j’adore discuter avec eux, que l’on s’apprenne parfois mutuellement des choses peu importe notre âge, notre niveau… J’ai déjà donné plus de 250h de tutorat à des lycéens sur GoStudent, ce qui m’a permis d’acquérir une solide expérience, et d’apprendre à rendre agréable les cours à distance. Je serais ravie de donner des cours, quelque soit l'élève, son niveau, ses appétences... et de montrer que l'apprentissage peut être quelque chose de facile et ludique! Je suis aujourd'hui titulaire d'une licence de philosophie à l'Université Paris-Nanterre, suivie à distance en même temps qu'une formation à Sciences Po Lyon où je viens de finir un Master 1 en Affaires Publiques. J'ai fait le choix de faire une césure pour me consacrer à la philosophie, et serais en 2024-2025 en M1 de philosophie à Paris 1. Cela me permettra l'année d'après de valider un M2 commun aux deux disciplines.

Bonjour ! J'ai enseigné le français à l'université de Passau en Allemagne. Diplômée en allemand et en français (Master 2), j'enseigne l'allemand du primaire au lycée et aux adultes, ainsi que le français du primaire au Brevet. Je donne également des cours de mathématiques aux élèves du primaire et aux élèves dyslexiques. Bonjour à toutes et à tous ! Voici ci-dessous les diplômes dont je suis titulaire : un Certificat d'allemand (Goethe-Zertifikat B1, Prädikat gut (=mention Bien)), un Master 2 de Français Langue Etrangère (mention assez Bien), une Licence de Sciences du Langage (mention assez Bien), un Baccalauréat général (option mathématiques, mention Bien).

Hello! My name is Aivy Louise, and I'm a dedicated and enthusiastic English teacher with five years of enriching teaching experience. I hold a 120-hour TEFL certificate, which has equipped me with effective strategies for teaching English as a foreign language. I am also a licensed professional teacher in my home country. My passion for education drives me to create engaging and inclusive learning environments where students feel motivated and empowered to reach their full potential. Over the years, I've had the privilege of working with diverse groups of learners, tailoring my teaching methods to meet their unique needs and learning styles. I have experienced teaching English to students from Germany, Spain, Switzerland, Valencia, Korea, China, and Taiwan. I have taught grammar, literature, conversational English, business English, Travel English, and English as a Foreign Language. I firmly believe in the transformative power of education and am committed to making a positive impact in my students' lives. Whether it's through interactive lessons, personalized feedback, or fostering a love for learning, I strive to inspire and support my students every step of the way. I have completed more than 650 classes here in GoStudent. I look forward to having you in my class! :) I earned a degree in Bachelor in English Education. Throughout my studies, I delved into a comprehensive curriculum that covered a wide range of subjects essential for English educators. These included advanced English grammar and composition, literature analysis, linguistics, and language teaching methodologies. My coursework was designed to equip me with the skills needed to effectively teach English, encompassing lesson planning, classroom management, and assessment strategies. Additionally, I participated in hands-on training through practicum experiences, where I had the opportunity to apply my learning in real classroom settings. This practical exposure allowed me to hone my teaching techniques, develop effective communication skills, and adapt to various educational environments. The rigorous training, coupled with the supportive and intellectually stimulating environment, prepared me to become a passionate and effective educator, ready to inspire and guide my future students.