David P.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Bienvenue ! En tant qu'étudiant passionné en médecine dentaire, ma mission est de rendre l'apprentissage de l'anglais, du français ou de la biologie aussi enrichissant que captivant. Fort d'une perspective unique issue de mon parcours médical, je m'engage à créer un environnement d'apprentissage accessible et interactif. Mon engagement pour la qualité pédagogique est ancré dans ma vie quotidienne, puisque mes deux parents sont des enseignants (de lettres et d'anglais). Baignant dans cet univers depuis ma petite enfance, je suis déterminé à offrir des cours exceptionnels! Diplômé d'un baccalauréat scientifique, je suis actuellement étudiant en Médecine Dentaire (5ème année) à l'étranger ou je parle couramment l'anglais et le français (ma langue maternelle). Le fait d'habiter dans un pays étranger et de pratiquer l'anglais couramment me permet d'assurer des cours de qualité ! Le domaine Médical dans lequel j'étudie me donne des connaissances avancées en biologie, biochimie, anatomie, physiologie, etc.

Je suis étudiant en master de mathématiques, avec déjà une expérience en soutien scolaire auprès de collégiens et lycéens. J’aime expliquer les notions de façon claire et trouver des exemples adaptés à chaque élève. Je suis patient, à l’écoute et motivé à aider chacun à progresser et à prendre confiance dans ses capacités. J’ai obtenu une licence fondamentale en mathématiques à l’Université de Lomé, où j’ai étudié les fondamentaux des mathématiques notamment l’algèbre, l’analyse, les probabilités et la physique. Je poursuis actuellement un master en mathématiques orienté recherche en France. J’ai également une expérience pratique dans l’enseignement des mathématiques au lycée, ce qui m’a permis de développer rigueur, pédagogie et méthode. Par ailleurs, je me suis formé en langue espagnole et j’ai atteint un niveau B2. Mes domaines d’expertise sont principalement les mathématiques (collège, lycée, supérieur), avec des compétences complémentaires en physique, chimie et espagnol.

Bonjour à toutes et à tous, Je suis ISSA RAIGE SACKO, un jeune homme animé par la mission de rendre l'apprentissage à la fois enrichissant et divertissant. En qualité de tuteur, mon engagement consiste à guider les étudiants vers la progression et la réussite dans leurs études. En dehors de mes moments dédiés à l'exploration technologique, à la création artistique par le dessin et la peinture, ainsi qu'à l'expression musicale à la guitare, vous me trouverez plongé dans des ouvrages captivants ou m'adonnant à la Callisthénie. Et n'oublions pas mon talent secret pour élaborer des mets délicieux en cuisine – une facette de mon génie culinaire. Portant un vif intérêt pour divers domaines tels que la musique, le fitness, l'art et le design, je m'efforce constamment de fusionner ces passions de manière créative dans mes cours. Que ce soit en utilisant des mélodies entrainantes pour faciliter la mémorisation du vocabulaire, ou en créant des supports visuels saisissants pour expliquer des concepts complexes, mon objectif est de rendre l'apprentissage captivant. Actuellement étudiant en administration des affaires, je suis convaincu que l'éducation joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir. C'est dans cette optique que je suis détenteur d'un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL). Mes compétences pédagogiques s'étendent à une palette variée de matières, incluant l'anglais, les mathématiques, la conception graphique, le français, et même le turc. Mon objectif est simple, mais profond : inspirer mes étudiants à dépasser leurs limites et à atteindre leur plein potentiel. Ensemble, nous relèverons des défis, célébrerons des victoires, et avant tout, apprendrons et grandirons tout au long de ce parcours. Si vous êtes prêt(e) à vous engager dans une aventure d'apprentissage exaltante, riche en possibilités infinies, je vous invite à rejoindre ma classe. Ensemble, nous défierons les attentes et réussirons à découvrir de nouvelles opportunités, leçon après leçon. À bientôt ! Actuellement inscrit en programme d'échange international, je suis étudiant en administration des affaires au sein d'une université en Turquie. Cette expérience académique à l'étranger s'est avérée exceptionnellement enrichissante, offrant une opportunité unique d'apprentissage et de développement. Parallèlement à mes études, j'ai eu le privilège d'obtenir un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL), élargissant ainsi mes perspectives dans le domaine de l'éducation et de l'acquisition linguistique. Cette certification a renforcé ma compréhension des méthodologies pédagogiques et m'a doté d'outils précieux pour contribuer au processus d'apprentissage. De manière complémentaire, je continue à investir dans mon développement artistique personnel, nourrissant ainsi ma créativité. Les connaissances et compétences acquises au cours de ces études ont façonné ma perspective de manière significative, suscitant chez moi une humble reconnaissance envers les opportunités qui se présentent. Ces compétences nouvellement acquises suscitent en moi une anticipation enthousiaste quant à leur application dans mes projets futurs. Je suis impatient de mettre à profit cette combinaison unique d'expériences académiques et de compétences acquises pour contribuer de manière typique à mes futures entreprises.