David P.

Bonjour ! Je m'appelle Benjamin et je sors de mon école d'ingénieur (UTC) avec un diplôme d'ingénieur urbaniste en poche. Cependant, les cours particuliers que je donne à côté de mes études depuis maintenant 8 ans m'ont vraiment donné envie de me lancer pleinement dans l'enseignement. Après avoir travaillé avec des dizaines d'élèves dans de nombreuses matières (surtout mathématiques et anglais) et dans de nombreux contextes (freelance, employé chez Acadomia, etc.) je me lance sur GoStudent grâce aux conseils d'un ami. Après un bac mention très bien, je me suis orienté vers l'ingenierie à l'UTC (parcours Humanité et Technologie) pour faire de l'urbanisme. J'ai donc un niveau bac+5 en mathématiques et en physique. En parallèle, j'ai grandi et évolué en anglais avec ma mère britannique, langue avec laquelle je suis aujourd'hui aussi à l'aise qu'en français. Ces différents aspects de ma vie m'ont permis d'enseigner assez jeune et d'y trouver une vraie passion.

Docteure en biologie et écologie marine, je suis passionnée par l’enseignement des sciences et la réussite de mes élèves. Grâce à plus de 4 ans d’expérience avec GoStudent en tant que tutrice de SVT et à mon poste de professeur universitaire de biologie, j’adapte mes cours au profil de chaque élève pour leur transmettre des méthodes efficaces, raviver leur curiosité scientifique et renforcer leur confiance. Mon objectif : faire progresser chaque élève à son rythme, dans une ambiance bienveillante et motivante. 2012 : Baccalauréat Scientifique (Mention Bien) 2015 : Licence en Biologie (Option Biologie de l'environnement). 2018 : Master en Biologie Fondamentale (Option Environnement). 2022 : Doctorat en Biologie et écologie marine (Mention Très honorable) Depuis 2024 : Professeur Universitaire de Biologie à l'ESTEE

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)

Bonjour, je m’appelle Asaph. Je suis apprenti ingénieur en systèmes embarqués à l’ESME Sudria et je travaille en Recherche et développement chez EQUANS (Ineo UTS) à Paris. Passionné par les maths et la physique, je donne des cours particuliers depuis 3 ans, du collège au lycée, avec une approche claire, structurée et adaptée au niveau de chaque élève. Mon parcours s’est construit autour d’une base scientifique solide : j’ai suivi une CPGE MPSI (Fénelon Sainte‑Marie), avant de poursuivre en école d’ingénieur à l’ESME Sudria. Cette formation m’a apporté rigueur, méthode et maîtrise des notions clés (algèbre, géométrie, analyse, mécanique, méthodologie structurée, etc), ce qui me permet d’expliquer simplement et de guider les élèves vers plus d’autonomie et de confiance. ​🎓 Diplôme d’ingénieur en systèmes embarqués (ESME Sudria, 2023-2026) Formation exigeante en ingénierie : algèbre linéaire, analyse, mécanique, électricité, thermodynamique, automatique. Je maîtrise parfaitement tout le programme de maths et physique du collège au lycée. 📚 Classe Préparatoire aux Grandes Écoles – MPSI (Fénelon Sainte‑Marie, 2021-2022) Maths sup : niveau intensif en mathématiques (algèbre, analyse, géométrie) et physique (mécanique, chimie, électricité, optique). Cette année m’a appris rigueur, méthode et rédaction claire – exactement ce que j’enseigne aujourd’hui. 🏆 Baccalauréat Scientifique Mention Très Bien (2021) Spécialités maths et physique : bases solides dès le lycée, que je transmets maintenant avec pédagogie et patience. 💼 Aujourd’hui : Ingénieur R&D chez EQUANS (Ineo UTS) J’applique quotidiennement maths et physique dans des projets industriels réels (automatisation ferroviaire, électronique embarquée), ce qui me permet d’illustrer mes cours avec des exemples concrets et de rendre les notions vivantes. ➡️ 3 ans de cours particuliers = +50 élèves accompagnés via d’autres plateformes, progrès de 3 à 6 points en moyenne. Ma formation d’ingénieur + mon expérience pédagogique = votre garantie de progresser durablement.