Florine D.

Bonjour ! Je m'appelle Rachel, j'ai 25 ans et je suis diplômée d'une licence en Physique-Chimie. Passionnée par les sciences et par la transmission des connaissances, je propose un accompagnement personnalisé pour aider les élèves à progresser et à prendre confiance en eux. Ayant un parcours universitaire axé sur la physique et la chimie, j'ai acquis de solides connaissances théoriques et pratiques que je souhaite partager avec mes élèves. En dehors des cours, je pratique le violon, le dessin et le sport. Ces passions m'ont permis de développer une grande rigueur, de la créativité et le sens de la discipline — des qualités que je mets aujourd'hui au service de mon enseignement. Titulaire d'une licence en Physique-Chimie, j'ai complété ma formation académique par des stages d'observation et de pratique accompagnée en collège et en lycée dans le cadre du parcours MEEF. Ces expériences sur le terrain m'ont permis de me familiariser avec les programmes scolaires, de concevoir des séquences pédagogiques adaptées et de développer une réelle aisance face aux élèves. Aujourd'hui, je mets à profit cette expérience du milieu scolaire pour offrir un soutien scolaire rigoureux, bienveillant et parfaitement aligné sur les exigences des épreuves.

Bonjour ! Je m’appelle Benjamin et je suis écrivain et scénariste professionnel. Passionné par la langue française depuis toujours, j’ai eu la chance d’accompagner de nombreux élèves et de dispenser plus de 1 600 heures de cours sur différentes plateformes. J’enseigne également le français à de jeunes adolescents en difficulté au sein d’une association de ma ville. Cette expérience m’a appris à m’adapter à chaque élève, à ses besoins, à son rythme et surtout à lui redonner confiance dans ses capacités. J’ai beaucoup voyagé et j’ai notamment effectué une partie de mes études au Québec, une expérience qui m’a permis de découvrir différentes façons de pratiquer et de transmettre la langue française. En dehors de l’enseignement et de l’écriture, je suis passionné par le cinéma, la musique soul et le tennis. J’aime aussi énormément les échanges avec des personnes venues d’horizons différents. Mon objectif est simple : vous aider à progresser en français de manière efficace, bienveillante et motivante, que ce soit pour améliorer votre expression orale, votre grammaire, votre vocabulaire, votre écriture ou simplement gagner en confiance. J’ai hâte de faire votre connaissance et de vous accompagner dans votre apprentissage du français ! À très bientôt, Benjamin Après l’obtention d’un baccalauréat littéraire en 2007, j’ai poursuivi des études à la Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, où j’ai obtenu une Licence LCE Anglais ainsi qu’un DEUG en Histoire de l’art. J’ai ensuite intégré une école de cinéma au Québec, où je me suis spécialisé dans l’écriture scénaristique et suis devenu scénariste pour le cinéma et la télévision. En parallèle de mon activité d’auteur, j’ai obtenu en décembre 2016 un Certificat Professionnel d’Écrivain Biographe. La langue française occupe donc une place centrale dans mon parcours : elle est à la fois ma passion, ma matière de création et mon outil de travail au quotidien. Mon expérience d’écrivain et de scénariste m’a également permis de développer une attention particulière à la précision du vocabulaire, à la syntaxe, au style et à la richesse de l’expression.

Hey ! Je m’appelle Olivia, j’ai 25 ans. Ancienne sportive de haut niveau, je suis à présent étudiante en dentaire. Plusieurs fois sur le podium national, j’ai appris tout au long de mon parcours à toujours donner le meilleur de moi même, et j’ai importé ce principe dans ma façon d’étudier. Je suis passée d’élève classique avec des facilités à élève studieuse et au top de la classe, et ait obtenu la bourse de performance professionnelle de ma faculté pour l’année académique 2022-2023. J’ai mon BAFA depuis 2021, et depuis, je passe mes étés en centre de loisir, et dans des clubs de vacances, ou j’anime aussi bien au mini club qu’au club ado. J’ai aussi donné des cours particuliers à des collégiens tout au long de mon lycée, et c’est parce que cette expérience m’a particulièrement plue que je cherche à nouveau à enseigner. Mon approche est très pragmatique, pour pouvoir appliquer, il faut comprendre. Le plus important pour moi est de donner les outils qui permettront aux élèves d’utiliser ce qu’ils ont appris de façon intelligente, et sans copier coller un modèle appris par cœur, mais pas compris. Option anglais intensif de la 5ème à la terminale. Déléguée et membre de comités du bureau des étudiants du lycée. Validation du Cambridge C1 en 2018 (à 17 ans), Baccalauréat en 2019, LSPS mineure psychologie validée en 2021, actuellement en 5ème année de dentaire, en section anglaise, déléguée de promo et boursière de mérite.

Bonjour, je sais être patient et pédagogue. Je privilégie l'enseignement d'une méthode de réflexion afin d'autonomiser l'apprenant petit à petit plutôt que le par coeur et le résultat brut. Afin d'aider l'élève dans ses prochaines années d'études mais aussi dans sa vie future, je pense qu'il est important d'avoir une approche différente mais complémentaire de ce que l'apprenant connaît dans son établissement scolaire. Après un baccalauréat scientifique, j'ai fait une année de classe prépa avant de me réorienter. J'ai passé 2 BTS Banque -assurance (marché des particuliers et marché des pro). J'ai passé 14 années au sein d'un grand établissement bancaire, je suis diplômé de l'ITB (équivalent Master en Banque) et mon dernier poste fut directeur d'agence. J'ai ensuite eu l'opportunité de rejoindre une agence GAN assurances avec l'objectif de devenir associé en 2027. Je suis donc actuellement commercial en assurance et cela depuis 2 ans.