Marie-Hélène L.

Je suis actuellement au collège d'excellence de la fac de droit de Caen après avoir obtenu mon baccalauréat avec les félicitations du jury. J'ai déjà accompagné de nombreux élèves en mathématiques dans le cadre de soutien scolaire. Je suis quelqu'un de patiente, organisée et à l'écoute. Etant moi-même étudiante, je comprends très bien les blocages que peuvent avoir les élèves et j'adapte toujours mes explications ainsi que mes cours à leurs besoins. Mon but n'est pas seulement de faire progresser l'élève sur le plan scolaire mais aussi de lui redonner confiance et autonomie. Je suis passionné par la transmission de connaissances et je crois, qu'avec de la méthode, tout le monde peut réussir en mathématiques. J'ai obtenu mon baccalauréat avec les spécialité SES et Mathématiques cette année avec les félicitations du jury. J'ai obtenu le C1 en anglais à l'examen de Cambridge du C1 Advanced. Toute cette année j'ai également effectué du soutien scolaire et donné des cours particuliers de mathématiques. En septembre, je vais entrer au Collège d'Excellence de la fac de droit de Caen et commencer en parallèle ma L1 de droit à la même université.

Bonjour, je suis Vincent, 37 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Professeur de français avec 5 ans d’expérience, j’ai aidé des dizaines d’élèves et adultes à réussir à atteindre leurs objectifs Français. Je suis patient et j’aime encourager mes élèves. Vous préparez votre Bac ou Brevet? Vous voyagez et vous désirez apprendre le Français? Vous travaillez en entreprise? Vous souhaitez améliorer votre Français pour le travail? Vous êtes étudiant à l’Université? Ou tout simplement, vous désirez améliorer le Français pour l’amour de la langue? Je suis là pour vous aider à réaliser vos objectifs, pour qu’ensuite vous puissiez réaliser vos rêves. Mes cours sont amusants et efficaces, avec des exercices écrits et oraux d’entraînement pour améliorer l’oral, la grammaire, la conjugaison, l’orthographe, le vocabulaire, la diction, mais aussi pour réussir son Baccalauréat de Français ou son Brevet de Français. Des simulations de dialogue avec différentes mises en situation pour ceux qui veulent apprendre à parler correctement le français, et parfois même des jeux interactifs. J’effectue un suivi constant de mes élèves afin de les aider en cours et en dehors de nos heures de cours. Si vous voulez commencer ce voyage linguistique avec moi, alors bienvenue à bord ! Je suis Titulaire Master de Langues Appliquées ( Français et Anglais ). Je suis également diplômé DALF Niveau C2. J’ai enseigné le Français dans plusieurs pays lors de mes voyages. Je me suis lancé dans la vie active à 25 ans. C’est d’ailleurs à ce moment que j’ai commencé à donner des cours de Français en privé.