Olivia B.

Après un mois de juillet bien mérité à décompresser, il est temps de se remettre en selle pour aborder la rentrée sereinement ! Profitez d’août pour renouer avec les bonnes habitudes et combler les petites lacunes : enseignant de l'éducation nationale, je propose des cours particuliers adaptés à vos besoins, pour tous niveaux en Maths et Sciences principalement. Objectif : retrouver confiance et méthode avant la reprise. Soutien pendant tout le mois d’août pour une rentrée sans stress ! Contactez-moi dès maintenant, et faites de la rentrée une réussite ! Parlons de moi, je suis enseignant de l'éducation nationale, j'aime partager mes connaissances en Mathématiques et en Sciences. j'ai eu aussi la possibilité d'enseigner la Technologie pendant quelques années. Par mon cursus scolaire, je suis également en mesure de donner des cours pour des étudiants post bac, en Maths, Sciences, Mécanique, Biomécanique et d'autres disciplines, la liste n'est pas exhaustive. Par ma profession, je suis amené à être en contact avec des élèves DYS. Je suis également passionné de guitare que je pratique depuis de nombreuses années. J'aime les sports collectifs et plus particulièrement le volley ball. J'apprécie également énormément le cinéma et les mangas. En période scolaire, je suis très disponible en soirée, en journée en fonction de mon emploi du temps, et ponctuellement le week end si besoin. En période de vancances, je suis disponible selon vos besoins. Niveau doctorat en Mécanique Numérique (UTC) Master 2 Mécanique Avancée et Applications (UTC) Diplôme d'ingénieur en Génie des Systèmes Mécaniques (UTC) DUT Génie Mécanique et Productique (IUT Léonard de Vinci) Baccalauréat Scientifique option Technologie Industrielle

Diplômé d'un master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, et ayant travaillé dans une des meilleures équipes du monde de recherche immunothérapie, j'espère transmettre ma passion aux étudiants que je mentore. Mon approche pédagogique est plutôt axée sur la compréhension et le développement de l'autonomie de l'élève face au travail. Cela passe par le reviewing des contrôles passés pour identifier les forces et les besoins, et par des exercices de mise en application. Ces exercices sont dans un premier temps dirigés, puis en autonomie. Des rappels sont généralement réalisés en début de séance ou lorsque le besoin se fait sentir. J'ai obtenu un bac STL biotech mention TB (dont 20 en maths et projet biotech, et 19 en biotechnologies) et d'un DUT Génie Biologique parcours études longues où j'ai pu approfondir mes connaissances en mathématiques (niveau entrée école d'ingé) et biologie Aujourd'hui en master de microbiologie, j'ai eu l'occasion de perfectionner mes connaissances en biologie, maths, et chimie. Mes domaines de prédilection sont la biologie, les maths (algèbres et stats) ainsi que la chimie.

Bonjour ! Actuellement en Master de Relations Internationales et Sécurité à l'Université Alma Mater de Bologne en Italie, je suis un étudiant passionné par l'histoire, la politique et la culture. J'ai à cœur de transmettre aux autres ce que j'apprends et d'aider les élèves en difficulté à surmonter leurs blocages pour leur donner confiance en eux. Mon cursus désormais tourné vers l'international (1 an à l'Université d'Helsinki, 2ème année à Bologne) a participé à mon ouverture d'esprit quant aux méthodes d'apprentissages, et plus globalement, aux différentes façons de vivre dans les pays. Étant engagé dans plusieurs activités artistiques (écriture, musique, théâtre, cinéma) je développe régulièrement ma créativité et m'en sers lors de mes cours avec mes élèves. J'ai notamment suivi un élève de 4ème pendant deux ans jusqu'au brevet, ainsi que deux groupes d'élèves de primaire pendant un an. Après avoir démarré une licence d'information-communication à Lyon, j'ai suivi lors de mon année d'échange à Helsinki le programme de Politique et Communication, qui m'a fait découvrir la Science Politique, son rapport avec les médias, la politique étrangère entre autres... Convaincu d'avoir trouvé ma voie, j'étudie désormais à Bologne en Relations internationales, où je m'interroge sur les dynamiques de guerre et de paix dans le monde, l'avènement des guerres civiles, l'histoire politique des pays et les pratiques diplomatiques dans l'histoire.

Bonjour, je suis Jorge, AESH et accompagnant scolaire spécialisé. Votre enfant manque de confiance ou rencontre des difficultés en maths ? En tant qu’AESH et tuteur expérimenté, j’accompagne les élèves qui ont besoin d’un cadre rassurant, d’explications simples et d’une progression adaptée. Je reconstruis les bases, j’aide à dépasser les blocages et je propose une pédagogie bienveillante, efficace et pensée pour les profils DYS, TDAH ou anxieux. Depuis plus de vingt ans, je développe un parcours riche mêlant expertise technique, pédagogie et accompagnement personnalisé. Je suis titulaire d’une Maîtrise MIAGE (Informatique de Gestion des Entreprises – 1991), d’un DUT Génie Thermique et Énergétique (2017) ainsi que d’une Licence Professionnelle en Génie Climatique (2018). Cette diversité de formations m’a permis d’acquérir une solide capacité d’analyse, une rigueur méthodologique et une compréhension fine des mécanismes logiques, compétences que je mets aujourd’hui au service des élèves. En parallèle de mon activité d’AESH au sein de l’Éducation nationale, j’accompagne depuis plusieurs années des élèves en soutien scolaire, notamment en mathématiques. Mon expérience auprès d’élèves en difficulté, DYS, TDAH ou en perte de confiance m’a appris à adapter mes explications, à simplifier les notions complexes et à proposer des méthodes de travail concrètes et rassurantes. Auto-entrepreneur, j’interviens également comme tuteur spécialisé pour aider chaque élève à progresser à son rythme, à surmonter ses blocages et à retrouver le plaisir d’apprendre.