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Sono laureata in traduzione letteraria e ho studiato lingue in Italia e all'estero. Sono italiana e parlo correntemente francese, tedesco e inglese. Ho studiato danza classica per molti anni e rimane una delle mie passioni più grandi. Amo viaggiare e ho vissuto in Germania e in Francia. Lavoro nell'ambito della traduzione editoriale, ma sono interessata anche all'insegnamento delle lingue. Ho studiato al liceo linguistico, percorso ESABAC, e ho conseguito un doppio diploma di maturità (italiano e francese) all'Esame di Stato. In seguito, ho studiato lingue, letterature e studi interculturali all'Università di Firenze, nel curriculum bilaterale italo-tedesco, percorso che mi ha permesso di passare un anno accademico all'Università di Bonn e di conseguire una doppia laurea triennale (italiana e tedesca). Ho appena concluso il mio percorso di laurea magistrale in Traduzione Letteraria in Francia, all'Università di Aix-Marseille, grazie all'accordo di doppio diploma con l'Università di Pisa nell'ambito della magistrale in Linguistica e Traduzione.

Sono una studentessa di Neuropsicologia e Neuroscienze Cognitive con la passione per l'insegnamento e l’istruzione. Amo fare la tutor perché mi permette di condividere la mia passione per la conoscenza e di aiutare i miei studenti a crescere e ad avere successo. Interessi: Criminologia e Scienze Forensi, Neuroscienze, Filosofia e Letteratura, Arti Marziali INGLESE Fascia d’Età: Scuole Medie, Scuole Superiori, Università PSICOLOGIA E SCIENZE UMANE Fascia d’Età: Scuole Superiori STORIA e GEOGRAFIA Fascia d'Età: Scuole Medie, Scuole Superiori FILOSOFIA Fascia d'Età: Scuole Superiori ITALIANO Fascia d'Età: Scuole Medie, Scuole Superiori BIOLOGIA E SCIENZE NATURALI Fascia d'Età: Scuole Medie, Scuole Superiori ESPERIENZA: - Tutor Discipline Umanistiche 2016-Attuale - Tutor Discipline Scientifiche 2016-Attuale FORMAZIONE: - Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche L-24 ESPERIENZA DSA: Sì ESPERIENZA DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: Sì ESPERIENZA DISTURBI D’ANSIA: Sì LINGUE: - Italiano: C2, Madrelingua - Inglese: C2, Madrelingua - Francese: A2 - Spagnolo: A2

Mi chiamo Simona Di Napoli, ho 25 anni e sono una persona molto curiosa. Mi è sempre piaciuto studiare perché è il migliore dei modi per imparare cose nuove, e vorrei poter trasmettere questo entusiasmo diventando un'insegnante. "Non mi gusterei nulla di quello che imparo [...] se non potessi condividerlo", sosteneva il filosofo Seneca. Sono estroversa, ma mi impegno sempre a far sentire a proprio agio chi mi è intorno e mi piace aiutare gli altri ad osservare le cose da punti di vista differenti: in questo modo anche materie apparentemente noiose e difficili, come il greco antico, il latino e la storia, possono rivelare aspetti molto affascinanti che attendono soltanto di essere scoperti. Diploma di maturità conseguito al Liceo Classico T. Tasso di Salerno nel 2016 con punteggio di 95/100. Laurea Triennale conseguita all'Università degli Studi di Salerno nel 2019 con punteggio di 110/110 con Lode. Laurea Magistrale in Scienze storiche e orientalistiche conseguita all'Alma Mater Studiorum - Università di Bologna nel 2022 con punteggio di 110/110 con Lode.

Ciao! Sono Filippo, da sempre appassionatissimo di lingue e culture straniere: parlo inglese, francese, spagnolo, portoghese e un po' di cinese mandarino. Studio con grande interesse medicina tradizionale cinese e grafologia morettiana da diversi anni. Lo studio della grafologia mi ha permesso di vedere nel cuore delle persone, ad oggi la uso con i miei studenti stranieri per comprendere i loro disagi e capire come approcciarmi a loro nel modo più rispettoso ed empatico possibile. Sono curioso per natura, non smetto mai di imparare e voglio sempre avere nuove prospettive con cui guardare il mondo. Ho un'attitudine aperta e socievole e amo condividere le mie conoscenze con gli altri, imparando anche da loro nel frattempo! Ho un diploma di liceo linguistico, dove ho affinato l'Inglese e il Francese e ho imparato lo spagnolo, ho svolto uno scambio culturale e un viaggio studio in Francia che mi ha permesso di ottenere la certificazione B2. Inoltre, ho il diploma francese grazie alla mia partecipazione al progetto ESABAC durante il triennio del liceo. In collaborazione con l'associazione CulturalBassano e il Liceo Brocchi (dove ho frequentato le scuole superiori) ho tradotto dall'Italiano al francese un'audioguida per il museo civico di bassano del Grappa. Ho integrato con grande passione lo studio delle lingue svolto a scuola con continui approfondimenti individuali durante tutto il periodo del liceo, continuo tutt'ora a potenziare le lingue che già conosco in modo indipendente, costante e serio. Studio francese e portoghese all'università Ca' Foscari di Venezia.

Mi chiamo Christian e sono un giovane appassionato di scienza e tecnologia. Attualmente studio ingegneria meccanica presso l'Università La Sapienza di Roma, una pietra miliare nel mio percorso formativo. La mia passione per l'apprendimento va ben oltre il contesto accademico: negli anni, ho avuto il privilegio di insegnare e condividere le mie conoscenze con studenti di tutte le età, dalle scuole elementari fino all'università. Queste esperienze mi hanno permesso di comprendere quanto sia gratificante e stimolante aiutare gli altri a scoprire e apprezzare il complesso mondo della scienza e dell'ingegneria. Mi considero una persona curiosa, sempre alla ricerca di nuove sfide e opportunità. Il mio obiettivo è continuare a coltivare la mia passione per la scienza, la tecnologia e l'apprendimento, con la speranza di poter contribuire positivamente al progresso e alla comprensione del mondo che ci circonda. Formazione universitaria: Primo anno: - Chimica - Geometria - Analisi Matematica I - Fisica I - Laboratorio di Fisica Sperimentale - Inglese - Disegno di Macchine - Analisi Matematica II Secondo anno: - Fisica II - Fisica Tecnica - Elettrotecnica - Meccanica dei Solidi - Calcolo Numerico Terzo anno: - Elementi Costruttivi di Macchine - Meccanica Applicata - Sistemi Energetici - Impianti Industriali - Elettronica Applicata Laurea triennale in Ingegneria Meccanica** presso l'Università La Sapienza di Roma. Competenze aggiuntive: - Sto lavorando a un progetto universitario per la costruzione di un veicolo a idrogeno a impatto ambientale zero, esperienza che mi ha permesso di sviluppare competenze nel lavoro di squadra e nella gestione di progetti complessi. - Conoscenze avanzate di programmazione in C, C++, Java e Python. - Ottima padronanza della lingua inglese.

Ciao! Sono Lorenzo, un ragazzo italiano poliglotta in portoghese, inglese e spagnolo. Di giorno sono linguista ed interprete medico mentre la sera lavoro come maître de salle nel miglior ristorante/caffè della mia città. Cresciuto bilingue, sono per metà brasiliano ed ho la passione per gli ambienti internazionali, e per questo io credo fortemente nell'importanza di imparare una cultura diversa (eh sì! Anche la grammatica alla base di quella lingua!!!). Studiare la lingua è un viaggio che ti metterà a confronto con il diverso e lo straniereo, dandoti la possibilità, nel tempo, di arricchirti di esperienze e comprendere un mondo completamente nuovo, immergendoti all'interno di quelle usanze e costumi. Io sarò lì pronto per supportarti e aprire la strada ai tuoi obiettivi internazionali, permettendoti di spalancare la tua finestra culturale su orizzonti a cui non avresti mai pensato. Aspettando con impazienza di iniziare la nostra avventura e prima lezione assieme; Cordiali saluti, Lorenzo Alves Rebehy - Disgregatore di barriere linguistiche Hi! I am Lorenzo, from Italy, Polyglot in Italian Portuguese, English and Spanish. During the day, I am a linguist and a medical interpreter and at night, I work as maître de salle in the best restaurant/café in my city. Being half Italian and half Brazilian, I have grown up bilingual with the passion for internationality and I firmly believe in the importance of learning a different culture (and yes! Even the grammar connected to that language!!!). Studying a language is a journey that will confront you with the diverse and the alien, giving you the possibility over time, to enrich your own perception and comprehension of a completely new world within that culture and customs. I will be there to support you and pave the way to your international goals, giving you the possibility to open widely a window to landscapes you would not have thought of. Impatiently waiting to start our adventure; Sincerely, Lorenzo Alves Rebehy - Language Barriers Disruptor POLYGLOT IN ITALIAN (mothertongue) PORTUGUESE(mothertongue) ENGLISH(level C2) AND SPANISH(level C1) University Degree: BACHELOR DEGREE IN LANGUAGE, CIVILISATION AND THE SCIENCE OF LANGUAGE (L-11-Modern languages and civilisation) Università Ca' Foscari, Venezia Master Certificate: Master Degree in European Project Planning and Management PIXEL International Education and Training Institution Healthcare Interpreter Assessment (HCIA) MasterWord Section 1: Fundamentals of Interpreting in Healthcare Section 2: Mechanics and Skill Base Section 3: Medical Terminology Section 4: Body Systems and Genetics Section 5: Interpreting and the US Healthcare System Section 6: Intercultural Interpreting Section 7: Interpreter Ethics and Vicarious Trauma Section 8: Note Taking Overview / Financial Services / Digestive System / Reproductive System / Anatomy and Physiology / Musculoskeletal System I / Nervous System / Endocrine System / Integumentary System / Urinary System / Cardiovascular System / Lymphatic System / Musculos keletal System II Tourist guide/ tour operator in Italian and English with the agency Venice City Tour Venice City Tour The Non-Profit organization organizes fixed city tours of Venezia lagoon of the duration of 4 hours each and employ students from the Ca’ Foscari Language University to empower their language and personal skills with foreigners and visitors in groups of 25+ people. Assistant Project Manager and Communication Officer Startup Europe Regions Network As a Communication Manager I was tasked with presenting the company message to the broader public, influencing positively the perception of the activities and projects carried out through the year. GCS Medical Interpretation Maximum ratings in One Year experience of Medical Interpretation with the company Global Communication Services 15000 minutes of medical interpreting calls with the platforms Boostlingo and United Language Group for International Interpreting Services, ICU/ER emergencies, Hospice Care, Pediatric Care, Medical Legislation, Child Services, Social Services, Big World, Sitel Group...

Sono Nicola, un ragazzo di venticinque anni con tante passioni: la musica, l'arte, i viaggi, la natura... Ho scoperto la mia propensione all'insegnamento durante le scuole superiori, aiutando i miei cuginetti ma soprattutto i miei amici di classe. Le loro considerazioni mi hanno invogliato a continuare e da allora non ho mai smesso. Ora sto studiando per insegnare materie scientifiche alle superiori Sono Nicola, ho 25 anni e sono un semplice ragazzo a cui piace studiare, anche grazie all'impegno dei miei genitori che sin da piccolo mi hanno sostenuto e incoraggiato. Dopo le scuole medie ho frequentato il liceo scientifico e ho conseguire la maturità con il massimo dei voti. Proprio grazie ai buoni voti, negli anni del liceo ho potuto partecipare a varie competizioni scolastiche, tra cui le olimpiadi della matematica, e ai viaggi premio promossi dalla scuola, tra cui un soggiorno-studio a Londra che ricordo davvero con piacere. Dopo la maturità ho frequentato medicina, ma la passione per l'insegnamento ha prevalso e adesso studio biologia per insegnare in futuro nelle scuole superiori. Mi auguro di aiutare anche altri ad affrontare i loro studi con più sicurezza e con meno difficoltà. Insieme ce la possiamo fare

Ciao! Mi chiamo Sofia e sono una studentessa di Giurisprudenza all’Università di Bologna, ma ho frequentato il liceo linguistico e per di più sono italo-australiana. Sono una persona molto paziente, comprensiva, empatica ed organizzata ( così mi è stato detto dalle persone che ho seguito ed aiutato :) ). Credo che uno studente debba riuscire a maturare un proprio pensiero critico e per questo motivo lo studio non deve essere visto come un dovere, ma un mezzo attraverso il quale ognuno è in grado di accrescere il proprio sapere personale ed intellettuale. Penso che un altro elemento fondamentale sia la curiosità di ciò che si sta imparando. Senza questa, la fiamma che alimenta la voglia di sapere di più si spegne e a quel punto, lo studio diventerà solo un dovere. Sono una studentessa diplomata al liceo linguistico. Durante il mio percorso di studi mi sono focalizzata sulla lingua inglese, tedesca e russa. Durante gli anni ho preso parte a vari progetti interculturali, come soggiorni studio all'estero e scambi in famiglia. Negli anni ho conseguito una serie di certificazioni, come IGCSE English as a First language, IGCSE History a il Goethe Zertifikat.

Avete fatto caso che molto spesso nei film si vede il classico bambino con la testa al cielo che pianta il naso su ogni palo si trovi sul suo cammino? Ecco, io sono quel bambino. Si, è vero... a voler essere pignoli non sono più un bambino, sono più alto per esempio. Non ho mai avuto fretta di crescere, tutti gli adulti mi dicevano "goditela, che passerà" e io così ho fatto. Chi sono io per rifiutare tutta 'sta saggezza?! A un certo punto però qualcuno è venuto a dirmi che per fare qualcosa, per essere qualcuno (cosa questo significhi mi era oscuro prima e mi è oscuro adesso), dovevo andare all'Università. Panico. Il dover decidere cosa fare per il resto della mia vita mi metteva le farfalle nello stomaco. Sono sempre stato un ragazzo dagli interessi più disparati: dalla pallacanestro alla politica monetaria, dalla tecnologia alla mitologia. Alla fatidica domanda "cosa vuoi fare?" io non ero riuscito a trovare una mezza risposta. Come se l'ansia non fosse già abbastanza, ero circondato da ragazzi che le idee le avevano ben chiare da subito (o meglio, fingevano di averle ben chiare): chi voleva fare il medico, chi il broker, chi l'architetto. Ma a me: il sangue fa schifo, avere un conto tipo Bill Gates non interessa e l'unica cosa che ho costruito senza le istruzioni è stata la torre del Jenga. Su consiglio di mio padre mi iscrivo a Fisica. Mi dico: "Beh sbocchi ce ne sono! Magari posso procrastinare un altro po', deciderò poi cosa voglio fare". Dopo una settimana ogni rimanente sprazzo di fiducia in me stesso svanisce. Ero quasi intento a mollare, quando entrò in scena il mio professore di Laboratorio 1, un astrofisico appena tornato da sei mesi in Chile. Vestito come Indiana Jones e con l'aria di uno che ha raggiunto la pace interiore, neanche fosse Po di Kung Fu Panda. D'altronde alla domanda "Cosa fai nella vita?" lui può rispondere "Sono un astrofisico delle alte energie", quasi catartico. Da lì in poi è stato tutto in discesa (in effetti la testa verso il cielo l'avevo sempre avuta, ma con il senno di poi son bravi tutti): mi sto laureando in Astronomia, ho intenzione di iscrivermi alla magistrale in Astrofisica e Cosmologia per arrivare a poter prendere un PhD come ricercatore in Cosmologia. Da questa storia ho imparato due cose: 1) se ogni tanto non abbassi la testa, i pali te li prendi tutti; 2) se ti dimentichi di essere un bambino, di guardare il cielo, probabilmente non capirai cosa vuoi REALMENTE dalla vita. Sono due concetti a cui tengo molto e che cerco di passare ai ragazzi che seguo, oltre alla mia passione per l'astronomia e la matematica. CARPE DIEM! Ho frequentato il Liceo Scientifico "Leonardo Da Vinci" a Treviso seguendo l'indirizzo classico (scelta sadica, ne sono consapevole. Se come me hai maledetto il latino: tieni duro ce la puoi fare!). Ho frequentato Fisica per i primi due anni di Università per poi spostarmi ad Astronomia dove sto per laurearmi. In previsione una magistrale in Astrofisica e Cosmologia.

Mi chiamo Dina Isabel Retuerto Bustos, sono italoperuviana, ho due figli: una bambina di 9 anni e un bambino di quasi 3 anni Mi piace molto insegnare, cantare, ballare e camminare. Sono madrelingua spagnola, la mia seconda lingua madre è il quechua (lingua Incaica), oltre a parlare italiano parlo anche portoghese e il mio inglese è basico. Mi piace molto insegnare, cantare, ballare e camminare. Mi piace anche lavorare a maglia, ricamare e cucire a macchina. Sono italoperuviana madrelingua spagnola mi sono diplomata in scienza dell'educazione per l'infanzia. ho lavorato per 5 anni insegnando ai bambini di 3 a 5 anni. Successivamente ho conseguito la laurea in lingue, culture e letterature moderne presso l'università "Aldo Moro di Bari". Ho frequentato il tirocinio presso il "centro de estudios lingüísticos" come insegnante di spagnolo a studenti universitari. Attualmente impartisco lezioni private di spagnolo base e avanzato a bambini e ragazzi di scuole elementari, medie e universitari.