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Ciao a tutti! Sono Daniel e vivo in provincia di Vicenza. Le mie radici sono in Ghana, ma sono nato e cresciuto in Italia. Parlo tre lingue: italiano, inglese e twi (un dialetto ghanese). Spesso mi capita di usarle tutte e tre nelle conversazioni quotidiane, il che rende tutto divertente! Ho conseguito la laurea in Ingegneria dell'Informazione all'Università di Padova e, in precedenza, mi sono diplomato in Telecomunicazioni presso l'Istituto Tecnico Industriale Statale "A. Rossi" di Vicenza. Attualmente, sto proseguendo gli studi con una laurea magistrale in ICT for Internet and Multimedia, sempre a Padova. Mi considero una persona solare e tranquilla, che cerca sempre di creare un ambiente positivo. Credo molto nel coinvolgimento, nel divertimento e nella curiosità come motori dell’apprendimento. Seguo studenti delle scuole primarie e secondarie nelle ripetizioni di matematica e inglese. Nelle sessioni di matematica, ripassiamo la teoria e svolgiamo insieme gli esercizi, con l’aggiunta di attività mirate per consolidare i concetti. Per l’inglese, invece, mi concentro sia sulla grammatica che sulla conversazione, proponendo esercizi e, quando possibile, attività di ascolto per migliorare la comprensione. Il mio obiettivo principale è capire le esigenze di ogni studente, così da strutturare al meglio le lezioni future. Oltre agli studi e all'insegnamento, ho sempre avuto una grande passione per lo sport, in particolare nuoto e calcio. Grazie a queste esperienze, ho imparato il valore del lavoro di squadra e della disciplina. Sono entusiasta di condividere le mie conoscenze per aiutare gli studenti a raggiungere i loro obiettivi. Non vedo l’ora di iniziare questo percorso insieme! Sono uno studente della laurea magistrale in ICT for Internet and Multimedia presso l'Università di Padova. In precedenza, ho conseguito la laurea in Ingegneria dell'Informazione presso la stessa università e il diploma in Telecomunicazioni all'Istituto Tecnico Industriale Statale "A. Rossi" di Vicenza. Ho frequentato le scuole elementari e medie a Recoaro Terme, un piccolo paese montano in provincia di Vicenza, noto per le sue terme.

Sono Fabrizia, ho 28 anni e vivo a Napoli. Amo la Natura in ogni sua forma, amo la Scienza e la sua perfetta esattezza, amo viaggiare per il mondo e conoscere sempre persone nuove e diverse da me! Credo profondamente nel legame che si instaura con gli altri: possiamo imparare tantissimo l'uno dall'altro ed arricchirci a vicenda. Dopo aver conseguito il diploma al Liceo Scientifico della mia città con il massimo dei voti, ho deciso di intraprendere la carriera universitaria in un ramo di Ingegneria Industriale in quanto amo tantissimo le materie scientifiche, specialmente la matematica. Tuttavia, dopo circa due anni mi sono resa conto di non condividere come funzionasse il sistema universitario: ero solo un numero di matricola, dovevo studiare a memoria libroni enormi senza mai avere la possibilità di esprimermi , di far emergere la mia personalità o di confrontarmi in maniera produttiva con gli altri. Ho deciso così con non poco coraggio, di lasciare gli studi e di svolgere qualche lavoretto nel frattempo, promettendomi di trovare un contesto che facesse più al mio caso. Ed ecco che ho scelto di partecipare alle selezioni per la Apple Developer Academy di Napoli, un ambiente completamente differente da quello che siamo abituati a vivere nelle Università italiane, dove avrei avuto modo di imparare concetti tecnologici alla avanguardia per diventare una iOS developer: dopo aver superato test e colloqui di ingresso, ho avuto la fortuna di essere tra i 400 studenti a prendere parte a questo progetto. L'esperienza in Academy è stata incredibile e meravigliosa: ho lavorato in team a progetti super creativi e ho conosciuto ragazzi provenienti da ogni parte del mondo! Questa esperienza è stata così importante da farmi capire che oltre alla tecnologia c'è un altro settore che mi interessa particolarmente e nel quale spero un giorno di poter trovare una mia collocazione: il turismo! Ecco che quindi, complice anche l'arrivo della Pandemia che ci ha costretti a stare ore e ore in casa, ho pensato di riprendere nuovamente gli studi: sono ad oggi laureata a pieni voti in Hospitality Management, un corso professionalizzate caratterizzato dal fatto di poter iniziare a lavorare in azienda già dal secondo anno di studi. Questo corso mi ha consentito praticamente di iniziare a lavorare da subito e grazie ai tirocini curriculari, lavoro oggi in un'azienda e svolgo un lavoro che mi piace e mi rappresenta. Quello che vorrei trasmettere agli studenti che seguirò, è che non bisogna mai accontentarsi solo perché il sistema ci impone così: non siamo alberi, non abbiamo radici, se sentiamo di non trovarci al posto giusto, in un contesto che non ci valorizza, abbiamo il diritto e il dovere di muoverci e cambiare direzione. Non sarà facile, ma bisogna ricordare che ciò che conta è investire del tempo in qualcosa che ci appassiona davvero: in questo modo sarà più semplice sforzarsi e fare sacrifici. Vi auguro di avere sempre il coraggio di prendere una decisione rivoluzionaria!

Sono Marco Morandin, un trevigiano trapiantato a Trento, dove studio ingegneria dell'intelligenza artificiale. Quando non sto programmando o addestrando qualche strano modello di IA, mi troverai sui sentieri delle Dolomiti o davanti al mio pianoforte. Ho scelto di insegnare informatica e matematica perché credo che, proprio come scalare una montagna queste discipline ci sfidino a vedere il mondo da prospettive sempre nuove, aprendo porte su infinite possibilità. Il mio percorso formativo è caratterizzato da una solida base tecnica e una continua crescita nel campo dell'informatica. Mi sono diplomato all'ITIS con indirizzo informatico a Vittorio Veneto, in provincia di Treviso, ho poi conseguito la laurea in Ingegneria Informatica presso l'Università di Trento. Attualmente, sto ampliando le mie conoscenze studiando Ingegneria dell'Intelligenza Artificiale sempre a Trento. Ho esperienza con un'ampia gamma di linguaggi di programmazione e tecnologie, tra cui C, C++, Java, PHP, Python, SQL, JavaScript, HTML, CSS. Padroneggio anche framework come PHP Symfony, Vue.js, Java Spring, Node.js e conosco lo stack TCP/IP, oltre a possedere competenze nella progettazione di reti. Inoltre il mio percorso formativo mi ha portato a studiare parecchia matematica perciò sono in grado di offrire lezioni in quest'ambito fino ad un livello di scuole superiori.

Sono un ragazzo di 20 anni diplomato al liceo scientifico opz. scienze applicate con ottimi voti nelle materie scientifiche e attuale studente di ingegneria informatica al Politecnico di Torino. Il mio metodo di insegnamento si basa sull'instaurazione di un rapporto studente-studente: essere a mia volta uno studente mi permette di instaurare un rapporto più diretto che si basa sul confronto e sull'aiuto nella ricerca di metodi di studio più efficaci. Ogni studente ha le proprie necessità che devono essere rispettate, per questo non utilizzo mai lo stesso metodo di insegnamento con tutti gli studenti! Nel corso degli anni ho ottenuto la certificazione ECDL Full Standard e la certificazione FIRST (Cambridge English). Ho inoltre partecipato ad attività extracurriculari con l'INFN e il Politecnico di Milano. Ho sviluppato un database in access per il laboratorio della mia scuola e collaborato attivamente a molte attività extrascolastiche. Ho conseguito un diploma scientifico con ottimi voti e sono attualmente uno studente di ingegneria informatica presso il Politecnico di Torino.

Ciao, sono una studentessa di 24 anni. Sono molto curiosa e mi piace imparare sempre cose nuove, amo la cultura e visitare mostre ed eventi di ogni genere. Mi piace trasmettere le mie passioni e sapere di poter aiutare le persone ad avvicinarsi a materie scientifiche sempre considerate incomprensibili e distanti da noi. Nel tempo libero sono volontaria di Croce Rossa in area emergenze e 118 e collaboro con la Comunità di Sant’Egidio. Recito da 8 anni in una scuola teatrale e mi piace molto viaggiare e fotografare ogni angolo. Ho frequentato il liceo scientifico e mi sono iscritta alla facoltà di matematica a Milano che ho frequentato per due anni. Ora studio infermieristica a Milano ma rimango molto appassionata delle materie scientifiche e mi piace insegnarle. Ho esperienza da 7 anni con le ripetizioni di matematica fisica e inglese. Sono in grado di insegnare materie scientifiche quali matematica e fisica fino alla 5 superiore compresa la preparazione agli esami di maturità proponendo temi d’esame stimolanti per una corretta preparazione. Ho esperienza nell’insegnamento a ragazzi con bisogni speciali come ADHD, DSA e autismo, la tecnica che utilizzo di solito è con schemi, colori e pazienza

Ciao studenti, sono Nicola, ho 27 anni e non sono più uno studente da pochissimo! Oltre alla letteratura italiana e la storia, amo lo sport, attività necessaria per il benessere mentale (non vi chiederò mai di saltare un allenamento per una lezione, vi chiederò di organizzarvi al meglio) e soprattutto il cinema e la scrittura per la scena, discipline che un giorno spero diventeranno il mio lavoro. Ad appena un anno d'età, su un volo per Londra, sono scappato dalle gambe di mia madre e le sono stato riconsegnato da una hostess: direi che anche viaggiare è da sempre una delle mie passioni principali. Siate buoni per il video di presentazione, ero giovanissimo e impaurito. Ora sono solo giovanissimo! Mi sono diplomato presso il Liceo Classico Annibal Caro di Fermo con 78/100. Ho conseguito la laurea triennale in Letteratura e Linguistica Italiana nel 2020 all'Università Roma3 con 110/110 con Lode. Ho concluso il mio percorso di studi con la laurea magistrale in Filologia Moderna nel 2023, sempre presso Roma3, con un punteggio di 110/110 con Lode. Ho deciso di arricchire ulteriormente il mio percorso con un master di primo livello in sceneggiatura e scrittura per la scena, proposto dall'Accademia di Arte Drammatica Silvio d'Amico di Roma. Ho svolto i corsi di recupero presso l'Istituto Tecnico Industriale Statale Montani di Fermo nell'estate del 2023, insegnando Storia e Italiano.

Sono Francesca, ho 29 anni e vivo in provincia di Avellino. Ho sempre amato le materie umanistiche: ho frequentato il Liceo classico; sono laureata in Lettere (curriculum moderno) e in Filologia moderna col massimo dei voti, con entrambe le tesi in Letteratura Latina. Ho, pertanto, una formazione prettamente umanistica. Da diversi anni, ho esperienza di aiuto compiti/ripetizioni sia con bambini frequentanti la scuola primaria, sia con ragazzi della scuola secondaria di I e II grado. Cerco di dar loro un metodo, fornendo schemi, sintesi ed esercizi di riepilogo da svolgere insieme. Attualmente sono docente di Lettere presso una scuola secondaria di II grado privata. 2013: Diploma di maturità classica; 2020: Laurea triennale in Lettere (curriculum moderno) con tesi in "Lingua e Letteratura Latina" dal titolo "Gli Adelphoe di Terenzio: due modelli educativi a confronto". Luglio 2022: Laurea magistrale in Filologia moderna con tesi in "Tradizione e ricezione dei testi letterari latini" dal titolo "Le elegie di Massimiano: tra eros e senectus".

Sono una ragazza molto solare e disponibile. Ho molti interessi, in particolare mi piace leggere e guardare film d'azione. Amo passare del tempo in famiglia e con i miei amici, in particolare facendo lunghe passeggiate al tramonto. Sono impegnata nel sociale, faccio volontariato in Caritas dall'età di 15 anni, occupandomi specialmente dei bambini nell'ambito della povertà educativa ed economica. Mi chiamo Federica, ho 23 anni e il mio percorso di studi è un po' sui generis: ho frequentato il Liceo Scientifico della mia città e poi ho intrapreso una strada diametralmente opposta. Durante il mio percorso liceale infatti, per quanto mi piacessero materie come matematica o chimica, avevo notato che il mio interesse era maggiore per le discipline umanistiche e letterarie quindi ho deciso di ascoltare questo mio "io interiore". Ad oggi sono laureata in Cultura Letteraria dell'Antichità presso l'Università degli Studi di Bari, A. Moro e sto proseguendo il mio percorso magistrale in Filologia Classica presso l’Alma Mater Studiorum di Bologna.

adoro poter comunicare con gli altri in modo diverso e per questo motivo ho appreso 6 LINGUE: il francese livello B2, l’inglese C1, lo spagnolo B2, l’italiano (madrelingua), il rumeno(madrelingua) e l’albanese(conoscenza di base). amo praticare SPORT, BALLARE ogni tipo di danza, andare al MARE e scoprire gli ANIMALI meravigliosi che lo abitano, VIAGGIARE in posti ignoti, LEGGERE libri soprattutto storici e ascoltare MUSICA, osservare la NATURA. Inoltre, sono una persona molto SOCIEVOLE che instaura un buon rapporto con tutti e mette a proprio agio chiunque in ogni situazione. Aggiungerei anche SOLARE, DISPONIBILE e PUNTUALE. coinvolgerò gli studenti che decideranno di seguire un percorso di studi assieme a me in modo DINAMICO, INTERATTIVO e INNOVATIVO cercando di far apprendere e soprattutto, non annoiare mai! Ho conseguito un LICEO LINGUISTICO INTERNAZIONALE con ottenimento di una certificazione B2 di spagnolo chiamato DELE ed un diploma ESABAC francese. Attualmente sono STUDENTESSA UNIVERSITARIA al terzo anno in SCIENZE BIOLOGICHE, quindi sto affrontando un percorso di studi che comprende ed integra molte materie scientifiche, tra cui la CHIMICA, la FISICA, la MATEMATICA. Ho avuto modo di seguire fin da piccola dei CORSI IN INGLESE CON INSEGNANTI MADRELINGUA che mi hanno permesso di acquisire un'ottima pronuncia, di appassionarmi a questa lingua e alla sua cultura. Infatti, ho ricevuto IL C1 in Languagecert speaking e al momento sto studiando per acquisire il livello C1 in Reading,Writing, Listening. Inoltre, ho partecipato a molti CONCORSI DI SCRITTURA E POESIA ottenendo dei buoni posti di merito.

Ciao! Sono Giuliana Distefano e ho 27 anni. Sono un'insegnante e tutor di inglese e francese e insegnante di sostegno presso una scuola della provincia di Ragusa (Sicilia). Credo fortemente nel mestiere dell'insegnamento, quale risorsa preziosa per la formazione e la crescita degli studenti, in qualità di cittadini del domani e in un'ottica inclusiva e collaborativa che tenga conto dei progressi nel mondo della tecnologia. Strumenti di stimolo e interesse, LIM, tablets, pc e cellulari, se usati appropriatamente, diventano fonti ricche di informazioni e attività interattive, ma anche strumenti di supporto didattico per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali. Amo la musica e la natura e credo che un legame forte tra studenti, emozioni e ambiente debba essere incoraggiato, promuovendo lo sviluppo della loro intelligenza emotiva e meta-emotiva, nel rapporto costruttivo con gli altri e nel mondo socio-lavorativo. Evitare approcci astratti, garantendo la contestualizzazione, è imprescindibile per favorire la partecipazione attiva dei discenti tramite strategie creative di apprendimento (es. brainstorming, concassage), giochi, debate, peer tutoring e problem solving. Penso che la più grande forza di un'insegnante sia essere riflessivi, autentici e consapevoli che le proprie conoscenze non siano mai sufficienti e soddisfacenti, favorendo il confronto e l'aggiornamento permanente nell'ottica del lifelong learning. Credo sia fondamentale assicurare un insegnamento che possa essere parallelo ai valori trasmessi dalle famiglie, scongiurando il rischio della frammentazione della personalità degli studenti. Solo così è possibile adattarsi ai loro reali bisogni di apprendimento e fare leva sui loro punti di forza, le loro aspettative per il futuro, i loro continui cambiamenti, le relazioni tra pari, la loro autostima e la loro self-confidence. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze linguistiche per l'intercultura e la formazione (LM 39) il 27 ottobre 2021. Ho studiato le lingue straniere (tra cui, oltre all'inglese e il francese, anche lo spagnolo, al liceo linguistico, e la LIS, lingua dei segni italiana, all'università) secondo una forte vocazione sociale e l'incoraggiamento all'accettazione delle differenze socioculturali, rispettando vari stili cognitivi e di apprendimento e adattandomi a essi, specialmente in presenza di studenti con BES. Ho approfondito i miei studi psicologici, pedagogici, didattici, ma anche neuropsichiatrici, sui disturbi del neuro-sviluppo, i DSA e lo svantaggio socio-economico e culturale. Ho superato i due concorsi per l'accesso al corso di specializzazione sul sostegno per la scuola secondaria di primo e di secondo grado. Sono specializzata sulle attività di sostegno didattico agli studenti con disabilità della scuola secondaria di primo grado presso l'università degli studi di Enna (KORE) e ho svolto il tirocinio diretto presso un Istituto Comprensivo accreditato (USR Sicilia) nella provincia di Ragusa (I.C. L. Pirandello). Ho specificamente acquisito, con il tirocinio, esperienza nell'elaborazione di strategie e l'applicazione di metodologie didattiche adeguate in presenza di Disturbo Oppositivo Provocatorio, disturbo del linguaggio nella sua componente espressiva e disabilità intellettiva di grado lieve. Ho conseguito la certificazione C2 di inglese (LanguageCert - High Pass), quattro certificazioni informatiche (Coding, LIM, Tablet, Eipass 7 Moduli User), Eipass standard e superato l'esame finale del corso di perfezionamento CLIL (con relativa relazione finale e certificazione). Ho conseguito, nell'a.a. 2023/2024, l'abilitazione per la classe di concorso AB25 (inglese nella scuola secondaria di primo grado).