Lezioni di Inglese Online: Insegnanti Esperti a tua disposizione

Ciao, hola, hello! Sono Matilde, ho 21 anni e studio Odontoiatria. Mi piace definirmi come una persona chiacchierona, solare e organizzata. Amo confrontarmi con gli altri e fare un vero e proprio scambio di opinioni, idee e conoscenze. Amo tutto ciò che è scienza, ma in particolare ciò che riguarda il nostro corpo umano: la nostra macchina perfetta, un po' come ognuno di noi :) Sono appassionata di tutto ciò che è chimica, come il cibo (è la mia più grande passione, ovviamente mi piace mangiare, in cucina non sono il top!!) Ho una grande passione per le lingue straniere, in particolare l'inglese e lo spagnolo, infatti amo viaggiare e vorrei visitare tutti i paesi del mondo!!!! Amo il mare e la natura, mi piace stare all'aria aperta e fare lunghe passeggiate. Mi piace stare a contatto con i giovani (i più giovani di me in particolare) perchè mi trasmettono gioia e spensieratezza. Mi piace ogni tipo di sport, seppur sia un po' una schiappa :) Attualmente studio Odontoiatria e Protesi dentaria presso l'università degli studi di Messina. Diplomata al liceo linguistico con votazione 100 e Lode. Parlo fluentemente inglese, dopo aver trascorso il quarto anno di liceo negli Stati Uniti. Sono in possesso della certificazione di inglese Cambridge B2. Sono in possesso della certificazione di spagnolo DELE B2.

Ciao! sono Elisabetta. Sono una persona solare e aperta e adoro interfacciarmi con persone nuove, soprattutto se posso aiutarle! Ho un metodo di studio flessibile, che credo possa facilmente adattarsi ai bisogni di tutti. Il mio obiettivo è aiutare gli studenti che si sono trovati in difficoltà durante i loro studi, formando una conoscenza solida della materia che andremo a trattare. La lezione: Durante le lezioni mi propongo di rivedere e rispiegare tutti gli argomenti che non sono chiari allo studente, creando appunti personalizzati, fornendo il materiale in mio possesso e discutendo di ogni dubbio a lezione. Dopo aver rivisto la teoria verranno anche svolti esercizi. Di volta in volta verranno concordati piccoli compiti da svolgere per potenziare il lato pratico insieme a quello teorico e incoraggiare la costanza. Ove necessario potrò fornire un metodo di studio, e adattare il mio modo di lavorare alle esigenze di ogni singolo studente. Sono laureata in Ingegneria Fisica al Politecnico di Torino con 110L/110. Mi sono diplomata al liceo scientifico con 100/100 e ho partecipato a progetti tenuti dall'INFN (Istituto Nazionale di Fisica Nucleare) e il Politecnico di Milano. Possiedo la certificazione di livello C1 in lingua inglese e parlo russo.

Sono attualmente al primo anno della laurea magistrale in Data Science presso Padova e ho conseguito una laurea triennale in Matematica, sempre a Padova. Al di là del mio percorso accademico, sono appassionato di digital marketing, content creation, social media e letteratura (in particolare poesia e poetry slam). Amo gli animali in generale (in particolare i cani) e sono team mare (pur apprezzando anche la montagna)! Il mio è stato un percorso piuttosto variegato: dopo aver frequentato l'istituto tecnico industriale ITIS "A. Rossi" a Vicenza (dove mi sono diplomato come tecnico meccanico-energetico), ho avuto modo di lavorare nel settore come disegnatore meccanico presso il CERN di Ginevra, per poi orientare i miei studi verso la Matematica grazie al corso Triennale all'Università di Padova e, consecutivamente, verso il corso magistrale in Data Science, che attualmente frequento, nella stessa università. Ho anche avuto la possibilità nel mentre di formarmi nel digital marketing e nel social business in modo autonomo e con corsi esterni all'ambito accademico (Giffoni, YCP tramite Grameen Creative Lab).

Mi chiamo Andrea, ho 22 anni e vengo da Firenze. Sono uno studente di Lingue, Letterature e Studi Interculturali al terzo anno presso UniFi e studio inglese e tedesco. Durante il mio percorso accademico ho studiato molte lingue; francese alle scuole medie, spagnolo durante il liceo, norvegese durante il secondo anno di università. Le lingue sono la mia passione più grande e non smetto mai di studiare, infatti al momento sto studiando il greco. Studio in maniera indipendente la letteratura che non viene insegnata durante il liceo e leggo molti saggi di filosofia a partire da quella antica fino a quella contemporanea. Mi piace viaggiare e apprendere le culture straniere possibile anche tramite la padronanza delle lingue. Ho partecipato al programma europeo Erasmus+ durante il quale ho studiato per 5 mesi in Germania presso UniKoeln. Ho imparato ad approcciarmi ad un mindset internazionale e ad essere ancora più aperto sul piano sociale. Intraprendere una esperienza accademica all'estero mi ha permesso di migliorare le mie qualità di problem solving e le mie capacità organizzative. Ho una certificazione di livello B2 in inglese e un livello B2 di spagnolo. Durante il quarto anno di liceo ho partecipato al programma Ambasciatori dell'Arte per il quale ho lavorato come guida museale presso la basilica di San Lorenzo a Firenze offrendo il tour guidato sulle opere d'arte e l'architettura del plesso in inglese, spagnolo, tedesco e francese. Durante tutto il corso della scuola dell'obbligo ho aiutato i miei compagni di classe e per questo ho già sviluppato dei metodi di insegnamento indirizzati a coetanei e non. Ho frequentato le scuole elementari e medie nella provincia di Firenze. Durante i tre anni di medie ho studiato il francese che ha contribuito al mio crescente interesse per le lingue straniere. Ho conseguito il diploma delle scuole superiore nel liceo linguistico I.I.S.S. Calamandrei a Sesto Fiorentino studiando inglese, spagnolo e tedesco come lingue di indirizzo. In questi cinque anni mi sono appassionato di letteratura italiana ed è per questo che nel mio piano di studio universitario sono presenti molti esami di letteratura italiana. Frequento la triennale in Lingue, Letterature e Studi Interculturali presso l'Università degli Studi di Firenze. Questo sarà il mio ultimo anno ma continuerò a studiare per conseguire una laurea magistrale. Ho frequentato per 6 mesi l'Università di Colonia durante il programma Erasmus+ e per questo riesco ad interfacciarmi a metodi di insegnamenti internazionali e riesco a sostenere lezioni interamente in lingua straniera.

Ho frequentato il Liceo Scientifico, indirizzo scienze applicate, diplomandomi con 100/100 lode. Sono uno studente universitario frequentante la facoltà di medicina e chirurgia. Preparo gli studenti ai test di ammissione medico-sanitari, principalmente in logica, matematica, fisica e chimica. Lezioni quasi completamente interattive, ricche di rimandi ad argomenti già spiegati precedentemente e collegamenti tra gli stessi. Ho frequentato il Liceo Scientifico, indirizzo scienze applicate Nel corso degli anni delle superiori ho conseguito diversi certificati relativi all'informatica (ECDL e ICDL) e alla lingua inglese (FIRST); ho partecipato, inoltre, alle selezioni regionali delle olimpiadi di chimica e delle neuroscienze Preparo gli studenti a sostenere al meglio i test medico-sanitari in quanto sono anche tutor presso l'azienda WAU

Buongiorno, offro ripetizioni di conversazione, grammatica oppure per ottenere certificazioni nelle seguenti lingue Inglese, Francese e Spagnolo. Inoltre, offro a livello base ripetizioni o corsi di matematica (da elementari a biennio) Da quattro anni insegno sia a domicilio che su piattaforme online con grande piacere. I miei studenti sono sempre stati soddisfatti delle mie lezioni tanto da essere miei studenti per quasi la totalità della mia esperienza. Tutti i miei studenti hanno migliorato le loro conoscenze/ competenze nelle materie desiderate o hanno ottenuto le certificazioni che desideravano. Le lezioni sono estremamente flessibili in metodologia e approccio a seconda dello studente per età e per obbiettivi. Utilizzo spesso esercizi che rendono le lezioni più interattive e permettono una valutazione/autovalutazione efficace. Utilizzo slides create ad hoc per la lezione che verranno fornite a seguito della lezione. Fornisco inoltre PDF con gli argomenti trattati ove possibile. Le mie disponibilità sono nei weekend a qualsiasi orario e nei giorni infrasettimanali dalle 18:30 in poi. Sono disponibile anche per brevi chiarimenti al di fuori dell’orario di lezione se urgente. Mi sono approcciata all’insegnamento come volontaria presso un certo di assistenza per bambini e famiglie recentemente immigrate in Italia e adesso sono estremamente appassionata dall’insegnamento e cerco di trasmettere l’amore per le materie che insegno a tutti i miei studenti. Sono estremamente empatica, solare e responsabile e credo che il mio carattere sia un elemento che mi aiuta a eccellere nell’insegnamento. Essendo sempre studentessa, sono vicina ai miei studenti in quanto consapevole di cioè che può rappresentare una difficoltà e di come un’insegnante deve comportarsi affinché l’insegnamento sia efficace. Vi ringrazio per aver letto la mia presentazione e resto disponibile per qualsiasi tipo di chiarimento e informazione. Durante il mio quarto anno di liceo, ho studiato nelle Filippine per otto mesi, diplomandomi là. L'anno successivo mi sono diplomata al liceo linguistico in Italia con il massimo dei voti e doppio diploma (italo-francese). Inoltre, possiedo una certificazione Cambridge C2 per la lingua inglese. Ho una laurea in Scienze Politiche con specializzazione in Economia (ho qui frequentato un corso di matematica universitaria). Attualmente frequento una laurea magistrale in Sviluppo delle Risorse Umane e un master intitolato "Leadership per le relazioni internazionali e il made in Italy" per cui ho vinto una borsa di studio.

Mi chiamo Giorgia, ho 23 anni, studio scenografia all’accademia di Brera e sto per laurearmi. Ho un diploma di liceo linguistico e mi piace insegnare lingue, soprattutto l’inglese perché è una lingua che mi piace molto e spero di farla piacere anche alle persone a cui la insegnerei. Fin da piccola ho iniziato a fare certificazioni proprio perché ero appassionata della lingua e al momento ho un livello c1. Ho un diploma di liceo linguistico dove ho studiato inglese, spagnolo e tedesco. In quei 5 anni abbiamo partecipato a stage lavorativi e fatto viaggi studio per allenare le lingue. Sto per laurearmi in scenografia all’accademia di Brera ma mi piace insegnare lingue anche per non abbandonarle completamente, ed eventualmente vorrei impararne un’altra

Ciao, mi chiamo Massimiliano ho 27 anni e sono nato a Napoli. Grazie alla mia esperienza nel campo dell'apprendimento strategico, ho aiutato, con successo, studenti e professionisti a perfezionare il loro metodo di studio, migliorare la memoria e velocizzare l'apprendimento. Sono, quindi, il tutor perfetto per te che desideri evitare lunghe ed improduttive ore sui libri, abbandonare il circolo vizioso del leggere e ripetere all'infinito finchè il concetto rimane, forse, appiccicato in testa, senza poi veramente comprenderlo e perfetto per te che vuoi diventare pian piano più autonomo e protagonista dello studio potendo così rilassarti ed abbandonare l'idea di dover aver un insegnante fino a che m...e non vi separi. Ciao mi chiamo Massimiliano e durante il mio percorso di studi tradizionale ho frequentato il Liceo Scientifico Giuseppe Mercalli di Napoli e successivamente ho conseguito la Laurea Triennale in Scienze Motorie e del Benessere presso L'università degli studi di Napoli Parthenope. Durante e dopo questo percorso tradizionale ho studiato tanto sui libri, messo in pratica le conoscenze apprese mentre lavoravo come personal trainer e frequentato diversi corsi di formazione, in particolare, il corso Genio in 21 Giorni per sviluppare un metodo di studio sartorializzato e proprio in questo ambito ho avuto l'opportunità di seguire molti studenti nelle loro materie e aiutarli ad applicare con successo il loro nuovo metodo di studio sartorializzato.

Sono studentessa triennale di Business Administration e Management all'università Ca' Foscari di Venezia. Sono una persona molto attiva e dinamica, infatti sto studiando in Francia come studente Erasmus ma riesco a ricavare tempo per questo lavoro che mi permette di essere più indipendente economicamente. Adoro viaggiare, infatti ho trascorso sei mesi a lavorare in Austria dove ho potuto praticare sul campo il tedesco e poi ho lavorato in Spagna per qualche mese prima di trasferirmi a Saint Etienne. Ho conosciuto persone da tutto il mondo e imparato qualcosa da ognuna di loro sulla loro cultura e stile di vita, ma soprattutto sui cibi tradizionali ;). Mi piace leggere, anche se da qualche anno sono passata dai romanzi agli articoli su finanza e cripto-valute , materia su cui sto scrivendo la mia tesi. Sono una persona molto sportiva: non posso più giocare nella mia squadra di pallavolo perchè non vivo in Italia, ma continuo a fare sport in autonomia. Penso che per un giovane lo sport sia importantissimo, quindi farò in modo che le mie lezioni siano efficaci e utili in modo che gli studenti abbiano anche tempo da dedicare ai loro sport o altri interessi. Ho studiato ad un liceo scientifico con opzione bilinguismo, per questo motivo ho ottenuto il certificato B2. Attualmente sono studentessa di economia aziendale presso l'università Ca' Foscari di Venezia, in un corso completamente erogato in lingua inglese. Durante la mia esperienza Erasmus ho deciso di seguire una specializzazione in finanza e il prossimo anno frequenterò un master in finanza presso NOVA School of Business and Economics di Lisbona.

Ciao! Sono Giuliana Distefano e ho 27 anni. Sono un'insegnante e tutor di inglese e francese e insegnante di sostegno presso una scuola della provincia di Ragusa (Sicilia). Credo fortemente nel mestiere dell'insegnamento, quale risorsa preziosa per la formazione e la crescita degli studenti, in qualità di cittadini del domani e in un'ottica inclusiva e collaborativa che tenga conto dei progressi nel mondo della tecnologia. Strumenti di stimolo e interesse, LIM, tablets, pc e cellulari, se usati appropriatamente, diventano fonti ricche di informazioni e attività interattive, ma anche strumenti di supporto didattico per gli studenti con Bisogni Educativi Speciali. Amo la musica e la natura e credo che un legame forte tra studenti, emozioni e ambiente debba essere incoraggiato, promuovendo lo sviluppo della loro intelligenza emotiva e meta-emotiva, nel rapporto costruttivo con gli altri e nel mondo socio-lavorativo. Evitare approcci astratti, garantendo la contestualizzazione, è imprescindibile per favorire la partecipazione attiva dei discenti tramite strategie creative di apprendimento (es. brainstorming, concassage), giochi, debate, peer tutoring e problem solving. Penso che la più grande forza di un'insegnante sia essere riflessivi, autentici e consapevoli che le proprie conoscenze non siano mai sufficienti e soddisfacenti, favorendo il confronto e l'aggiornamento permanente nell'ottica del lifelong learning. Credo sia fondamentale assicurare un insegnamento che possa essere parallelo ai valori trasmessi dalle famiglie, scongiurando il rischio della frammentazione della personalità degli studenti. Solo così è possibile adattarsi ai loro reali bisogni di apprendimento e fare leva sui loro punti di forza, le loro aspettative per il futuro, i loro continui cambiamenti, le relazioni tra pari, la loro autostima e la loro self-confidence. Ho conseguito la laurea magistrale in Scienze linguistiche per l'intercultura e la formazione (LM 39) il 27 ottobre 2021. Ho studiato le lingue straniere (tra cui, oltre all'inglese e il francese, anche lo spagnolo, al liceo linguistico, e la LIS, lingua dei segni italiana, all'università) secondo una forte vocazione sociale e l'incoraggiamento all'accettazione delle differenze socioculturali, rispettando vari stili cognitivi e di apprendimento e adattandomi a essi, specialmente in presenza di studenti con BES. Ho approfondito i miei studi psicologici, pedagogici, didattici, ma anche neuropsichiatrici, sui disturbi del neuro-sviluppo, i DSA e lo svantaggio socio-economico e culturale. Ho superato i due concorsi per l'accesso al corso di specializzazione sul sostegno sia per la scuola secondaria di primo che di secondo grado. Sono specializzata sulle attività di sostegno didattico agli studenti con disabilità della scuola secondaria di primo grado presso l'università degli studi di Enna (KORE) e ho svolto il tirocinio diretto presso un Istituto Comprensivo accreditato (USR Sicilia) nella provincia di Ragusa (I.C. L. Pirandello). Ho specificamente acquisito, con il tirocinio, esperienza nell'elaborazione di strategie e l'applicazione di metodologie didattiche adeguate in presenza di Disturbo Oppositivo Provocatorio, disturbo del linguaggio nella sua componente espressiva e disabilità intellettiva di grado lieve. Ho conseguito la certificazione C2 di inglese (LanguageCert - High Pass), quattro certificazioni informatiche (Coding, LIM, Tablet, Eipass 7 Moduli User), Eipass standard e superato l'esame finale del corso di perfezionamento CLIL (con relativa relazione finale e certificazione). Ho conseguito, nell'a.a. 2023/2024, l'abilitazione per la classe di concorso AB25 (inglese nella scuola secondaria di primo grado). Nell'ultimo anno e mezzo, ho superato le prove concorsuali del concorso "PNRR 1" con 94/100 nella prova scritta comune e 100/100 nelle singole prove orali sia per l'insegnamento di sostegno (ADMM) e di inglese (AM2B) nella scuola secondaria di primo grado, che di inglese nella scuola secondaria di secondo grado (AS2B), risultando idonea per le tre classi di concorso.