Insegnanti di Italiano Online: Lezioni Efficaci per Tutti i Livelli

Sono Floriana Tollini, ho 28 anni, impartisco ripetizioni di greco, latino e italiano da più di dieci anni ottenendo ottimi risultati con tutti gli studenti, dando loro molta fiducia. Ripetiamo insieme le regole, facciamo esercizi e sciogliamo qualsiasi tipologia di dubbio. Tengo sempre aggiornati anche i genitori sulla situazione e sull'impegno del figlio. Oltre allo studio del diritto negli anni universitari, durante gli anni del liceo ho avuto la fortuna di avere una ottima insegnante di greco e latino che mi ha insegnato molto bene la grammatica sia greca sia latina. Ho sempre dato ripetizioni prevalentemente a ragazze e ragazzi del biennio. DISPONIBILE PER LEZIONI ANCHE ALLA MATTINA E ALLA SERA

Positiva e solare, ho proseguito sempre con passione e determinazione lo studio delle lingue e sviluppato esperienze positive nell'insegnamento, per cui sono nuovamente pronta a fornire il mio sapere dai più piccoli ai più grandi per accrescere il loro bagaglio linguistico. Durante il mio percorso di studio ho trattato anche materie umanistiche (italiano e letteratura), perciò sono disponibile anche per lezioni di italiano e storia per scuole elementari e medie. Oltre ad avere conseguito un diploma in indirizzo Relazioni Internazionali, durante il quale ho svolto uno stage linguistico in Francia, ho conseguito anche una laurea triennale in Mediazione Linguistica e trascorso sei mesi in Francia come exchange student. Ho concluso tutto il percorso con un master in commercio internazionale.

Sono una docente di lingue straniere che ama insegnare e imparare. Mi sono abilitata a Londra dove ho anche insegnato in svariate scuole statali inglesi. Ho fatto un percorso inverso rispetto alla maggioranza dei colleghi, ho iniziato l'università dopo aver avuto i miei figli. Questo mi ha portato a studiare in condizioni spesso difficili, ma l'abilità di sintetizzare e studiare efficacemente ne ha beneficiato. Cerco di andare al sodo anche con i miei alunni, non mi piace perdere tempo. Sono un'amante degli animali e a loro dedico molto tempo e amore. Ho una spiccata dote critica che mi porta a dubitare e ricercare, ma questo aspetto non è sempre a mio vantaggio e mi porta spesso a cozzare con chi accetta passivamente ciò che gli viene propinato. Amo leggere e sono una fan sfegatata di Sheldon di The Big Bang Theory. Un caro saluto a tutti, spero di incontrarvi presto.

Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

Mi chiamo Gaetano e vivo a Napoli. Sono laureato in giurisprudenza presso l’Università degli studi di Napoli Suor Orsola Benincasa. Ho frequentato il liceo classico, per cui da me non aspettatevi lezioni di matematica o fisica. Oltre a voler insegnare il diritto a qualsiasi livello, sono disponibile anche per lezioni di inglese, storia, geografia, storia dell’arte e italiano (grammatica e/o letteratura). Certificazione di inglese (livello C1), Certificazione Eipass

Mi piace molto studiare e condividere le mie passioni con persone motivate e determinate ma, in particolare, amo aiutare chi si trova in difficoltà a trovare la sua strada e a credere in se stesso. In passato ho avuto la possibilità di aiutare diversi ragazzi con lo studio, sia ragazzi delle scuole medie che in particolare ragazzi delle scuole superiori e studenti universitari di economia. Le mie passioni sono l'arte, l'economia e la filosofia. Amo fare sport: gioco a calcio a livello agonistico, vado in palestra e pratico diverse discipline occasionalmente. Sono uno studente di Business&Management presso l'Università degli Studi di Torino. Precedentemente, ho frequentato il liceo linguistico Erasmo da Rotterdam. Sono in possesso di diverse certificazioni fra cui: First, DeleB2 e Bloomberg Certificate for Investors.

Ciao! Sono Luca, un laureando in Medicina e Chirurgia, in procinto di iscriversi a una seconda laurea in matematica. Ho iniziato la mia carriera di insegnamento e coaching per gli studenti quasi 5 anni fa, quando ancora frequentavo il liceo scientifico. Sono un appassionato di matematica e scienze in toto: non per niente ho scelto una facoltà universitaria decisamente affine a queste discipline! La mia esperienza di insegnamento ha garantito a decine di studenti di superare le loro difficoltà di apprendimento, memorizzazione o elaborazione delle informazioni. Ho sempre inquadrato i miei studenti in maniera personalizzata, costruendo un percorso didattico ad hoc, in modo da ottenere i risultati migliori sia in termini qualitativi che quantitativi. Agli studenti offro grande disponibilità, collaborazione e feedback continui, in modo da perfezionare sempre più l'esperienza didattica. Aggiungendo poi un pizzico di divertimento e leggerezza (sì, anche nella matematica!) il gioco è fatto e non deluderà! Mi sono diplomato con lode al liceo scientifico nel 2017 e sono un laureando in medicina e chirurgia all'Università degli Studi di Milano, in procinto di iscriversi a una seconda laurea in matematica. Da sempre appassionato di musica, ho iniziato a suonare il pianoforte da giovanissimo e ho sostenuto vari esami al conservatorio di Piacenza.

Ciao sono Susanna e sono una studentessa del corso di ingegneria gestionale magistrale presso l'università degli studi di Roma Tor Vergata ho finito gli esami e sono prossima alla laurea , come si può capire essendo un ingegnere mi sono sempre piaciute le materie scientifiche in particolar modo matematica e fisica , e ho sempre voluto trovare il modo per farle piacere e capire anche agli altri soprattutto ai ragazzi/e che ho seguito negli anni con le ripetizioni. Penso che ognuno di noi abbia il suo tempo per capire ogni materia, anche quella più difficle, basta solo trovare il proprio metodo e il proprio tempo! Adoro ballare e da tanti anni pratico salsa e danza moderna , e mi piace fare i dolci è un momento di relax e di dolcezza. Mi piace tantissimo anche fare trekking in mezzo alla naturae scalare montagne , è un'attività che mi regala panorami mozzafiato.

Dear future students, I'm Oriana an experienced native German and Italian teacher from Switzerland who is currently living in Crete and working as an online teacher. I describe myself as an open-minded and reliable person. Teaching german and italian is my passion and due to my experience in more than 20 years. During my teaching career I published study books, did a lot of translations and trained many people in different professional sectors. The most important part of the language learning process is speaking. Learning goes through mistakes. Mistakes are little steps in the learning path that give you the opportunity to discover new words or expressions. Once a student of mine told me: "Lehrerin meine Hand ist wolle" (my hand is wool). His intention was to say "meine Hand ist geschwollen" (my hand is swollen). Let's enjoy learning together and hope to see you soon.

Mi sono da poco laureato in Lettere moderne all'Università degli Studi di Milano e sto frequentando il Master in Public History promosso dalla stessa Università e da Fondazione Feltrinelli. All'interno dell'Università, in questi anni, ho partecipato sia alle iniziative di divulgazione culturale sia a quelle sportive: ho collaborato per un anno con una rivista di critica di teatro contemporaneo che svolgeva attività di educazione teatrale nelle scuole e sono stato membro per cinque anni della squadra di calcio ufficiale dell'Università. Inoltre, ho svolto alcune attività di volontariato come insegnante di italiano per minori stranieri non accompagnati soggiornanti in case famiglia e come tutor di supporto allo studio a studenti stranieri.