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Sono uno studente universitario al terzo anno di Ingegneria, nel tempo libero guardo serie Tv ed anime ma maggiormente esco in giro nella città dove abito attualmente. Ho spesso un'espressione seria ma in realtà scherzo molto, mi piacciono le persone ironiche e che sanno ridere di se stessi.

Ciao, sono uno studente universitario di Scienze Biologiche, diplomato presso il Liceo scientifico Vito Volterra, da sempre appassionato ai vari ambiti del sapere, con particolare attenzione per la Storia e le Scienze. Credo fermamente nell'importanza della conoscenza interdisciplinare come strumento di crescita personale e sono convinto che chiunque con il giusto impegno e un po' di aiuto possa raggiungere i propri obiettivi, sia in ambito personale che scolastico. Attualmente frequento il corso di Scienze Biologiche presso l'Università degli Studi di Roma "Tor Vergata" dopo essermi diplomato presso il Liceo Scientifico Statale Vito Volterra. Durante il mio percorso ho acquisito un’ottima preparazione sia per quanto riguarda le materie scientifiche, sia per quelle umanistiche. Ho inoltre partecipato a corsi di Public Speaking e Debate.

Ciao! Mi chiamo Marta, ho 37 anni, e sono Laureata in Biologia, disciplina il cui significato è un generico "studia della vita" e con essa uomo, animali, piante... Il mio percorso lavorativo è iniziato circa 20 anni fa, in una azienda farmaceutica, come microbiologa, per poi spostarsi, recentemente, nel settore alimentare. Non trovate anche voi avvincente, intrigante e misterioso il mondo che possiamo osservare solo al microscopio? Sono una persona solare, curiosa, energica, entusiasta e...precisa! Per la mia esperienza, la chiave del successo, è un mix tra dedizione, divertimento e buona pianificazione di percorsi e traguardi. Mi piace leggere (soprattutto thriller), viaggiare (adoro l'Australia) e...il buon cibo, soprattutto in compagnia di amici o della mia famiglia. Nessuno sport? Si! Pratico escursionismo in montagna e sono accompagnatrice di alpinismo giovanile, ovvero, insieme ad un team ben collaudato, accompagno ragazzi in età 8-18 alla scoperta della frequentazione consapevole ed in sicurezza della montagna, oltre che condividere con loro una parte del loro percorso di crescita. Bello, no? Mi sono laureata in Biologia circa...15 anni fa! Ma siccome sono una persona molto curiosa, non ho mai smesso di aggiornarmi: ho infatti seguito corsi di Microbiologia, Controllo Qualità, Igiene e...due anni fa ho riaperto i libri, mi sono ri-iscritta in università e...entro la fine dell'anno mi laureerò in Nutrizione. Il mio percorso accademico (e lavorativo) mi ha portato a perfezionare sempre più la lingua inglese: per questo motivo, ho ottenuto la certificazione C1 dal British Council.

Sono uno studente all’ultimo anno di Fisica triennale a Bari a cui mi sono iscritto dopo essermi diplomato presso il liceo scientifico con punteggio 100/100. Parallelamente al mio percorso accademico ho intrapreso anche un percorso di rappresentanza delle studentesse e degli studenti del mio dipartimento motivato dall’interesse nell’aiutare chi ne ha bisogno. Per questo stesso motivo ho scelto di aiutare, chiunque pensi di averne bisogno, tramite ripetizioni in Fisica e Matematica. Ho iniziato un anno fa acquisendo maggiori competenze e padronanza nell’insegnamento, per poi iscrivermi a questa piattaforma dopo aver ottenuto risultati positivi dagli studenti e dalle studentesse con cui ho lavorato. Durante il mio percorso formativo ho scelto di conseguire diverse certificazioni tra cui: certificazione Cambridge in lingua inglese di livello B1, certificazione DELE in lingua spagnola di livello A2, patente europea del computer ECDL base e brevetto da bagnino rilasciata dalla FIN. Nel tempo libero mi piace molto dedicarmi alla lettura e allo sport. Sono appassionato di scienza e leggo molte riviste e articoli su vari temi riguardanti la Fisica, permettendomi di rimanere sempre aggiornato sugli avanzamenti della ricerca in vari campi. Infine le fasce d’età che prediligo sono coloro che frequentano la scuola primaria e la scuola secondaria di primo e di secondo grado (licei, istituti tecnici, professionali, ecc..) Studio Fisica Triennale all'Università e sono in prossimità di laurearmi. Ho il diploma di liceo scientifico con punteggio 100/100 ed ho le seguenti certificazioni: certificazione Cambridge in lingua inglese di livello B1, certificazione DELE in lingua spagnola di livello A2, patente europea del computer ECDL base, brevetto da bagnino rilasciata dalla FIN, attestato di frequenza di scuola estiva inglese di livello B2 a Edimburgo e attestato di frequenza di scuola estiva inglese di livello B2 a Liverpool.

Unirsi alle mie lezioni significa non solo accedere a una solida competenza linguistica, ma anche beneficiare di entusiasmo ed ironia! Sono pronta a condividere con voi la mia passione per l'apprendimento e la multiculturalità. Insieme, possiamo rendere l'esperienza educativa un viaggio entusiasmante e arricchente. La mia padronanza delle lingue è il frutto di un impegno accademico approfondito e di lunghi periodi trascorsi all'estero. Ho completato il mio corso di laurea magistrale presso l'Università di Aarhus, in Danimarca, svolgendo tutto il percorso in lingua inglese. Inoltre, ho, in seguito, arricchito la mia esperienza partecipando a un soggiorno formativo a Bruxelles, in Belgio. Nel periodo intercorso tra la fine dei miei studi triennali e l'inizio della magistrale, ho anche avuto modo di insegnare lingua e cultura italiana in Croazia, a Zagabria, dove ho trascorso un meraviglioso soggiorno di circa 2 mesi. La mia passione per l'insegnamento, poi, si è a mano a mano concretizzata in Italia, nell'ambito della scuola pubblica secondaria, con un focus specifico su liceo linguistico con indirizzo ESABAC e istituto tecnico. Durante questo periodo, ho avuto il privilegio di guidare gli studenti in un percorso di apprendimento significativo, testimoniato dagli ottimi risultati che hanno raggiunto. Ho una laurea in Lingue e Letterature Straniere (inglese e francese) ed una in Studi Europei. Attualmente ho deciso di perseguire la mia passione per la ricerca accademica, ricoprendo il ruolo di Dottoranda presso l'Università degli Studi di Milano - La Statale. Ho un'esperienza di insegnamento delle lingue di due anni maturata nella scuola pubblica, in particolare: - 1 anno presso il Liceo Linguistico "G. Calasanzio" Carcare (SV) - 1 anno presso il Liceo Scientifico "A. Issel" di Finale Ligure (SV) e lstituto Tecnico "G. Falcone" di Loano (SV) Mi cimento, inoltre, nel campo delle lezioni private da ormai 4 anni, fornendo supporto linguistico a bambini/ragazzi da 11 anni in su.

Ciao! Sono vittoria ho 24 anni e sono una studentessa al quinto anno di Medicina e Chirurgia. Ho esperienze pregresse di insegnamento con giovani ragazzi, bambini e studenti DSA. Sono una ragazza gentile e solare, disponibile a trovare per il mio studente sempre il metodo più congruo all’apprendimento. Ho conseguito la maturità classica con ottimi voti, successivamente ho intrapreso la mia carriera universitaria isciverndomi alla facoltà di Biotecnologie nella quale ho acquisito importanti competenze scientifiche. In seguito ho intrapreso gli studi nella mia attuale facoltà di Medicina e Chirurgia alla quale sono iscritta al quinto anno in corso.

Entusiasmo, voglia di fare e soprattutto di guidare le persone sono delle caratteristiche che mi hanno accompagnato fin da piccolo. Ho iniziato con la matematica e poi alle scuole superiori ho scoperto un nuovo amore: l'Inglese. Oggi ho 28 anni, sono laureato in Lingue Straniere (Inglese e Spagnolo), ho preso la certificazione C1 al British School (e sto prendendo la C2) e ho fatto da tutor a diversi studenti dai 7 ai 20 anni, aiutandoli con compiti, esami di lingua e preparando lezioni in maniera leggera e divertente! Ho sempre avuto una forte passione per la lingua Inglese. Me ne sono reso conto quando alle scuole superiori ho deciso di iscrivermi al British school, arrivando ad ottenere la certificazione C1 (sto attualmente prendendo la certificazione C2). Ho deciso di coltivare questa passione anche all'Università, laureandomi in Spagnolo e ovviamente...Inglese! Ora mi piacerebbe darti il mio aiuto, possiamo parlare e praticare un po' di conversazione, o ripassare la grammatica per compiti/interrogazioni/esami! Le possibilità sono infinite quindi Let's get started!

Ho una personalità poliedrica e curiosa. Ho studiato materie più umanistiche al liceo Classico e sto ampliando le mie conoscenze scientifiche frequentando la facoltà di Medicina. La mia passione per i viaggi mi ha portata studiare fuori sede dove da qualche anno sono una volontaria nell’ambito sociosanitario e di prevenzione con Croce Rossa.

Sono una persona curiosa e creativa abituata a confrontarmi con bambini e ragazzi grazie alla mia esperienza come capo scout. Mi piace rendere la matematica, la fisica e le materie scientifiche in generale semplici e divertenti per chi le studia. Credo che con il giusto metodo e un po’ di fiducia tutti possono comprendere e appassionarsi alle scienze! Durante le lezioni cerco sempre di creare un clima sereno, dove i bambini ed i ragazzi possono fare domande senza paura. So che le materie scientifiche possono sembrare difficili, ma con il giusto approccio diventano super interessanti! Mi piace aiutare gli studenti a trovare fiducia e curiosità, passo dopo passo. Ho frequentato il liceo scientifico e mi sono diplomato nel 2019 con votazione 86/100. Adesso frequento la facoltà di Ingegneria Biomedica all'Università degli Studi di Napoli Federico II, facoltà che mi ha dato solide basi in matematica, fisica e chimica.

Sono Roberta, laureata in Lettere Classiche e in Scienze dell'Antichità. La mia tesi di laurea ha previsto l'elaborazione di un prontuario didattico sul commediografo romano, Publio Terenzio Afro e di due percorsi antologici su altrettante commedie dell'autore. Ho avuto diverse esperienze riguardo alle lezioni private; la mia metodologia, sia pur essa con una precisa struttura, tenda a variare sulla base della considerazione del livello del singolo ragazzo/a, della preparazione, difficoltà e lacune. Essa si basa primariamente su una presentazione che abbia come fine principale la creazione di uno stato di massima tranquillità e familiarità. Procedo allora con l'analisi e discussione sulle competenze, lacune o gap dell'apprendimento dell'alunno/a e un immediato agire su questi.