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Cresciuta in Scozia e trasferita in Italia a 16 anni, mi sono laureata con lode in Lingue e Letterature Straniere Moderne a Milano, scegliendo la specializzazione filologico-letteraria, perché affascinata dal mondo della filologia germanica. Dopo un lungo girovagare, ho scelto di mettere radici nelle Marche, a Fano, che mi ha conquistata con il suo connubio tra storia, arte, cultura e natura. Qui vivo con i miei due bassotti, Olaf e Mandy. Nel 2012 ho scelto di mettermi in proprio, valorizzando sia le mie capacità di traduttrice ed editor, sia la passione per l’insegnamento. È stata una decisione non facile, che mi regala immense soddisfazioni, ma che mi fa conoscere anche periodi meno felici. Proprio in uno di quei momenti, fermamente decisa a opporre un sorriso allo sconforto, ho messo le dita sulla tastiera e ho iniziato a scrivere quella che doveva essere una novella breve, ma che è cresciuta fino a diventare un romanzo prima e una trilogia poi. Insegno Inglese a ogni livello, Tedesco, Danese (solo per principianti), Italiano e Italiano per stranieri, Storia, Filologia germanica e cultura scandinava, Linguistica e Storia della lingua inglese. Il mio percorso pre-universitario si divide tra la St. Margaret's School di Edinburgh e il Liceo Scientifico in Italia. Dopo la Maturità, ho scelto la Facoltà di Lingue e Letterature Straniere Moderne e ho conseguito la laurea (del vecchio ordinamento) nella specializzazione filologico-letteraria. Ho avuto il grande onore di vedere parte della mia tesi pubblicata in Inglese sullo Handboc dell'associazione culturale Tha Engliscan Gesithas. Durante e dopo l'università, ho frequentato diversi corsi all'estero c/o le Università di Oxford, Cambridge (lingua Inglese - traduzione), Monaco di Baviera (lingua Tedesca - traduzione) e ancora c/o l’Università di Oxford (glottodidattica: insegnamento dell’Inglese a stranieri). Credo nella formazione permanente, per cui mi tengo il più aggiornata possibile sulle ultime tecniche di didattica.

Ciao! Mi chiamo Arianna, ho 25 anni e sono una studentessa di Lingue, culture e traduzione letteraria (LM-37) presso l'Università di Macerata , precedentemente ho conseguito la laurea triennale in lingue e culture straniere sempre nello stesso ateneo. Nel 2019 mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico Augusto Capriotti di San Benedetto del Tronto. Essendo italo-tedesca ho sempre avuto una passione per le lingue straniere, soprattutto per l'inglese e per il tedesco, per questo motivo ho deciso di partire per l'erasmus in Germania, dove ho avuto la possibilità di studiare per 6 mesi presso la Friedrich Schiller Universität di Jena. Ho terminato l'erasmus il 31 marzo del 2022 e tornata in Italia mi sono offerta come volontaria per il programma Erasmus Buddy nella mia università, per aiutare I ragazzi che vengono in erasmus a Macerata a conoscere meglio la città e a fare conoscenza con gli altri studenti. Offro ripetizioni d'inglese tedesco ed Italiano da quando avevo 19 anni, poiché ho sempre voluto fare l'insegnante e in Go Student ho visto un'ottima occasione per entrare in contatto con il mondo dell'insegnamento in modo ancora più diretto. Mi sono diplomata presso il Liceo Linguistico Augusto Capriotti nel 2019, e successivamente ho conseguito la Laurea in lingue e culture straniere presso l'università di Macerata. Ora sono iscritta alla magistrale, sempre in lingue, nello stesso ateneo. Tre anni fa ho anche avuto la fortuna di poter fare un erasmus in Germania, presso la Friedrich Schiller Universität di Jena.

Ciao a tutti! Sono Olga e ho 34 anni. Sono un’insegnante di Inglese con certificazione CELTA Cambridge che mi abilita all’insegnamento della lingua a tutti i livelli, dalle scuole medie a quelle superiori e adulti. Inoltre, insegno anche Business English con notevole esperienza lavorando per aziende internazionali come Nexi, Sener, World Bank Group, Deutsche Telekom, focalizzando a migliorare pronuncia e terminologia specifica, grammatica e conversazione. Ho maturato esperienze lavorative nell’insegnamento della lingua Inglese in varie piattaforme con ottimi risultati per i miei allievi , preparando le lezioni in base al loro livello e interagendo con lezioni personalizzate in base alle loro esigenze. Mi ritengo una persona socievole , disponibile, puntuale e dinamica. Ho una laurea in Economia e Commercio conseguita nel 2013. Dopodiché ho lavorato presso una compagnia giapponese come economista usando principalmente la lingua inglese. Ho fatto anche uno stage universitario di lingua inglese a Los Angeles nel 2010. Da quando sono in Italia ho fatto il servizio di volontariato come traduttrice presso l'ospedale Regina Margherita e casa Ugi occupandomi delle relazioni tra genitori e medici. (mediazione linguistica) Nel 2022 ho acquisito il certificato CELTA Cambridge di abilitazione all'insegnamento della lingua inglese. Inoltre, sono certificata a livello C2 di inglese e livello C2 di italiano conseguito con esame presso l'università per stranieri di Siena.

Ciao, sono Stefano e sono un tutor di GoStudent! La mia missione è aiutare gli studenti alla ricerca di autonomia e soddisfazione nel loro percorso scolastico e accademico. Perciò, lavoriamo insieme per costruire un metodo di studio su misura, con cui affrontare ogni sfida si trovi sui libri e non solo. Sono uno studente anche io, ho portato avanti per anni vari percorsi di studio che tra di loro centravano ben poco: ciò che mi ha permesso di fare la differenza e avere sempre i risultati che cercavo è stato avere UN METODO per imparare ciò che studiavo più facilmente, più velocemente e in maniera sempre divertente. Ed è questo il motivo per cui voglio insegnarti come puoi farlo anche tu, perché tutti hanno diritto allo studio senza sentirsi indietro a nessuno 🌱 Dal 2021 ho seguito e seguo come tutor di GoStudent decine di studenti ogni mese, per un totale di oltre 1100 ore di lezione. Ho aiutato studenti universitari con esami e redazioni di tesi di laurea, ragazzi di scuola media e liceo con verifiche e maturità, ma anche studenti di lingua per certificazioni Cambridge e DELF. Non esiste uno studente uguale a un altro, e ciascuno ha bisogno di essere accolto, con le sue debolezze e i suoi punti di forza. Attraverso attività di dialogo, lettura, discussione, scrittura creativa e ascolto, gli studenti scoprono che non c'è nulla che gli manchi per avere successo nello studio: serve solo avere metodo. Ho frequentato il Liceo Classico “Casardi”, dove mi sono appassionato allo studio della Letteratura antica e contemporanea, della Storia e della Filosofia. A 17 anni ho superato a pieni voti l’esame Cambridge Advanced, per la certificazione C1 in Inglese. Nel 2020 sono stato scelto per curare e registrare un’audioguida in inglese per il Museo MUSA di Lecce, per un’esposizione sui reperti di età Neolitica in Puglia. Nel 2021 mi sono laureato in Mediazione Linguistica presso l’Unisalento, con una tesi sul rapporto tra Musica e Linguaggio con voto 110. Nel 2022 ho avuto modo di esporre i risultati di questo mio progetto di ricerca in una Conferenza online presso l’Università di Vlore (Albania). Lavoro stabilmente come tutor, curo i sottotitoli in Italiano, Inglese e Tedesco per i contenuti online di due aziende internazionali. Lavoro inoltre spesso come trascrittore per videocorsi musicali e su produzioni conto terzi. Parallelamente continuo a formarmi in Personal Development-sotto la guida di Thomas Colasanti, Tony Robbins e Dean Graziosi- e in Didattica Speciale per studenti BES e DSA, in particolare nella formazione musicale di base. Le mie aree di interesse si estendono anche allo studio del Copywriting e della Comunicazione Digitale.

Sono Luca, e mi definirei una persona empatica, estroversa, sincera, affidabile. Mi piace pensare positivo, adoro le sfide e cerco di trovare soluzioni creative ai problemi. Sono originario di Roma (dove ho studiato e lavorato per diverso tempo) ma da molti anni vivo e lavoro in Piemonte. Ho sempre avuto il 'pallino' dell'insegnamento e in passato ho avuto l'opportunità di insegnare per qualche tempo all'università per poi intraprendere una carriera diversa. Tuttavia da qualche anno ho riscoperto questa passione quando alcuni amici e parenti mi hanno chiesto di supportare i loro figli in diverse materie scientifiche (fisica, matematica, chimica, disegno tecnico,...). Sono sposato e ho una figlia che attualmente frequenta il liceo scientifico. Nel tempo libero, mi piace passeggiare da solo o in compagnia (ho la fortuna di vivere immerso nel verde dei boschi e delle vigne), correre ma soprattutto nuotare, sia in piscina che al mare. Quando ne ho la possibilità, mi piace visitare posti nuovi sia in Italia che all'estero. Come tutor, ho esperienza pluriennale nell'insegnamento di: - Matematica e Geometria per scuole elementari, medie e licei; - Matematica (lezioni in inglese) per vari studenti di diverse eta’ dell'International Bacca-laureate (IB) e Cambridge (IGCSE); - Fisica e Scienze (sia in Italiano che in inglese), Chimica, Disegno tecnico, Prospettive, CAD, Informatica per i licei; - Inglese (Ho una certificazione in Inglese livello C2 rilasciata da EF); - PRINCE2 Project management. Il mio obiettivo e' quello di supportare gli studenti a sviluppare strategie di studio personali ed efficaci e nell'acquisizione degli strumenti necessari per essere autonomi nello studio delle varie materie. In particolare, durante le mie sessioni di tutoring: - Cerco di ascoltare e comprendere le sfide e le difficoltà che gli studenti possono affrontare nell'apprendimento di ogni materia; - Cerco di spiegare in modo chiaro e conciso i concetti complessi anche attraverso semplici schemi; - Comunico in modo efficace con gli studenti, utilizzando un linguaggio adatto al loro livello di comprensione; - Ascolto con attenzione le domande dei miei studenti e mi sforzo di rispondere in modo esauriente e semplice, ripetendo tutte le volte che serve i concetti e le spiegazioni; - Cerco di motivare gli studenti e ispirarli a dare il massimo e a sviluppare il loro pieno potenziale, incoraggiando la loro curiosità, l'entusiasmo e il desiderio di apprendere; - Cerco di adattare le mie strategie di insegnamento alle esigenze individuali perché ogni studente ha un modo unico di apprendere: identifico i loro punti di forza e le lacune, sviluppando cosi' un piano di studio personalizzato e condiviso; - Fornisco feedback costruttivi agli studenti sul loro progresso, individuando gli errori, le difficoltà e le aree di miglioramento, offrendo suggerimenti e strategie per superare le difficoltà; - In aggiunta, su esplicita richiesta, fornisco feedback telefonici alla famiglia sulle difficoltà/progressi dei miei studenti; - Cerco di creare un ambiente di apprendimento positivo e stimolante, incoraggiando la partecipazione attiva (anche tramite l'utilizzo condiviso della lavagna elettronica) e la collaborazione: - Mi adopero per creare un clima di fiducia e rispetto reciproco; - Mi piace essere puntuale e spesso mando ai mei studenti un reminder qualche minuto prima dell'inizio della lezione; - Rispetto la riservatezza delle informazioni personali che i miei studenti hanno voglia di condividermi; - Quando necessario, fornisco ai miei studenti materiale aggiuntivo per esemplificare e chiarire i concetti alla base della materia che stanno affrontando. Sono un ingegnere in telecomunicazioni. Ho conseguito la laurea magistrale presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Presso la stessa Università ho conseguito il dottorato di ricerca in "Information and Communication Technology - ICT". Sono stato ricercatore a contratto per 1 anno presso "La Sapienza" in Reti di Telecomunicazioni. Presso il Politecnico di Torino ho conseguito una seconda laurea in Ingegneria Civile e un Master universitario di II livello. Sono stato co-relatore di diverse tesi di laurea magistrali in ambito telecomunicazioni presso il Politecnico di Torino, dove nell'anno accademico 2008-2009 sono stato membro della commissione di laurea in diverse sessioni. Sono iscritto all'Albo degli Ingegneri dal 2006. Nel mio lavoro di ingegnere, ho progettato diversi impianti termotecnici, fotovoltaici e prodotto Attestati di Prestazione Energetica (APE). Ho una certificazione sull'utilizzo delle metodologie Agile (Scrum master) e Kanban per la gestione dei progetti. Ho frequentato diversi corsi sul coaching, mentoring e tecniche di insegnamento.

Ciao! Mi chiamo Santino e sono un laureato magistrale in Matematica. La matematica è la mia passione e insegnarla a ragazzi e ragazze è ciò che vorrei fare nel mio futuro. Il metodo che utilizzo per imparare nuove cose è quello di approcciarmi in maniera pratica e leggera all'argomento, creandomi schemi e trucchi per ricordarmi formule e passaggi logici, ed è esattamente anche il metodo che ritengo più adatto ad imparare qualsiasi concetto di matematica. Studiare matematica è come imparare le regole di un gioco: partendo da questo punto di vista, non diventa già tutto più divertente? Ho una laurea magistrale in matematica, indirizzo didattico. Lavoro come tutor didattico online e in presenza da ormai 7 anni e ho svolto anche alcune supplenze in scuole pubbliche come docente di matematica e fisica per un totale di 2 anni. Attualmente frequento il corso di abilitazione all'insegnamento da 60 CFU.

Hello everyone! My name’s Francesco and I’m a certified TESOL teacher. I was born in Los Angeles but moved to Italy when I was a teenager. My dual-citizenship for Italy and the U.S.A. has always pushed me to improve my language skills over the years, and I can now declare to have reached proficiency levels both in Italian and English. I started out by teaching English almost in jest in one of the language centers close to where I live, but then it really grew on me. That is why, during one of my trips back to my native country, I decided to accomplish a certificate in TESOL (that is, Teaching English to Speakers of Other Languages). Given my background in Business studies, I’ve recently embarked upon a new challenge where I got to co-teach subjects such as Geography and Mathematics according to the Cambridge International IGCSE syllabus, which is an innovative curriculum offered in some Italian high schools that allows students to deepen their knowledge in a different and fun way. I hope you liked my presentation and I’m looking forward to overcome the language barrier with you! I believe I’m the right tutor for you because I experienced first hand the hardships of learning a new language but I can assure you it’s definitely worth it! As somebody once said, “a different language is a different vision of life”. See ya! Hello everyone! My name’s Francesco and I’m a certified TESOL teacher. I was born in Los Angeles but moved to Italy when I was a teenager. My dual-citizenship for Italy and the U.S.A. has always pushed me to improve my language skills over the years, and I can now declare to have reached proficiency levels both in Italian and English. I started out by teaching English almost in jest in one of the language centers close to where I live, but then it really grew on me. That is why, during one of my trips back to my native country, I decided to accomplish a certificate in TESOL (that is, Teaching English to Speakers of Other Languages). Given my background in Business studies, I’ve recently embarked upon a new challenge where I got to co-teach subjects such as Geography and Mathematics according to the Cambridge International IGCSE syllabus, which is an innovative curriculum offered in some Italian high schools that allows students to deepen their knowledge in a different and fun way. I hope you liked my presentation and I’m looking forward to overcome the language barrier with you! I believe I’m the right tutor for you because I experienced first hand the hardships of learning a new language but I can assure you it’s definitely worth it! As somebody once said, “a different language is a different vision of life”. See ya!

Amo studiare, sono curiosa, mi piace viaggiare ed entrare in contatto con nuove persone e culture. Parlo Francese, Spagnolo ed Inglese, amo la storia, la storia dell'arte e l'archeologia. Sono sempre stata una studentessa lavoratrice, mi piace condividere la mia esperienza e supportare nello studio chi possa averne bisogno. Sono disponibile la sera, nei fine settimana e nei giorni festivi per lezioni di tutti i livelli nelle materie letterarie (Italiano, Storia, Geografia, Educazione Civica, Latino) e in Filosofia, Francese e Spagnolo. Insegnare è una passione personale che sviluppo nel tempo libero dopo il lavoro, a partire dalle 20 durante la settimana, nei fine settimana e nei giorni festivi. Sono disponibile come supporto per la preparazione di tesi e tesine per l'Università e per le scuole superiori e come supporto nell'organizzazione di piani di studio per studenti lavoratori. Studio da sempre e non credo che smetterò, sono così tante le cose che non conosco! Da adolescente mi sono iscritta al Liceo Classico perché volevo insegnare e scrivere libri, nel corso di quegli anni è aumentata la mia passione per il francese e ho deciso di continuare a studiarlo all'Università dove ho scoperto un nuovo interesse, quello per lo spagnolo. Mi sono laureata in Lingue e Letterature Straniere con 110/110 nel 2003. Nel 2008 sono tornata all'università per approfondire altri due ambiti di studio che mi interessano particolarmente: la Filosofia e la Storia, conseguendo in questi insegnamenti prima la laurea triennale nel 2012 e poi la magistrale nel 2017. Ho completato il percorso accademico magistrale con 109/110 e una tesi di ricerca in Storia dell'Europa contemporanea. Nel 2020 ho conseguito anche i 24CFU per l'insegnamento e seguito vari corsi di specializzazione BES & DSA. A settembre 2023 ho conseguito il diploma di perfezionamento CLIL per l'insegnamento di materie non linguistiche in lingua inglese. Sono docente abilitata per la classe di concorso A12 (ex A22 e A12) in Italiano, Storia, Geografia nella secondaria di I grado e Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado. Sto completando la Laurea Magistrale in Lettere classiche.

Insegno dal 2003 nelle scuole secondarie di primo grado. Sono un curiosone, con conoscenze che spaziano dalle lingue (come l'inglese, il francese, lo spagnolo e il russo) alle materie scientifiche (come la matematica, la chimica e la biologia). A scuola mi conoscono come Seby Poppins, perché mi vedono sempre con uno zainone (tipo quelli utilizzati per le scalate del monte Everest) alle spalle, da dove all'occorrenza tiro fuori di tutto: oltre a libri e a oggetti di cancelleria, anche computer, caricabatterie, viveri, strumenti musicali (come il flauto da naso e simili), specchi, enigmi e problemi irrisolti della matematica, ma soprattutto la maschera di Mr. Bean, perché è dimostrato che ridere concorra al benessere psicofisico e aiuti anche a studiare con più piacere. Se ti stai chiedendo per quale squadra tifo, come rispondo a tutti i miei alunni, tifo per mia moglie, perché dopo più di 10 anni di matrimonio posso garantirti che vince sempre lei :-D Tra i miei hobby, oltre alla lettura, ai rompicapi logico-matematici e all'apprendimento di quante più lingue possibili, anche la riparazione di fili e cavi tranciati da Scolaretto, l’Oryctolagus cuniculus “Testa di Leone” che mi ha fatto comprare mia moglie (ovviamente); s’è mangiucchiato perfino gli angoli delle porte (forse per eliminare alcuni problemi di trigonometria), che sono ormai da sostituire, ma sono arrivato a un rassegnante punto di pace interiore di non ritorno. Cosa insegno a scuola? Veramente non saprei più dire, dal momento che a seconda del bisogno varco facilmente i confini della materia ufficiale per toccarne diverse altre. Una cosa è certa: quello che insegno lo insegno nel modo più semplice possibile. Sono dell'avviso infatti che è l'insegnante a doversi innalzare (sic!) al livello dell'alunno, del quale deve cercare di utilizzare lo stesso semplice linguaggio in modo da riuscire al meglio a trasmettere sé stesso per mezzo delle discipline utilizzate (oh, come siamo filosofi! :-D), magari facendo uso della multimedialità e di collegamenti con tutto, finanche con la musica e con i mondi di sapere più disparati. A quel punto, l’insegnante che riesce a segnare dentro l’alunno può considerarsi un vero “in-segnante”. E dopo questa, posso chiudere qui! :-D Mi sono diplomato come ragioniere programmatore con il massimo. Nello stesso tempo ho frequentato il conservatorio di musica, diplomandomi in flauto traverso, dopodiché mi sono iscritto al corso di laurea quinquennale in Scienze Biologiche, indirizzo biomolecolare, laureandomi sempre col massimo. Mi sono sempre distinto a scuola e all'università per la conoscenza della lingua inglese (conseguendo una certificazione per il livello C1), ma ho studiato per conto mio anche il francese, lo spagnolo e il russo, che conosco a livello scolastico.

Ciao! Sono Anna, ho 28 anni e vengo dalla Toscana. Ho una laurea triennale e magistrale in Belle Arti e un Master di II livello in Arti Visive conseguito alla Facultad de Bellas Artes di Siviglia. Parlo fluentemente inglese (C1) e spagnolo (B2) e ho conoscenze di base in lingua francese e portoghese. Da oltre quattro anni offro ripetizioni a bambini e ragazzi e ho insegnato storia dell'arte, anche come volontaria, nel carcere femminile della mia città. Ho esperienza nell’insegnamento dell’italiano a studenti non italofoni di diverse età, inclusi bambini rifugiati ucraini. Ho lavorato per un anno come insegnante di sostegno per ragazzi con autismo e ho esperienza con studenti con DSA e BES. Inoltre, possiedo i 24 CFU in Psicologia, Tecniche Didattiche e Antropologia Culturale necessari per l'insegnamento nelle scuole. Grazie alla mia formazione classica, ho una profonda passione per la letteratura antica e moderna, la filosofia, l’arte e la cultura in tutte le loro forme. Amo insegnare e mi piace condividere le mie conoscenze con gli altri. Sono convinta che la mia passione per le lingue, l’entusiasmo per l’insegnamento e la dedizione siano fondamentali per costruire un buon rapporto con gli studenti e per aiutarli a raggiungere i loro obiettivi. - Diploma di maturità Classica - Erasmus student, AVU Academy of Fine Arts in Prague, Czechia - Diploma di I Livello in Arti Visive, Accademia di Belle Arti di Carrara - Erasmus student, Facultad de Bellas Artes de Sevilla, España - Diploma di II Livello in Arti Visive, Accademia di Belle Arti di Carrara - Master in Arte: Idea y Producción, Facultad de Bellas Artes de Sevilla (ES) 24 CFU per l'insegnamento: - Psicologia Generale - Antropologia Culturale - Didattica dell'Inclusione - Tecniche e Tecnologie dell'Apprendimento e dell'Educazione