Ripetizioni di Storia Online: Lezioni Efficaci con Professori Esperti.

Ciao. Mi chiamo Camillo Velotto; insegno Latino, Italiano e Storia a studenti liceali. Amo l'insegnamento, diventare un docente è sempre stato il mio sogno; inoltre, ho un'ottima conoscenza della lingua inglese. Sono una persona calma, curiosa, socievole, simpatica e sempre aperta a nuove esperienze. Sono interessato all'arte in ogni sua forma, particolarmente: Cinema, recitazione e letteratura. Sono un cultore del mondo del fitness e dello sport. Ti saluto, a presto! =) Diploma Liceo scientifico, presso Liceo Scientifico Statale "Salvatore Di Giacomo". Laurea Triennale in Lettere Moderne, presso Università degli studi di Napoli "Federico II". Laurea magistrale in Filologia Moderna, presso Università degli studi di Napoli "Federico II", 110/110 e Lode. Livello competenza lingua inglese: C2. Tecnico di pesistica e cultura fisica: 1° livello fitness personal trainer FIPE. Diploma di attore e doppiatore, conseguito presso "Scuola di doppiaggio Art Voice dubbing", anno accademico 2014/2015.

Sono un'archeologa medievista che non ha nulla a che fare con Indiana Jones, né con draghi e cast---, beh castelli e torri sì! Insegno ormai da quasi tre anni tutte le materie umanistiche a studenti fra i 12 ed i 30 anni, ma anche adulti (è capitato che qualcuno volesse migliorare il proprio italiano: e la mia libreria è stata molto felice d'esser coinvolta! Un buon libro è sempre d'aiuto infatti). Arte, storia, letteratura italiana ed architettura (come studio dei monumenti) sono infatti come i cioccolatini che offro a tutti, con carta diversa, ma sempre in grado di conquistare a chi "viene a trovarmi" in videolezione! :) Ho lavorato in passato con piccone e matita al seguito, perché mi sono occupata (ed in parte mi occupo ancora) di analisi dei monumenti antichi (romani e medievali), topografia (lettura della cartografia antica e non solo) e, più in generale, di Medioevo; ma anche di arte e storia dal mondo greco a quello contemporaneo (le espressioni artistiche del Novecento son sempre state per me leggibili proprio grazie all'arte antica!). Mi muovo quindi fra passato e presente! Faccio parte della community di GoStudent dallo scorso agosto 2021, ed ho subito trovato qui un luogo in cui poter utilizzare i miei strumenti del mestiere (nessun piccone in testa! Per carità!): amore per il dettaglio, cura, pazienza, e soprattutto saper riconoscere che tutto racchiude un mistero, va solo portato alla luce! So bene che «il diavolo è nei dettagli», e che quindi la semplicità è sempre apparente. Un esempio? Si provi a disegnare due torri costiere del Seicento, come ho fatto io nella mia ultima tesi di laurea: non basta saper fare un cerchio! Ma la soddisfazione, il veder prendere vita un disegno, così come il percorso di uno studente, è qualcosa di sensazionale...ed emozionale. Mi appassiono alla crescita soprattutto degli studenti in fasce d’età apparentemente più semplici (ecco che ritorna l’apparenza): dalle medie all'Università, passando per la "temibile" maturità; ho un ricordo molto affettuoso e caro di tutti gli studenti che ho preparato, accompagnato e incoraggiato in questi anni per la loro maturità (seguendoli nel groviglio di autori del Novecento, nelle terribili guerre del XX secolo studiate in storia, e nelle affascinanti espressioni artistiche delle Nuove Avanguardie, e non solo). Mi definisco una tutor "umanamente a tutto tondo", perché resto nel mio: storia, arte ed italiano, proponendomi al 100% nel supporto scolastico, e soprattutto umano! Caffeinomane per credo, un nome che è tutto un programma: mi sento a tutti gli effetti un essere marino, perché vivo fra la costa ionica e quella tirrenica, fra Vesuvio e distese di ulivi a perdita d'occhio. Sono un'archeologa medievista, il mio percorso è iniziato conseguendo una laurea triennale in Beni Archeologici e poi una laurea magistrale in Archeologia, entrambe presso l'Università del Salento (Lecce), con lavori incentrati: il primo sulla figura di Manfredi di Svevia, il secondo sull'analisi tecnica e architettonica di un monumento del Settecento. Successivamente ho proseguito diplomandomi presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici "Dinu Adamesteanu" (Università del Salento, Lecce), presentando uno studio di carattere tecnico e architettonico su due torri costiere del Seicento presenti sulla costa ionica. Ho sviluppato, grazie al percorso con GoStudent, una certa esperienza nell'affiancare, seguire, consigliare e supportare ragazzi di ogni età, dalle scuole medie sino ai tesisti nelle materie umanistiche, incontrando talvolta anche colleghi archeologi bisognosi di una revisione della propria tesi, o studenti di architettura moderna e contemporanea che "battagliavano" con il libro..ma del resto: chi non ha incrociato spada contro spada con il proprio libro di studio? Dalle scuole medie fino all'Università è una battaglia ad armi (im)pari! Ecco, proprio per questa lotta (im)pari, con il libro, con la materia, con il prof (ahi ahi i prof di storia ed italiano, ahi ahi Manzoni, e della storia romana, ne vogliamo parlare?!) mi son trasformata in drago: tutti gli studenti che seguo son per me da proteggere, guidare e soprattutto accompagnare nel superamento delle proprie paure, non c'è un "non ce la posso fare", ma piuttosto: "andiamo, camminiamo insieme!"

Sono Andrea, ho 27 anni. Ho una laurea triennale in lettere classiche, e ho appena iniziato il mio percorso magistrale in "Studi orientali e egittologici" nella rinomata Università di Pisa. Sono qui per trasmettere tutto ciò che ho imparato con più persone possibili, con il proposito di renderli ancora più appassionati di me. Ho tantissime passioni: lettura, scrittura, cinema, teatro, giochi da tavolo, ma soprattutto lingue straniere e viaggiare, cose che sono riuscito a concretizzare soprattutto tramite esperienze di volontariato in Grecia, Turchia e Irlanda. Per quanto riguarda l'aspetto didattico, fin dalla prima lezione mi impegno per sviluppare in primis un rapporto umano, oltre che di tipo professionale, affinché si sviluppi un ambiente di complicità e serenità. Dimostro fin da subito pazienza, disponibilità, competenza e approccio positivo ai problemi. Attraverso le mie lezioni stimolo curiosità e interesse, poiché sono questi gli elementi che permettono il miglior apprendimento duraturo nel tempo, e miro al raggiungimento di autonomia e padronanza della materia da parte dei miei studenti e studentesse. Sono alla continua ricerca delle migliori tecniche di apprendimento, sia per potenziare le mia capacità di studio, sia per essere sempre aggiornato sui migliori consigli da fornire ai miei studenti. Non resta che iniziare un nuovo viaggio insieme! Ho una formazione classica liceale e universitaria e ho esperienza nel campo delle lezioni private da oltre 7 anni, per tutte le materie umanistiche. La mia esperienza più importante in fatto di lezioni private riguarda una giovanissima associazione studentesca, rivolta alle scuole elementari, medie, superiori e università: un doposcuola vivace e su misura per ogni tipologia di studente di qualsiasi età. Durante questi anni di tutorato ho approfondito, da autodidatta, lingue antiche e lingue moderne; ciò mi ha fornito una certa capacità di immedesimazione nello studente e flessibilità nel metodo, che si adatta alle esigenze di qualsiasi tipologia di studente e al contesto delle specifiche materie. La mia profonda passione per antichistica e linguistica mi ha portato a studiare lingue antiche come sanscrito e medio egiziano (i famosi geroglifici nel loro periodo classico). Offro anche un diverso approccio al latino e greco tramite il metodo Ørberg, ossia lo studio di una lingua antica con le stesse modalità di una lingua viva, rendendo l'apprendimento più naturale, sensato, intuitivo e soddisfacente. Nel mese di Febbraio 2025 raggiungo due traguardi importanti per la mia formazione: certificazione “GoStudent Learning: utilizzare l’IA per potenziare i risultati del tutoraggio” e certificazione Ditals di competenza in didattica dell'italiano a stranieri.

Insegnante di ruolo presso la scuola secondaria di secondo grado, specializzata in Greco e Latino, Filosofia e Storia. Durante il periodo estivo, metto a disposizione la mia esperienza per percorsi di recupero personalizzati, con l’obiettivo di aiutare ogni studente a superare le difficoltà scolastiche in modo rapido ed efficace. Il mio metodo si adatta alle caratteristiche individuali di ciascun alunno, garantendo risultati concreti in tempi brevi. Impartisco lezioni di Greco, Latino, Italiano, Filosofia, Storia e Geografia, con un approccio chiaro, rigoroso e motivante. Dottorato di ricerca in Filosofia Teoretica Laurea Magistrale in Filosofia Contemporanea Laurea Magistrale in Filologia classica Diploma di Maturità Classica Flautista Unisco una solida formazione classica a una competenza avanzata nel pensiero filosofico contemporaneo e teoretico. Affianco all’attività accademica e didattica una consolidata esperienza musicale come flautista, con partecipazioni a concerti, ensemble e produzioni liturgiche.

Mi chiamo Luana De Rosa, ho 25 anni e sono laureata in Scienze e Tecniche Psicologiche. Attualmente sto completando il mio percorso di laurea magistrale in Psicologia, curriculum Ergonomia Cognitiva. Ho una forte passione per l’insegnamento e per il supporto allo studio, in particolare con studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado. Il mio obiettivo è creare un ambiente di apprendimento sereno, motivante e personalizzato, aiutando ogni studente a sviluppare metodo, autonomia e fiducia nelle proprie capacità. Ho conseguito la Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”. Attualmente sono iscritta alla Laurea Magistrale in Psicologia, curriculum Ergonomia Cognitiva, presso l’Università degli Studi Suor Orsola Benincasa. Ho inoltre partecipato all’“Apple Foundation Program” presso l’Università Suor Orsola Benincasa, esperienza che mi ha permesso di sviluppare competenze digitali e progettuali applicabili anche in ambito educativo.

Ciao! Sono un tutor di 25 anni con una profonda passione per l'insegnamento. Il mio obiettivo è trasformare lo studio da obbligo a piacere, aiutando ogni studente a trovare il proprio metodo personalizzato. Credo fermamente che, con il giusto supporto e un clima di fiducia, ogni ostacolo scolastico possa essere superato. Metto a disposizione la mia energia e le mie competenze per migliorare i voti e, soprattutto, la sicurezza in se stessi. Insieme renderemo l'apprendimento un percorso stimolante e di successo! Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Ciao! Sono Rocco uno laureato in Scienze e Tecnologie Alimentari con una forte passione per la biologia e le materie scientifiche. Ho esperienza nello studio di chimica, biologia, microbiologia e analisi degli alimenti e mi piace trasmettere le conoscenze in modo chiaro e semplice. Sono paziente, organizzato e cerco sempre di adattare la spiegazione alle esigenze dello studente, rendendo l’apprendimento più efficace e interessante. Credo che ogni argomento possa diventare comprensibile se spiegato con esempi pratici e un metodo personalizzato. Sono diplomato in Accoglienza turistica all'istituto professionale Principi Grimaldi di modica. Inoltre sono laureato per il corso di laurea in Scienze e Tecnologie Alimentari presso l’Università di Catania. Durante il mio percorso ho approfondito materie come biologia, chimica, microbiologia, analisi sensoriale e tecniche di conservazione. Ho sviluppato solide competenze nello studio dei processi biochimici e dei meccanismi che regolano la qualità e la sicurezza degli alimenti. Per lo più mi sto specializzando nello studio delle tecniche analitiche e degli equilibri chimici, con particolare attenzione agli aspetti pratici e applicativi sull'essere umano. La mia formazione mi permette di avere un approccio scientifico e metodico allo studio, utile per trasmettere conoscenze chiare ed efficaci agli studenti.

Mi chiamo Aurora, ho 26 anni e mi definisco da sempre una creativa. Ho da poco concluso i miei studi universitari in Italia, ovvero laurea triennale e magistrale. Insegno materie umanistiche e giuridiche in vari ambiti, ma non solo. Da poco insegno didattica digitale come Scratch, Creatività Digitale e inoltre sto conseguendo la specializzazione nel sostegno TFA- che conseguirò ufficialmente a Giugno 2026. Nella mia vita amo scoprire diversi ambiti e non limitare mai i miei orizzonti. Amo leggere, conoscere nuove culture e viaggiare. La mia passione per l’insegnamento è anteposta a ogni cosa, è tutto ciò che voglio trasmettere agli studenti è la semplicità di poter imparare anche cose più disparate. Ho conseguito la laurea triennale e la laurea magistrale in ambito umanistico presso l’Università degli studi di Messina, e ho conseguito i 24 CFU per l’insegnamento. Attualmente lavoro come docente di didattica digitale e materie umanistiche. Sto conseguendo inoltre l'abilitazione per la specializzazione al sostegno. I miei insegnamenti completi riguardano: -Scienze umane e discipline umanistiche -Diritto -Italiano -Geografia -Storia -Scienze -Scratch -Didattica digitale Materie umanistiche in generale

Sono Micaela, docente di sostegno in un istituto alberghiero di Prato. Da sempre appassionata di letteratura e di musica, mi sono sempre occupata di formazione dei ragazzi. Quando lavoro mi prendo cura di loro, quando sto a riposo le mie gatte si prendono cura di me. Laurea in Filosofia, Università degli Studi di Firenze. Laurea in Scienze Filosofiche, Università degli Studi di Firenze. TFA, Università degli Studi di Firenze, con abilitazione docenza sostegno per scuola secondaria di secondo grado. Abilitazione docenza classe A019, Storia e Filosofia. Master secondo livello in Editoria. Master secondo livello in Graphic Design.

Docente di Italiano, Latino e Storia con quasi dieci anni di esperienza. Aiuto studenti di ogni età – dalle elementari all'università – a superare difficoltà scolastiche con un metodo di studio efficace e personalizzato. Il mio obiettivo? Trasformare lo studio in un'esperienza stimolante, risvegliando la curiosità e l'interesse per le materie. Specializzato nel recupero estivo, per affrontare ogni sfida con successo! La passione per la lingua italiana mi accompagna da sempre: sin da bambino trascorrevo ore immerso tra poesie e racconti, dando libero sfogo alla mia creatività. Durante gli anni delle scuole medie, ho approfondito il mio amore per la parola scritta attraverso corsi di lettura e giornalismo, mentre al liceo mi sono dedicato con impegno allo studio del latino, partecipando più volte al Certamen. Laureato in Lettere (curriculum moderno, L-10) e Filologia italiana (LM-15) presso l’Università degli Studi di Messina. Tre anni fa, ho frequentato un corso di alta formazione come "Redattore editoriale" presso l'Armando Curcio Editore, un’esperienza che mi ha aperto le porte del mondo editoriale, permettendomi di lavorare come redattore freelance per diverse case editrici fra cui la De Agostini Scuola per la quale ho curato il manuale di latino "Musae comites". Da circa 10 anni, insegno privatamente italiano, latino, storia e geografia, oltre che organo e canto, con la stessa passione che da sempre anima il mio percorso.